رسالتي كأستاذ آيل للزوال في هذا الظرف لمعلمي وأساتذة الطورين

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

يظهرلى اسمك ماهوش ياسين 24 .اما قضية اختلاط الامور من يدعو لاضراب اسلاك التاطير هو الذى يخلط الامور على وقود الاضرابات .و سنظل نوضح الرؤية لكل الزملاء مهما كان الثمن من تهديد و وعيد لتحرير المعلم و الاستاذ من هيمنة اسلاك التاطير و المروجون لهذا الطرح

ياو راك تهرس برك يا عزالدين يعني تضرب في الريح بعصى ..الذي يحرر و يسترجع الحقوق ليس بهذا المستوى المتدنى وهذه الاساليب المنحطة .لحقت روطار يا سي عزالدين لازملك 20 سنة نضال اخرى حتى تقف في وصدر رجال الاتحاد .اظن تعلمت شويا في نقيبة بوجناح زيد تعلم شويا مع الاستاذ نوار راه متمرس خريج مدرسة الاتحاد .

[salah 1970]

همي الوحيد ان ادمج في الرتب المستحدثة بتثمين خبرتي سواء اشترطوا التكوين(اغلب المعلمين واساتذة الاساسي مارسوا التكوين)او دونه...والا سانسحب من جميع النقابات ولي الله سبحانه وتعالى الذي سينصفني.

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salah 1970

همي الوحيد ان ادمج في الرتب المستحدثة بتثمين خبرتي سواء اشترطوا التكوين(اغلب المعلمين واساتذة الاساسي مارسوا التكوين)او دونه...والا سانسحب من جميع النقابات ولي الله سبحانه وتعالى الذي سينصفني.

لا بد من ترتيب الأولويات... فالأساس والعنوان الآن هو إدماج الأستاذ والمعلم " الآيل للزوال" في الرتب المستحدثة """ وبعدها لكل مقام مقال ...

[التروبادور]

سأخبرك بما أعتقده وأنا واحد من المتضررين من قانون العار
لن نجي أي شيء من وراء هذا الاضراب لسبب بسيط وهو اقتناع النقابة بالتكوين
وثانيا لأننا الوقود الذي يحرك الاضرابات فإن استجيب لنا فكيف تتحق مطالب الذين يرتقون على الأكتاف؟؟
ثالثا العدد الكبير والتعويضات التي قد تحصل -نظريا- تجعل الوزارة ومن ورائها الحكومة تفكر مرتين قبل قبول الفكرة فما بالك بتطبيقها
وأخيرا سيتم التضحية بنا عند تحقيق أول مطلب وهو إنصاف أسلاك التأطير لأن المفاوضين ليسوا من فئة الآيلين للزوال
علينا التوجه إلى الحل الأنسب التقاعد قبل أن يغيروا رأيهم ويمنعوه علينا ما لم نتكون هههههه

[ابو اسامة زاكي 25]

لمتزعمي ال"e" غير الموجود، ولمهللي أسلاك التأطير من إدارة وتفتيش ... لهؤلاء ولأولئك ...ولكل من استفاذ من المرسوم 12-240، وله أجندة غير حقوق المعلمين والأساتذة، وخاصة أسلاك التدريس الآيلة للزوال:
ابتعدوا عنا قليلا يرحمكم الله ...
ساعدونا بصمتكم على الأقل يهديكم الله ...
وبعدها إن كان في العمر بقية ، فلكل مقام مقال ...

علي من قسنطينة في 05 نوفمبر 2013م...

[soufrani]

أخي أبو أسامة بارك الله فيك، سنكون في الموعد أيام الإضراب وسنعمل على إنجاحه بأي وسيلة،وأرجو من الإخوة المفاوضين من قيادات نقابة الأنباف أن يسعوا جاهدين في تحقيق مطلب الإدماج في الرتب المستحدثة لفئة الآيلين للزوال، وألا يخذولوننا هذه المرة.

[khenali4]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25

لا بد من ترتيب الأولويات... فالأساس والعنوان الآن هو إدماج الأستاذ والمعلم " الآيل للزوال" في الرتب المستحدثة """ وبعدها لكل مقام مقال ...

لكن قيادة البيف لا ترى رأيك هذا يا أبا أسامة....هم يريدون تثمين الخبرة المهنية بعد التكوين ، ونحن لا نريد التكوين ولن نتكون ، وهذا يعني لا تثمين للخبرة...البيف لا تمثلنا يا أبا أسامة..الكناباست ولو لم تتوسع أقرب إلينا وأنفع لنا من البيف لأنهم على الأقل لا يطالبون بالتكوين..
لو كانت البيف تريد إرجاع حقوق الآيلين إلى الزوال فعلا لأعلنت إضرابها بمطلب واحد لا شريك له الإدماج في الابتدائي والمتوسط بالكيفية التي تم بها الإدماج في الثانوي

[نواار]

لمادا لا تتضيق البيف غلى المدراء والمفتشين

ولمادا لا تتضيق الكناباست على اساتدة الثانوي

وتتركوا الايلين لانفسهم اما ان يزولوا او ان يعرفوا ولو لمرة طعم الحرية

لقد حان الوقت لتجمعوا نقاباتكم وتنصرفوا

[نواار]

لكن قيادة البيف لا ترى رأيك هذا يا أبا أسامة....هم يريدون تثمين الخبرة المهنية بعد التكوين ، ونحن لا نريد التكوين ولن نتكون ، وهذا يعني لا تثمين للخبرة...البيف لا تمثلنا يا أبا أسامة..الكناباست ولو لم تتوسع أقرب إلينا وأنفع لنا من البيف لأنهم على الأقل لا يطالبون بالتكوين..
لو كانت البيف تريد إرجاع حقوق الآيلين إلى الزوال فعلا لأعلنت إضرابها بمطلب واحد لا شريك له الإدماج في الابتدائي والمتوسط بالكيفية التي تم بها الإدماج في الثانوي

الله اكبر
هدا ما نريده لاخواننا المظلومين

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khenali4

لكن قيادة البيف لا ترى رأيك هذا يا أبا أسامة....هم يريدون تثمين الخبرة المهنية بعد التكوين ، ونحن لا نريد التكوين ولن نتكون ، وهذا يعني لا تثمين للخبرة...البيف لا تمثلنا يا أبا أسامة..الكناباست ولو لم تتوسع أقرب إلينا وأنفع لنا من البيف لأنهم على الأقل لا يطالبون بالتكوين..
لو كانت البيف تريد إرجاع حقوق الآيلين إلى الزوال فعلا لأعلنت إضرابها بمطلب واحد لا شريك له الإدماج في الابتدائي والمتوسط بالكيفية التي تم بها الإدماج في الثانوي

لك يا أخي أن تختار النقابة التي تريدها ... وكما يقال " ارقد على الجنب اللي يريحك " ولا بأس في هذا ...
لكن الواقعية تقول أن الكنابست وعلى لسان نوار العربي" صرحت انها " ضد فتح القانون الخاص ..." ، لعلك تدرك أن هذا معناه، عدم إمكانية إنتقال أستاذ الأساسي إلى الرتبة القاعدية من دون " التكوين" إلا إذا تم فتح القانون وتعديل بعض مواده، وإلا لن يتم انتقال أستاذ الأساسي إلى الرتبة القاعدية لطوره مهما كان الطرح ...
- سياسة الكنابست في تسوية هذه الوضعيات من دون فتح القانون الخاص فيه مغالطات كبيرة، ثم كيفتجد مطلبين نمتناقضين لا يمكنهما أن يكونا معا، يطالبون يالرتب القارة من دون "التكوين" ويطالبون بعدم فتح القانون ؟؟؟؟ راهي معادلة غير قابلة للحل ...