كوارث مجالس الأقسام في الثانوي

[KhAlEd-12]

إذا إطلعت على ال 72 تلميذ الناجح تجد أن معضمهم نحج بالمساعدة يعني اما بالغش أثناء الإمتحان أو بزبادة بعض النقاط من طرف الأساتذة

لمعلوماتك كانت نسبة النجاح في الثانوية الـتي أعمل بها 45 بالمئة

[smahi_hb]

اسالوه أيضا عن طريقة دخولهم الى الجامعة وما هو مستواهم الحقيقي في الجامعة؟؟؟ هل حقا أخدوا معهم مستوى مقبول؟؟؟

[عيون-المحبة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bahi1991

الاجدر بك ان تتساءل اين كان اوليائهم هل كانوا يزرعون ام يحصدون ام للماشية متاجرين وعن اولادهم غافلين ذلك هو جزائهم الاعادة او الطرد.

يا أخي العزيز و الفاضل نحن نطرح مشكلة خطيرة و الضحية فيها تلاميذ ابرياء و السبب فيها أطراف عدة و ليس الأولياء لل
لوحدهم.

[عيون-المحبة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة le professeur a

اسألو بن بوزيد عن طريقة انتقالهم إلى الثانوي ....هذا هو مستواهم الحقيقي واغلبهم لم يدرسوا طوال العام واهتموا بمظهرهم الخارجي ولم يهتموا بدراستهم وكانوا كابوسا داخل القسم لأساتذتهم +
كفانا تلاعب بالمشاعر بإستغلال مقولة " مصير ابنائنا" ...
للأسف تعرفون مصير ابنائكم إلا في نهاية السنة
ألف تحية لأساتذة الثانوي الذين كشفوا المستوى الحقيقي

يا أخي الفاضل نحن نكن الاحترام و التقدير لجميع اساتذة الجزائر دون استثناء ، و نحن نطرح أكبر المشاكل التي تواجه التلاميذ
تواجه ابنائنا التلاميذ. و نريد أن نصل الى الأسباب التي أدت الى هذا التقهقر و التراجع في المستو فقط.
و نريد ان نعرف :
هل هذه الظاهرة هي عامة و ارست جذورها في كل الوطن ام لا.
و لسنا بصدد الاتهام و مناقشة سلوكات و مستوى و كفاءة الاساتذة لأن هذا موضوع آخر يحتاج الى منتدى لوحده.

[عيون-المحبة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة le professeur a

اسألو بن بوزيد عن طريقة انتقالهم إلى الثانوي ....هذا هو مستواهم الحقيقي واغلبهم لم يدرسوا طوال العام واهتموا بمظهرهم الخارجي ولم يهتموا بدراستهم وكانوا كابوسا داخل القسم لأساتذتهم +
كفانا تلاعب بالمشاعر بإستغلال مقولة " مصير ابنائنا" ...
للأسف تعرفون مصير ابنائكم إلا في نهاية السنة
ألف تحية لأساتذة الثانوي الذين كشفوا المستوى الحقيقي

سالناه و كانت اجابته: اسألوا الأساتذة .
يا أخي أمزلت لم تعرف ردود وزارة التربية.

[أمين1977]

يا آخي أصبح التلميذ يتكل علي وزير التربية للإنتقال هذا هو السبب و أقول لكم أن في ثانويتنا كان عدد التلاميد المعيدين لهده السنة هو 63 من أصل أربع أقسام علمي و ثانوية أخرا 120 معيد
هذا هو الإصلاح التربوي (زيد يابوزيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــد)

[Le Professeur A]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوطاهر

يا أخي الفاضل نحن نكن الاحترام و التقدير لجميع اساتذة الجزائر دون استثناء ، و نحن نطرح أكبر المشاكل التي تواجه التلاميذ
تواجه ابنائنا التلاميذ. و نريد أن نصل الى الأسباب التي أدت الى هذا التقهقر و التراجع في المستو فقط.
و نريد ان نعرف :
هل هذه الظاهرة هي عامة و ارست جذورها في كل الوطن ام لا.
و لسنا بصدد الاتهام و مناقشة سلوكات و مستوى و كفاءة الاساتذة لأن هذا موضوع آخر يحتاج الى منتدى لوحده.

هل تريد ان ينصح الأساتذة التلاميذ
كل يوم وفي كل حصة نصائح من وراء نصائح
وكل استاذ يدخل يخصص من وقته جزءا لنصحية
لكن وحسب اساتذنا فإن تلاميذنا-الابرياء-يستهزئون بكل ناصح بل ويجعلونه محلا لسخرية
هل ترى ان النصائح ستدوم ...اذا كان هذا التلميذ شايف روحو يعرف صلاحو مليح ...فهذه هي النتيجة الرسوب ويتذوق
مرارة الشارع والبطالة

[شهاب 3]

من منظوري يعود السبب للسياسة البوزيدية المنتهجة في الأقسام النهائية لكل طور

[rachid.tabi]

اقول لك شيء و صدق او لا تصدق لا يهمني ذلك في شيء
انا استاذ انجليزية منذ 1986 هذه السنة عشت ما لم اعشه من قبل
ذات امتحان و انا احرس مادة الاجتماعيات , امسكت بتلميذ و في يده ما غش به
لم يرد الخروج من القسم حتى بامر من المدير
في نهاية الامتحان هرول الى الخارج و احظر اباه الذي جاء يهدد دون اي خشية او حشمة و قال لي بالحرف ساقطعك على اربعة لحد الان لا اعرف كيف يمكن ان يقطع شخص على اربعة
المهم في نهاية السنة اتى الوقت الذي يحاسب فيه الجميع
و في اقسام السنة الاولى من اربعة اقسام اجتاز قسمان يعني نصف التلاميذ فشلوا في تحقيق 10 حتى بمساعدة الناس اللي طحنونا
سبب طرد هم الغيابات ,يعني مشكل اداري

[smahi_hb]

ما زال نعيشو ونشوفو .....يا رب استرنا حتى يسترنا التراب آآآآآآآآآمين

[سفير الهضاب]

المشكل المطروح عندنا هو العكس تماما حيث أن عدد المنتقلين من الأولى ثانوي إلى الثانية ومن الثانية إلى الثالثة وصل إلى 90 بالمائة وربما مائة بالمائة مما انعكس سلبا على نتائج الباكالوريا ، فمن المسؤول في هذه الحالة ؟ طبعا هو المدرس ،وإذا كانت النتائج كما تقولون متدنية فالمدرس أيضا هو المسؤول ، ماذا يفعل هذا المدرس ؟اللوم واقع عليه في كل حالة

[rachid.tabi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سفير الهضاب

المشكل المطروح عندنا هو العكس تماما حيث أن عدد المنتقلين من الأولى ثانوي إلى الثانية ومن الثانية إلى الثالثة وصل إلى 90 بالمائة وربما مائة بالمائة مما انعكس سلبا على نتائج الباكالوريا ، فمن المسؤول في هذه الحالة ؟ طبعا هو المدرس ،وإذا كانت النتائج كما تقولون متدنية فالمدرس أيضا هو المسؤول ، ماذا يفعل هذا المدرس ؟اللوم واقع عليه في كل حالة

هذا رأيك اخي الكريم انت كولي او كاداري لا يعرف ان يبدأ و اين تنتهي مهامه
المدرس يدرس ساعة و الباقي 23 ساعة
انا مثلا ادرس 3 ساعات انجليزية في الاسبوع و لا يحق لي ان اتدخل فيما بقى عملا ب " انت تقري و اش دخلك في الشعر و الاظافر و اللباس و الهاتف و ما الى ذلك "
اذن صلي و رفع صباطك يا اللي دخلتونا للمحاكم بعد سبنا و ضربنا
اللي قراوو خذاو راينا راهم من الاوائل و الاخرين طول العام و هما في الهف و في اخر المطاف يسبوا المجالس