إلا كل من لا يعرف الفرق بين الوحدة العضوية والوحدة الموضوعية ووحدة الموضوع والبيت

[بثينة الامل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يسمينة الزهور

إن شاء الله عزيزتي بثينة
إن شاء الله نجيبو الباك وتعرضيني نشرب قهوة هههههههه

ان شاء الله نجيبوه برك امبعدا ساهل
نعرضك على الي تحبيها مش غير القهوة هههه

[يسمينة الزهور]

ههههه :d
إن شاء الله اختي العزيزة بثينة نفرحو كامل بيه وإن شاء الله يجينا ساهل

[بثينة الامل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يسمينة الزهور

ههههه :d
إن شاء الله اختي العزيزة بثينة نفرحو كامل بيه وإن شاء الله يجينا ساهل

إن شاء الله ادعيلي معاك في الصلاة

[بثينة الامل]

يسمينة ربي يحفظك اذا كانت عندك مقدمة حول الاخلاق تعود مليحة مديهالي محتاجتها ضروري

[يسمينة الزهور]

إن شاء الله أختي بثينة ندعيلك
حسنا أختي بثينة هذه مقدمة لمقالة هل الأحكام الخلقية متوقفة على العقل وحده
طرح المشكلة
الإنسان هو الكائن الوحيد الموصوف بأنه كائن أخلاقي أي ملزم بتحقيق الخير في سلوكه وتجنب الشر من أجل أن يعيش سعيدا
فهو ملزم بقول الصدق دائماً وحفظ الأمانة وأن يكون عادلا مع نفسه ومع غيره وملزم أيضاً أن لا يكذب أبدا وأن لا يخون الأمانة
وأن لا يعتدي على نفسه وعلى غيره غير أن الفلاسفة الذين إتفقو على هاذا الإلزام الخلقي فإنهم اختلفو في مصدر هذا الإلزام حيث يرى العقليون أن العقل هو مصدر أحكامنا على افعالنا في حين يرى النفعيون أن الطبيعة الغريزية هي أساس هذه الأحكام فما حقيقة ذلك
أو هل العقل هو القوة الوحيدة التي يستمد منها الإنسان قيمه الخلقية أم أن الطبيعة أن الطبيعة والفطرة هي التي تفرق بين ماهو خير وماهو شر?
دعواتك أختي بثينة لا تنسينا منها

[@رنيم الأمل في الحياة@]

هل تأتي أسئلة عن الوحدة العضوية والوحدة الموضوعية ووحدة الموضوع والبيت

[يسمينة الزهور]

وهذه مقدمة أخرى عن الأخلاق بين المطلق والنسبي منقولة
القيم الأخلاقية / هل هي نسبية أم مطلقة؟؟
المقدمة: (طرح المشكلة):
الإنسان بحكم طبيعته الإجتماعية والأخلاقية يتبادل مع غيره من الأفراد الأشياء والأفكار والمشاعر وهو لا يكتفي بأن يحيط حياته بالقيم الأخلاقية بل هو يسأل ويبحث عن طبيعتها لذلك غلب الجدل حول هذه المسألة بين دعاة النظرية المطلقة القائلين بثبات الأخلاق ودعاة النظرية النسبية القائلين بعكس ذلك وهنا يحق لنا طرح هذه المشكلة: *هل يا ترى القيم الأخلاقية مطلقة أم نسبية؟؟

[يسمينة الزهور]

طبعا أختي رنيم فإنظري الكتاب ص11 ستجدين سؤال في شعر مدح الرسول صلى الله عليه وسلم
يقول السؤال هل إعتمد الشاعر على وحدة البيت أو وحدة الموضوع علل

[يسمينة الزهور]

والإجابة تكون لقد إعتمد الشاعر على وحدة الموضوع لأن القصيدة من البداية إلى النهاية تتحدث عن أخلاق الرسول صلى الله عليه وسلم وعن منزلته الرفيعة بين الأنبياء إلا أن الأبيات ليست متسلسلة إذ يمكن التقديم والتأخير بدون أن يختل المعنى
وهذا ماكتبته لنا أستاذتنا حفظها الله تعالى

[@رنيم الأمل في الحياة@]

شكرا ربي يوفقنا واياكم يا رب
انت شعبة لغات اجنبية

[يسمينة الزهور]

إن شاء الله أختي كامل نفرحو بالباك
لا أختي رنيم أنا شعبة آداب وفلسفة لكن ندرس نفس البرنامج تقريبا
موفقة إن شاء الله

[بثينة الامل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يسمينة الزهور

إن شاء الله أختي بثينة ندعيلك
حسنا أختي بثينة هذه مقدمة لمقالة هل الأحكام الخلقية متوقفة على العقل وحده
طرح المشكلة
الإنسان هو الكائن الوحيد الموصوف بأنه كائن أخلاقي أي ملزم بتحقيق الخير في سلوكه وتجنب الشر من أجل أن يعيش سعيدا
فهو ملزم بقول الصدق دائماً وحفظ الأمانة وأن يكون عادلا مع نفسه ومع غيره وملزم أيضاً أن لا يكذب أبدا وأن لا يخون الأمانة
وأن لا يعتدي على نفسه وعلى غيره غير أن الفلاسفة الذين إتفقو على هاذا الإلزام الخلقي فإنهم اختلفو في مصدر هذا الإلزام حيث يرى العقليون أن العقل هو مصدر أحكامنا على افعالنا في حين يرى النفعيون أن الطبيعة الغريزية هي أساس هذه الأحكام فما حقيقة ذلك
أو هل العقل هو القوة الوحيدة التي يستمد منها الإنسان قيمه الخلقية أم أن الطبيعة أن الطبيعة والفطرة هي التي تفرق بين ماهو خير وماهو شر?
دعواتك أختي بثينة لا تنسينا منها

شكرا يسمينة

[يسمينة الزهور]

لا شكر على واجب اختي بثينة

[بثينة الامل]

عندك مرشحات ادب ولالا؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يسمينة الزهور

لا شكر على واجب اختي بثينة

[يسمينة الزهور]

عندي كتاب لمقترحات الللغة العربية بكالوريا اللغة العربية
فيه شعر لإبن نباتة تقويم نقدي لماذا شاعت المدائح النبوية في عصر الشاعر وما خصائصها الفنية ومن اهم اعلامها في عصر الضعف
شعر لمحمود سامي البارودي تقويم نقدي لماذا شاع شعر المنفى في بداية العصر الحديث وما هي خصائصه وما منزلة البارودي في عصره
شعر لأحمد شوقي تقويم نقدي يعتبر شوقي من رواد مدرسة المحافظين حاول ان تبين خصائصها من حيث الشكل والمضمون اذكر اهم اعلامها
شعر لإليا ابو ماضي تقويم نقدي يبدو الشاعر من خلال النص متاثرا بالمدرسة الرومانسية اكد هذا الحكم باستباط اهم خصائصها من حيث الشكل والمضمون
شعر لسليمان العيسى تقويم نقدي الالتزام ظاهرة ادبية حديثة ارتبطت بالشعر الحديث وضح مفهوم الإلتزام في الشعر وأهم صفات الاديب الملتزم
شعران لنازك الملائكة وتقويمان نقديان الاول اهتم الشعراء العرب بالقضية الفلسطينية مالدوافع لذلك وماذا تمثل بالنسبة لهم
الثاني ما مظاهر التجديد في النص من حيث الشكل والمضمون
شعر لبدر شاكر السياب تقويم نقدي يعتبر الرمز من مظاهر التجديد في الدب العربي الحديث بين ذلك من خلال النص وماهي اهم مصادره وما أثره في النصوص


نص لتوفيق الحكيم تقو يم نقدي ماهي المراحل التيء ا مرت بها المقالة العربية قبل ان تبلغ مرحلة النضج
نص لطه حسين تقويم نقدي يعتبر طه حسين من الادبا ء الذين يهتمون بقضايا الصراع بين البقديم والجديد في الادب العربي الحديث نطلاقا من النص تكلم عن هاذا الصراع
نص محم البشير الابراهيمي تقويم نقدي ينتمي محمد البشير الابراهيمي الى مدرسة اسلوبية ماهي وما خصائصها انطلاقا من النص

دعواتك