ما مصير المتكونين بعد من هذه الترقيات التي يُروج لها كثيرا ؟

[omar benhlima]

كثر الحديث عن الترقيات التي صرحت الوزارة عنها والتي تقول بأنها جاءت بتعليمات من رئيس الجمهورية والسؤال المطروح .
هل ستتم هذه الترقية فعلا مثما حدث في السنوات الأخيرة بالتأهيل ؟
ثانيا هذه الترقيات محددة بسنتين فقط 2018 و 2019 وبالتالي قد يكون هناك عدد المشاركين لرتبة رئيسي لكن بالنسبة للمكون لااعتقد ذلك لكون الاغلبية مستهم الترقية لذات الرتبة والسؤال هل سيتفيد المكونون بعد من هذه الترقية ويحق لهم المشاركة في التاهيل ام سيبقون من المغضوب عليهم ؟

[محمد أبو عبدالمالك]

ستتم لأن نظرة الوزارة زيادة عدد الأساتذة الرئيسيين مقارنة مع الأساتذة المكونين
لكن تكرس أكثر هذه المفارقة وضع في الكفة أساتذة بأقدمية 30سنة
وأستاذ بأقدمية 5سنوات في نفس الرتبة أستاذ رئيسي الحل : من حق الأساتذة الترقية بعد 5سنوات لرتبة رئيسي
لكن الأساتذة القدماء من ترقوا في 2015 بأقدمية تفوق 20سنة هم كذلك من حقهم الترقية للمكون لابد من وضع آلية لإعطائهم حقهم وترقيتهم للرتبة المستحدث مكون .
هذه الترقيات في نظري لم تأتي لتسمح للأساتذة الرئيسين الاستفادة من رتبة مكون
لكن جاءت لزيادة عدد الأساتذة الرئيسيين لان الان المثلث مقلوب
عدد المكونين اكثر من الاساتذة الرئيسيين ونظرة الوزارة العمل على العكس حيث يصبح عدد الاساتذة الرئيسيين اكثر من الاساتذة المكونين
الترقية لرتبة مكون تكون من حظ من تحصل على رتبة رئيسي بين 2012-2014 وبعدد محدد مقارنة مع عدد المحجوز لترقية بإسم أستاذ رئيسي
لانه من ترقى لرئيسي في اواخر 2015 في 2019 ليست لديه الأقدمية التي تسمح له بالمشاركة في المسابقة على أعلى تقديرفي الترقية بألتأهيل بالمسابقة لرتبة مكون المقدرة ب 5 سنوات أقدمية ماعدا من لهم أقدمية الجنوب اذا الترقية في 2018 و2019 تفتح المجال لزيادة الاساتذة الرئيسيين اما الاساتذة المكونين تكون ترقيتهم بعدد أقل
والسبب نظرة الوزارة العمل حيث يصبح عدد الاساتذة الرئيسيين أكثر من الأساتذة المكونين على العكس ماهو واقع اليوم
المشكل ان هناك أساتذة بأقدمية تفوق 30سنة في رتبة أستاذ رئيسي ومع أستاتذ أقدمية 5سنوات
كيف تساوي بين أستاذ لديه 5سنوات مع أستاذ لديه 30 سنة في رتبة أستاذ رئيسي

الحل : من حق الأساتذة الترقية بعد 5سنوات لرتبة رئيسي
لكن الأساتذة القدماء من ترقوا في 2015 او لاحقا بأقدمية تفوق 20سنة هم كذلك من حقهم الترقية للمكون
لابد من وضع آلية لإعطائهم حقهم وترقيتهم للرتبة المستحدث مكون . وفتح امامهم مجال الترقيات لرتبة أعلى
نطالب لزملائنا الأساتذة القدماء من ترقوا في 2015 لرئيسي
في تعديل القانون الخاص القادم تجاوز هذه الإختلالات وضع آلية لإعطائهم حقهم وترقيتهم للرتبة المستحدث مكون .

[بن عمر 68]

من العدل أن تقوم الوزارة لإدماج الاساتذة الاساتذة الرئسين الذين تم تأهيلهم
2015 ولهم الأقدمية المطلوبة أستاذ مكون

[omar benhlima]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد أبو عبدالمالك

ستتم لأن نظرة الوزارة زيادة عدد الأساتذة الرئيسيين مقارنة مع الأساتذة المكونين
لكن تكرس أكثر هذه المفارقة وضع في الكفة أساتذة بأقدمية 30سنة
وأستاذ بأقدمية 5سنوات في نفس الرتبة أستاذ رئيسي الحل : من حق الأساتذة الترقية بعد 5سنوات لرتبة رئيسي
لكن الأساتذة القدماء من ترقوا في 2015 بأقدمية تفوق 20سنة هم كذلك من حقهم الترقية للمكون لابد من وضع آلية لإعطائهم حقهم وترقيتهم للرتبة المستحدث مكون .
هذه الترقيات في نظري لم تأتي لتسمح للأساتذة الرئيسين الاستفادة من رتبة مكون
لكن جاءت لزيادة عدد الأساتذة الرئيسيين لان الان المثلث مقلوب
عدد المكونين اكثر من الاساتذة الرئيسيين ونظرة الوزارة العمل على العكس حيث يصبح عدد الاساتذة الرئيسيين اكثر من الاساتذة المكونين
الترقية لرتبة مكون تكون من حظ من تحصل على رتبة رئيسي بين 2012-2014 وبعدد محدد مقارنة مع عدد المحجوز لترقية بإسم أستاذ رئيسي
لانه من ترقى لرئيسي في اواخر 2015 في 2019 ليست لديه الأقدمية التي تسمح له بالمشاركة في المسابقة على أعلى تقديرفي الترقية بألتأهيل بالمسابقة لرتبة مكون المقدرة ب 5 سنوات أقدمية ماعدا من لهم أقدمية الجنوب اذا الترقية في 2018 و2019 تفتح المجال لزيادة الاساتذة الرئيسيين اما الاساتذة المكونين تكون ترقيتهم بعدد أقل
والسبب نظرة الوزارة العمل حيث يصبح عدد الاساتذة الرئيسيين أكثر من الأساتذة المكونين على العكس ماهو واقع اليوم
المشكل ان هناك أساتذة بأقدمية تفوق 30سنة في رتبة أستاذ رئيسي ومع أستاتذ أقدمية 5سنوات
كيف تساوي بين أستاذ لديه 5سنوات مع أستاذ لديه 30 سنة في رتبة أستاذ رئيسي

الحل : من حق الأساتذة الترقية بعد 5سنوات لرتبة رئيسي
لكن الأساتذة القدماء من ترقوا في 2015 او لاحقا بأقدمية تفوق 20سنة هم كذلك من حقهم الترقية للمكون
لابد من وضع آلية لإعطائهم حقهم وترقيتهم للرتبة المستحدث مكون . وفتح امامهم مجال الترقيات لرتبة أعلى
نطالب لزملائنا الأساتذة القدماء من ترقوا في 2015 لرئيسي
في تعديل القانون الخاص القادم تجاوز هذه الإختلالات وضع آلية لإعطائهم حقهم وترقيتهم للرتبة المستحدث مكون .

تحليل منطقي لكن هناك ملاحظة فيما يتعلق بأحقية الأساتذة الرئيسيين في الفترة الممتدة بين 2012 و2014 هذه الفئة والتي عددها يتجاوز 600 تم التطرق اليها ومعالجتها وفق المنشور الذي صدر من طرف الوظيفة العمومية بامر من الوزارة الاولى وبالتالي لا يوجد استاذ رئيسي من هذا الصنف اللهم الا الذي حازوا على الادماج الذين تكونوا قبل ولم يسعفهم الحظ لرتبة مكون في 2015 و2016 و2017 .هذا من جهة ومن جهة أخرى إذا جاءت هذه الترقيات لتصحيح الوضعيات حسب ما صرحت به الوزيرة قد يكون للمتكونين الحظ في المشاركة في هذا التاهيل والله اعلم .

[محمد أبو عبدالمالك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omar benhlima

تحليل منطقي لكن هناك ملاحظة فيما يتعلق بأحقية الأساتذة الرئيسيين في الفترة الممتدة بين 2012 و2014 هذه الفئة والتي عددها يتجاوز 600 تم التطرق اليها ومعالجتها وفق المنشور الذي صدر من طرف الوظيفة العمومية بامر من الوزارة الاولى وبالتالي لا يوجد استاذ رئيسي من هذا الصنف اللهم الا الذي حازوا على الادماج الذين تكونوا قبل ولم يسعفهم الحظ لرتبة مكون في 2015 و2016 و2017 .هذا من جهة ومن جهة أخرى إذا جاءت هذه الترقيات لتصحيح الوضعيات حسب ما صرحت به الوزيرة قد يكون للمتكونين الحظ في المشاركة في هذا التاهيل والله اعلم .

- هناك رتبة رئيسي في الابتدائي استحدثت في بموجب قانون 2008 ومن لهم اقدمية الجنوب
يسمح لهم بالترقية بالتأهيل على القوائم وعددهم قليل جدا
-و أساتذة أدمجوا في 03/06/2012 وفق القانون الخاص 240/12
- كذلك اجريت مسابقة ترقية للاساتذة المهندسين بالثانوي ليحصلوا على الصنف 14 خاصة بهذه الفئة
- ومسابقة لترقية في 2014او 2013 في الثانوي لكن العدد كان محتشم واحد للإختصاص
وبعض الاختصاصات الاخرى العدد كان 000 اي غير معنية
هؤلاء ممكن أقدميتهم تسمح لهم بالمشاركة في التأهيل بالمسابقة للمكون في 2018-2019
التي سيكون العدد المحجوز لها قليل مقارنة مع العدد المخصص لرتبة رئيسي في الترقية 2018-2019
ولم اتطرق للإبتدائي فقط
المهم هناك خلل والايام القليلة القادمة ستبين عن إختلالات كثيرة
ولابد كذلك الاستاذ المكون لابد يعطى حقه في الترقية ولايحكم عليه بالبقاء في القسم
تعديل القانون الخاص يجيب بعدل ويمد هئية التدريس بكل التحفيزات في الترقية
الحل : من حق الأساتذة الترقية لرتبتين المستحدثتين
رئيسي ومكون لمن تتوفر فيهم الشروط والتطلع للرتب أعلى
وهناك الأساتذة القدماء من ترقوا في 2015 لرتبة رئيسي وأقدميتهم معتبرة تفوق 20سنة هم كذلك من حقهم الترقية للمكون
لابد من وضع آلية لإعطائهم حقهم وترقيتهم للرتبة المستحدثة مكون . وفتح امامهم مجال الترقيات لرتبة أعلى
نطالب لزملائنا الأساتذة القدماء من ترقوا في 2015 لرئيسي
في تعديل القانون الخاص القادم تجاوز هذه الإختلالات وضع آلية لإعطائهم حقهم وترقيتهم للرتبة المستحدثة مكون فتح امامهم مجال الترقيات لرتبة أعلى
لأن ترقية مكون فقط لرتبة مفتش لاتستجيب لتطلعات الاساتذة المكونين والمناصب المفتوحة لمفتش قليلة .

[t.ayeb123]

وما هي حقوق الاستاذ المكون الذي عمل 31 سنة عمل الاتمسه الترقية من بين هؤلاء جميعا فهو يضرب ليترقى زملاءه وهو بقي على حاله حتى التقاعد حرم منه ما جوابك ياستاذ ياسين العربي جزاك الله عنا كل خير؟؟؟؟؟؟؟