عذرا معالي وزير التربية! - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

عذرا معالي وزير التربية!

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-04-16, 20:41   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
hammoudi54
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










Flower2 عذرا معالي وزير التربية!

طالعتنا إحدى القنوات بتقرير أرجع ضعف التعليم في الجزائر إلى ضعف الأساتذة والمعلمين ولو افترضنا جدلا أن هذا هو السبب الرئيس فما هي أسباب ضعف الأساتذة والمعلمين في الجزائر؟
من خلال نظرة لا تحتاج إلى تمحيص وتدقيق وكثرة بحث تنجلي الأسباب والمتسبب فيها ولكم الرأي.
فقد خلصت إلى أن هذا الضعف نوعان :
1- ضعف قبلي: وهو توظيف أشخاص تنعدم فيهم الكفاءة والاستعداد اللازمين لخوض معركة النهوض بأمة فهم كجنود ألقي بهم في ساحة الوغى دون سلاح. وهذا راجع لاستخفاف المشرفين عن القطاع بمدى خطورة الموقف وهنا نتسأل هل هم يستخفون من حيث يدرون أم من حيث لا يدرون؟ والخلاصة في الحالتين أمر من العلقم .وهذا الموضوع لا يخفى على أحد فقد تم التوظيف المباشر منذ عقدين من الزمن ومازال مستمرا إلى يومنا هذا على أساس الشهادة أو على أساس الوسادة وبه حولت المدرسة إلى وكالة تشغيل .
2- ضعف بعدي : وهو الضعف الذي ينتاب أصحاب الكفاءات أثناء مسارهم المهني فبالرغم من الاستعدادات والمهارات المكتسبة لديهم وبالرغم من تلقيهم تكوينا يزدهم تمرسا على استثمار ملكاتهم إلا أنهم يتقهقرون ولا تعجب إذا كان السبب ناجما عن نفس الأشخاص فهم تعودوا دوما استبدال الخبيث بالطيب فنواميس الكون كلها تقوم على الترغيب والترهيب بالعدل والقسطاس وإلا صارت مزرعة لليأس والقنوط ولكم أن تتصوروا معلما أو أستاذا مجدا حريصا طموحا يعيش حبيس روتين رتبة واحدة بينما أصحاب الصنف الأول يرتقون رتبا أعلى تنفيذا لسلطة متسلط )صاحب سلطة )أو ثمنا لرشوة وما زاد الطينة بلة عندما تتحالف الوزارة والنقابة لاستصدار قانون العار!.
إن أسباب هذا الضعف هي العوامل نفسها التي تنخر جسد المجتمع الجزائري المريض وعلى كل الأصعدة وعلى كل المستويات
ولتتأكدوا معالي الوزير ادعوا موظفي قطاعكم لامتحانات إثبات مستوى فقط في نزاهة وشفافية وقارنوها بالرتب العليا المستحقة في غضون العشر سنوات الأخيرة فقط فهل ستذهلون لحصول المهمشين المعاقبين من الآيلين للزوال على المراتب الأولى وتقررون إلغاء القرارات غير المستحقة أم سيكون تعليقكم (هذي الدزاير)









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-04-16, 21:33   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
farid27
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

bon sujet mon frére










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-22, 22:16   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
fayzi
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية fayzi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-22, 22:25   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
hassen sas
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ضعف السياسة التربوية اصلا و هذا راجع لضعف مهندسيها والمشرفين عليها










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-23, 06:50   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
احمد2
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية احمد2
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

[QUOTE=hammoudi54;1052302230]طالعتنا إحدى القنوات بتقرير أرجع ضعف التعليم في الجزائر إلى ضعف الأساتذة والمعلمين ولو افترضنا جدلا أن هذا هو السبب الرئيس فما هي أسباب ضعف الأساتذة والمعلمين في الجزائر؟
من خلال نظرة لا تحتاج إلى تمحيص وتدقيق وكثرة بحث تنجلي الأسباب والمتسبب فيها ولكم الرأي.
فقد خلصت إلى أن هذا الضعف نوعان :
1- ضعف قبلي: وهو توظيف أشخاص تنعدم فيهم الكفاءة والاستعداد اللازمين لخوض معركة النهوض بأمة فهم كجنود ألقي بهم في ساحة الوغى دون سلاح. وهذا راجع لاستخفاف المشرفين عن القطاع بمدى خطورة الموقف وهنا نتسأل هل هم يستخفون من حيث يدرون أم من حيث لا يدرون؟ والخلاصة في الحالتين أمر من العلقم .وهذا الموضوع لا يخفى على أحد فقد تم التوظيف المباشر منذ عقدين من الزمن ومازال مستمرا إلى يومنا هذا على أساس الشهادة أو على أساس الوسادة وبه حولت المدرسة إلى وكالة تشغيل .
2- ضعف بعدي : وهو الضعف الذي ينتاب أصحاب الكفاءات أثناء مسارهم المهني فبالرغم من الاستعدادات والمهارات المكتسبة لديهم وبالرغم من تلقيهم تكوينا يزدهم تمرسا على استثمار ملكاتهم إلا أنهم يتقهقرون ولا تعجب إذا كان السبب ناجما عن نفس الأشخاص فهم تعودوا دوما استبدال الخبيث بالطيب فنواميس الكون كلها تقوم على الترغيب والترهيب بالعدل والقسطاس وإلا صارت مزرعة لليأس والقنوط ولكم أن تتصوروا معلما أو أستاذا مجدا حريصا طموحا يعيش حبيس روتين رتبة واحدة بينما أصحاب الصنف الأول يرتقون رتبا أعلى تنفيذا لسلطة متسلط )صاحب سلطة )أو ثمنا لرشوة وما زاد الطينة بلة عندما تتحالف الوزارة والنقابة لاستصدار قانون العار!.
إن أسباب هذا الضعف هي العوامل نفسها التي تنخر جسد المجتمع الجزائري المريض وعلى كل الأصعدة وعلى كل المستويات
ولتتأكدوا معالي الوزير ادعوا موظفي قطاعكم لامتحانات إثبات مستوى فقط في نزاهة وشفافية وقارنوها بالرتب العليا المستحقة في غضون العشر سنوات الأخيرة فقط فهل ستذهلون لحصول المهمشين المعاقبين من الآيلين للزوال على المراتب الأولى وتقررون إلغاء القرارات غير المستحقة أم سيكون تعليقكم (هذي الدزاير)[/QUOTE

صدقت










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-23, 07:14   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
لوز رشيد
مراقب منتديات انشغالات الأسرة التّربويّة
 
الصورة الرمزية لوز رشيد
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

ضعف التعليم عندنا أمر مقصود حيث أدْخِلَ المعلم و المتعلم في دوامة الحذف و النقل العشوائي للدروس
للدروس ما جعل المربي يجتهد في ترقيع ما تبقى للتوفيق بين المنهاج و التدرج










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-23, 07:25   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ابو النذير
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ابو النذير
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أصبت كبد الحقيقة أخي حمودي...بكل أسف و مرارة نقولها القائمون على الوصاية في المنظومة التربوية عميان جهلا او يتعامون قصدا










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-23, 07:27   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
الاستاذ يوسف
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الاستاذ يوسف
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-23, 07:46   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
zohir34
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية zohir34
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بلد العزة و الكرامة
فيها الطبيب خرج إلى الشارع لينال حقوقه و الأستاد الجامعي و طداالمعلم و المدير و المفتش وووووووووووو
إنها علامات الانحطاط فلا تنتظروا الكثير من أصحاب الشكارة










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-23, 13:51   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
assma
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك على التحليل المنطقي










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-23, 14:41   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
abdallah73
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

هناك من يعمل على إضعافه
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-23, 16:27   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
رشدي الزعيم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رشدي الزعيم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-23, 16:48   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ahmedsayah
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية ahmedsayah
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hammoudi54 مشاهدة المشاركة
طالعتنا إحدى القنوات بتقرير أرجع ضعف التعليم في الجزائر إلى ضعف الأساتذة والمعلمين ولو افترضنا جدلا أن هذا هو السبب الرئيس فما هي أسباب ضعف الأساتذة والمعلمين في الجزائر؟
من خلال نظرة لا تحتاج إلى تمحيص وتدقيق وكثرة بحث تنجلي الأسباب والمتسبب فيها ولكم الرأي.
فقد خلصت إلى أن هذا الضعف نوعان :
1- ضعف قبلي: وهو توظيف أشخاص تنعدم فيهم الكفاءة والاستعداد اللازمين لخوض معركة النهوض بأمة فهم كجنود ألقي بهم في ساحة الوغى دون سلاح. وهذا راجع لاستخفاف المشرفين عن القطاع بمدى خطورة الموقف وهنا نتسأل هل هم يستخفون من حيث يدرون أم من حيث لا يدرون؟ والخلاصة في الحالتين أمر من العلقم .وهذا الموضوع لا يخفى على أحد فقد تم التوظيف المباشر منذ عقدين من الزمن ومازال مستمرا إلى يومنا هذا على أساس الشهادة أو على أساس الوسادة وبه حولت المدرسة إلى وكالة تشغيل .
2- ضعف بعدي : وهو الضعف الذي ينتاب أصحاب الكفاءات أثناء مسارهم المهني فبالرغم من الاستعدادات والمهارات المكتسبة لديهم وبالرغم من تلقيهم تكوينا يزدهم تمرسا على استثمار ملكاتهم إلا أنهم يتقهقرون ولا تعجب إذا كان السبب ناجما عن نفس الأشخاص فهم تعودوا دوما استبدال الخبيث بالطيب فنواميس الكون كلها تقوم على الترغيب والترهيب بالعدل والقسطاس وإلا صارت مزرعة لليأس والقنوط ولكم أن تتصوروا معلما أو أستاذا مجدا حريصا طموحا يعيش حبيس روتين رتبة واحدة بينما أصحاب الصنف الأول يرتقون رتبا أعلى تنفيذا لسلطة متسلط )صاحب سلطة )أو ثمنا لرشوة وما زاد الطينة بلة عندما تتحالف الوزارة والنقابة لاستصدار قانون العار!.
إن أسباب هذا الضعف هي العوامل نفسها التي تنخر جسد المجتمع الجزائري المريض وعلى كل الأصعدة وعلى كل المستويات
ولتتأكدوا معالي الوزير ادعوا موظفي قطاعكم لامتحانات إثبات مستوى فقط في نزاهة وشفافية وقارنوها بالرتب العليا المستحقة في غضون العشر سنوات الأخيرة فقط فهل ستذهلون لحصول المهمشين المعاقبين من الآيلين للزوال على المراتب الأولى وتقررون إلغاء القرارات غير المستحقة أم سيكون تعليقكم (هذي الدزاير)


شكرا لك كلام جارح يوجه الى كل ضمير حي بارك الله فيك









رد مع اقتباس
قديم 2013-04-23, 16:52   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
حنان العنابية
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

قولو لي كيف واحد يقرا علم الاجتمعا يقري مستوى الابتدائي كيف هدا مثلا انا متحصلة على شهادة ليسانس في الادب العربي ومعي استادة مترسمة ديبلومها علم الاجتماع وانا مجرد استخلاف اجازة امومة ارواح فهملي هاد النقطة










رد مع اقتباس
قديم 2013-04-23, 17:01   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
طيباتي
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

الضعف هو فيمن يقود عجلة التعليم ليس في المعلم ولا التلميد بل السياسة الممنهجة التي خطط لها ارجع الى الوراء ياخريج المدرسة الجزائرية -ايها الوزير - من انت من علمك اين تعلمت حتى اصبحت في مقام ترد فيه الضعف الى من علمك صح لان نتائج داك المعلم هو انت فعوض ان يرقى جعلته ايل الى الزوال










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
التعليم،الجزائر،ضعف


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:03

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc