مراسلة مستعجلة للذين أنهوا تكوينهم بعد 0306/2012

[كاتب 36]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel1965

لماذا تريدون ان تشير هذه المراسلة الى رئيسي ولقد اشارت الية التعليمة المتممة والمكملة للتعليمة004 نحن في بجاية تمت ترقيتنا في ديسمبر2014 بمقتضى التعليمةالمكملة والان المقررات الى رئيسي ايضا جاهزة ابتداءمن جوان 2014 ما زال تاشيرة من االمراقب المالي و الخبر اكيد ولكن في بعض الولايات ما زالوا يتساءلون على الرتبة القاعدية

أخي الفاضل هل تمت زحلقة الذين ترقوا الى الرتبة القاعدية في الدرجة . وما هو التاريخ المذكور في القرارات. شكرا

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كاتب 36

أخي الفاضل هل تمت زحلقة الذين ترقوا الى الرتبة القاعدية في الدرجة . وما هو التاريخ المذكور في القرارات. شكرا

أخي الفاضل:
الرتبة القاعدية ورتبةرئيسي أيضا تتم عن طريق الإدماج وليس الترقبة لذلك ليس فيها زحلقة للدرجات

[كاتب 36]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boutahar abdellatif

أخي الفاضل:
الرتبة القاعدية ورتبةرئيسي أيضا تتم عن طريق الإدماج وليس الترقبة لذلك ليس فيها زحلقة للدرجات

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هذه هي المشكلة المطروحة ولو كان كلامك صحيح فليست هناك مشكلة للمتكونين بعد 03/06/2012 مادام هناك ادماج في الرتب القاعدية والمستحدثة . وأيضا أعذرني أخي فالمراسلة الأخيرة والتعليمة رقم 004 والتعليمة المتممة لها رقم 11 لا تقول بالادماج بل تقول بالترقية . هل من توضيح ومرجع قانوني ان أمكن .

[خالدي نصرو]

بارك الله فيك أخي الكريم

[bade]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كاتب 36

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هذه هي المشكلة المطروحة ولو كان كلامك صحيح فليست هناك مشكلة للمتكونين بعد 03/06/2012 مادام هناك ادماج في الرتب القاعدية والمستحدثة . وأيضا أعذرني أخي فالمراسلة الأخيرة والتعليمة رقم 004 والتعليمة المتممة لها رقم 11 لا تقول بالادماج بل تقول بالترقية . هل من توضيح ومرجع قانوني ان أمكن .

شوف زميلي نوضح لك:
الرتبة القاعدية لازم منها بحكم أنها محققة وفق شهادة إنهاء التكوين.ارجع للمادة 47 للابتدائي والمادة 59 للمتوسط .تعرف أنه إدماج ولكن لوقوعنا في التعليمة المتممة 11 الصادرة في 22 09 2014.فهي ترجع لنا حقنا المعنوي فقط دون المادي.(نحن وفي سبيل الحصول على الرتب المستحدثة نسمح للحكومة في الأثر المادي رغم قانونيته) لأنه كيف تسمح ذات التعليمة بالحفاظ بالأقدمية الأصلية والجديدة المكتسبة وهدا بجمعهما لتحديد الاقدمية العامة للترقية إلى الرتب المستحدثة (أليست الترقية تعدم الأقدمية إلى الصفر).انظر التناقض في التعليمة والتي هي شارحة لمواد المرسوم كيف تتغلب التعليمة وهي في العرف القانوني أقل مرتبة من المرسوم(تعيا تفهم في البلاد هذه).الحكومة لا تحدثها فقط على إخراج المال بزعم الازمة الاقتصادية مؤخرا وعدم وقوع مايسمى التضخم المالي اقتصاديا-التضخم ما يجي إلا في دالة عمال التربية-
-مع الحصول على الرتبة القاعدية تتدخل المادة السحرية 31 مكرر ما دمنا في المرحلة الانتقالية التي حددها الوظيف العمومي أن نهايتها في 03 06 2017. عند جمع الأقدميتين الأصلية (القديمة) والمكتسبة(الجديدة) وبعد التسجيل على قوائم التأهيل نجد أن:
-من 10 سنوات أقدمية ـــــ 19 سنة و11 شهرا رتبة رئيسي.
-من 20 سنة أقدمية فما فوق رتبة مكون(في هذه الحالة الانتقال من الرتبة القاعدية إلى رتبة المكون يقع الزحلقة في الدرجات: من الدرجة 6 إلى الدرجة 10 يزحلق بدرجة واحدة. الدرجتان 11 و 12 يزحلق بدرجتين.
-هنا تعدم الأقدمية ومن يريد ترقية إلى الرتبة الأعلى: مدير بالنسبة للرئيسي أو رتبة المكون يشتغل بالصفة الجديدة 5 سنوات.مفتش مادة يشتغل بالصفة الجديدة (رتبة المكون) 5 سنوات .والكل أي(المدير ورتبة المكون بالنسبة للرئيسي) ومفتش مادة بالنسبة لرتبة أستاذ مكون.الكل يتم عن طريق المسابقة.والله أعلم

[كاتب 36]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade

شوف زميلي نوضح لك:
الرتبة القاعدية لازم منها بحكم أنها محققة وفق شهادة إنهاء التكوين.ارجع للمادة 47 للابتدائي والمادة 59 للمتوسط .تعرف أنه إدماج ولكن لوقوعنا في التعليمة المتممة 11 الصادرة في 22 09 2014.فهي ترجع لنا حقنا المعنوي فقط دون المادي.(نحن وفي سبيل الحصول على الرتب المستحدثة نسمح للحكومة في الأثر المادي رغم قانونيته) لأنه كيف تسمح ذات التعليمة بالحفاظ بالأقدمية الأصلية والجديدة المكتسبة وهدا بجمعهما لتحديد الاقدمية العامة للترقية إلى الرتب المستحدثة (أليست الترقية تعدم الأقدمية إلى الصفر).انظر التناقض في التعليمة والتي هي شارحة لمواد المرسوم كيف تتغلب التعليمة وهي في العرف القانوني أقل مرتبة من المرسوم(تعيا تفهم في البلاد هذه).الحكومة لا تحدثها فقط على إخراج المال بزعم الازمة الاقتصادية مؤخرا وعدم وقوع مايسمى التضخم المالي اقتصاديا-التضخم ما يجي إلا في دالة عمال التربية-
-مع الحصول على الرتبة القاعدية تتدخل المادة السحرية 31 مكرر ما دمنا في المرحلة الانتقالية التي حددها الوظيف العمومي أن نهايتها في 03 06 2017. عند جمع الأقدميتين الأصلية (القديمة) والمكتسبة(الجديدة) وبعد التسجيل على قوائم التأهيل نجد أن:
-من 10 سنوات أقدمية ـــــ 19 سنة و11 شهرا رتبة رئيسي.
-من 20 سنة أقدمية فما فوق رتبة مكون(في هذه الحالة الانتقال من الرتبة القاعدية إلى رتبة المكون يقع الزحلقة في الدرجات: من الدرجة 6 إلى الدرجة 10 يزحلق بدرجة واحدة. الدرجتان 11 و 12 يزحلق بدرجتين.
-هنا تعدم الأقدمية ومن يريد ترقية إلى الرتبة الأعلى: مدير بالنسبة للرئيسي أو رتبة المكون يشتغل بالصفة الجديدة 5 سنوات.مفتش مادة يشتغل بالصفة الجديدة (رتبة المكون) 5 سنوات .والكل أي(المدير ورتبة المكون بالنسبة للرئيسي) ومفتش مادة بالنسبة لرتبة أستاذ مكون.الكل يتم عن طريق المسابقة.والله أعلم

زميلي الفاضل شكرا لك على هذا الشرح المستفيض ولكن:
اذا قلنا أن الرتبة القاعدية لازم منها وفقا المواد المذكورة أعلاه لكانت الوزارة قالت ادماج في الرتب القاعدية لكل من أنهى التكوين سواء قبل أو بعد تاريخ 03/06/ 2012 وليس ادماج للذين أنهوا التكوين قبل، وترقية للذين أنهوا التكوين بعد.
وعندما تراسل الوزارة مديريات التربية من أجل الاسراع في ترقية معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي الى الرتب القاعدية فنفهم هنا أنها ستطبق كل ما يترتب عن عملية الترقية يعني (زحلقة لمن توفر فيه الشرط، واعادة للصفر بالنسبة للمسار المهني) غير انها بالرجوع للتعليمة رقم 11 نجد استثناء وحيد وهو بعد الحصول على الرتبة القاعدية يمكن توظيف المادة السحرية كما قلت للحصول على رتبتي أستاذ رئيسي في الابتدائي والمتوسط عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل أو المشاركة في الامتحان المهني وهذا كما جاء في التعليمة يطبق في 2014/2015 مع التحويل التلقائي لمناصب الناجحين .
* يعني لم يأت القول بعدم وجود زحلقة عند الترقية (لان القرارات ستبلغ للوظيف العمومي وممكن تكون محل مراجعة أو الغاء ان لم تكن صحيحة ).
* لا وجود لذكر الترقية لرتبة الأستاذ المكون بل إلى رتبة الرئيسي فقط عن طريق الامتحان المهني والتأهيل فهل من مرجع لذكر المكون. شكرا

[bade]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كاتب 36

زميلي الفاضل شكرا لك على هذا الشرح المستفيض ولكن:
اذا قلنا أن الرتبة القاعدية لازم منها وفقا المواد المذكورة أعلاه لكانت الوزارة قالت ادماج في الرتب القاعدية لكل من أنهى التكوين سواء قبل أو بعد تاريخ 03/06/ 2012 وليس ادماج للذين أنهوا التكوين قبل، وترقية للذين أنهوا التكوين بعد.
وعندما تراسل الوزارة مديريات التربية من أجل الاسراع في ترقية معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي الى الرتب القاعدية فنفهم هنا أنها ستطبق كل ما يترتب عن عملية الترقية يعني (زحلقة لمن توفر فيه الشرط، واعادة للصفر بالنسبة للمسار المهني) غير انها بالرجوع للتعليمة رقم 11 نجد استثناء وحيد وهو بعد الحصول على الرتبة القاعدية يمكن توظيف المادة السحرية كما قلت للحصول على رتبتي أستاذ رئيسي في الابتدائي والمتوسط عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل أو المشاركة في الامتحان المهني وهذا كما جاء في التعليمة يطبق في 2014/2015 مع التحويل التلقائي لمناصب الناجحين .
* يعني لم يأت القول بعدم وجود زحلقة عند الترقية (لان القرارات ستبلغ للوظيف العمومي وممكن تكون محل مراجعة أو الغاء ان لم تكن صحيحة ).
* لا وجود لذكر الترقية لرتبة الأستاذ المكون بل إلى رتبة الرئيسي فقط عن طريق الامتحان المهني والتأهيل فهل من مرجع لذكر المكون. شكرا

زميلي الفاضل هو ادماج ولكن الوزارة ومن خلالها الحكومة تتحايل فقط من اجل التكلفة المالية للمدمجين للرتبة القاعدية فقط .وإن لم يكن ادماجا فكيف نحتفظ بأقدميتنا الأصلية .تحت غطاء رخصة قانونية من الوظيف العمومي .
- يا زميلي المراسلة حتى تتوحد القراءة للترقية إلى الرتبة القاعدية وفقا لما جاء في التعليمة المتممة 11 الصادرة في 22 09 2014.حتى تطبق المادة 31 مكرر للجمع بين الاقدميتين الاصلية والجديدة للحصول على الرتب المستحدثة رئيسي ومكون وللتسريع لأن الوزارة أمهلت نفسها لغاية 31 12 2015 حتى تنتهي من مشكلة مايسمى الآيلين للزوال وتضم الكل (متكونو 3 سنوات .سنة واحدة 2014. متكونوا 2015) لما بعد 03 06 2012 في الرتب المستحدثة فقط .بالنسبة للزحلقة لا تطبق إلا على رتبة المكون انطلاقا من الرتبة القاعدية كما وضحت سابقا.
-بالنسبة لا وجود لذكر الترقية لرتبة المكون في التعليمة 11 المتممة لأنها صدرت قبل إضراب الكنابست الاخير والتي وسعت لمن عمل 20 سنة فأكثر.فقط وانطلاقا من الرتبة القاعدية وبالتسجيل على قوائم التاهيل.بالنسبة لذكر المكون تصدر تعليمة جديدة فيها ذكر كلمة المكون وفيها النقاط المتفق عليها في محاضر كلا من الكنابست:19 03 2015 ونقابات التكتل ومنهم الإنباف:22 03 2015.بالنسبة للامتحان المهني يا سيدي لا وجود للامتحان المهني لاننا مظلومون لا تطبق علينا الإجراءات العادية لمن ينشد ترقية عادية وذو مسار مهني عادي .زد على ذلك كيف ندخل امتحانا مهنيا وهل ننتقل من الذل إلى الذل لتحصيل حقوقنا .إن الامتحان المهني هو انتقاص وتشكيك في قدرتنا وكفاءتنا التربوية والمهنية وهذا ما نرفضه مطلقا.لماذا متكونوا 3 سنوات أخذوا رتبة المكون بالإدماج ونحن يطالبوننا بالامتحان المهني .أقول وبالله التوفيق لا امتحان مهني إنما تسجيل على قوائم التاهيل وفقط.والله الموفق.والله اعلم

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade

زميلي الفاضل هو ادماج ولكن الوزارة ومن خلالها الحكومة تتحايل فقط من اجل التكلفة المالية للمدمجين للرتبة القاعدية فقط .وإن لم يكن ادماجا فكيف نحتفظ بأقدميتنا الأصلية .تحت غطاء رخصة قانونية من الوظيف العمومي .
- يا زميلي المراسلة حتى تتوحد القراءة للترقية إلى الرتبة القاعدية وفقا لما جاء في التعليمة المتممة 11 الصادرة في 22 09 2014.حتى تطبق المادة 31 مكرر للجمع بين الاقدميتين الاصلية والجديدة للحصول على الرتب المستحدثة رئيسي ومكون وللتسريع لأن الوزارة أمهلت نفسها لغاية 31 12 2015 حتى تنتهي من مشكلة مايسمى الآيلين للزوال وتضم الكل (متكونو 3 سنوات .سنة واحدة 2014. متكونوا 2015) لما بعد 03 06 2012 في الرتب المستحدثة فقط .بالنسبة للزحلقة لا تطبق إلا على رتبة المكون انطلاقا من الرتبة القاعدية كما وضحت سابقا.
-بالنسبة لا وجود لذكر الترقية لرتبة المكون في التعليمة 11 المتممة لأنها صدرت قبل إضراب الكنابست الاخير والتي وسعت لمن عمل 20 سنة فأكثر.فقط وانطلاقا من الرتبة القاعدية وبالتسجيل على قوائم التاهيل.بالنسبة لذكر المكون تصدر تعليمة جديدة فيها ذكر كلمة المكون وفيها النقاط المتفق عليها في محاضر كلا من الكنابست:19 03 2015 ونقابات التكتل ومنهم الإنباف:22 03 2015.بالنسبة للامتحان المهني يا سيدي لا وجود للامتحان المهني لاننا مظلومون لا تطبق علينا الإجراءات العادية لمن ينشد ترقية عادية وذو مسار مهني عادي .زد على ذلك كيف ندخل امتحانا مهنيا وهل ننتقل من الذل إلى الذل لتحصيل حقوقنا .إن الامتحان المهني هو انتقاص وتشكيك في قدرتنا وكفاءتنا التربوية والمهنية وهذا ما نرفضه مطلقا.لماذا متكونوا 3 سنوات أخذوا رتبة المكون بالإدماج ونحن يطالبوننا بالامتحان المهني .أقول وبالله التوفيق لا امتحان مهني إنما تسجيل على قوائم التاهيل وفقط.والله الموفق.والله اعلم

شرحك هذا قانونى لاعادة الاعتبار المعنوى لفئة عريضة من اسلاك التدريس فى الطورين يتمناه كل الضحايا الا المنتفعين و المنتدبين و بعض المغفلين تراهم يختلقون المطبة تلوى الاخرى كاننا لسنا زملائهم ضحوا بنا فى صفقاتهم المتنوعة ..منصب عالى الى رتبة و منه الى منصب عالى +منحة ..تغيير السلك و الرجوع له .........ووووووووو.

[عبد الرحمان الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

شرحك هذا قانونى لاعادة الاعتبار المعنوى لفئة عريضة من اسلاك التدريس فى الطورين يتمناه كل الضحايا الا المنتفعين و المنتدبين و بعض المغفلين تراهم يختلقون المطبة تلوى الاخرى كاننا لسنا زملائهم ضحوا بنا

• فى صفقاتهم المتنوعة ..منصب عالى الى رتبة و منه الى منصب عالى +منحة ..تغيير السلك و الرجوع له .........ووووووووو.

• • أبشر يا عزو
  • الترقية الٱلية و الإدماج في طريقهما للاعتماد من طرف الكناباست فلا تلتفت للمثبطين الحساد

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الرحمان الزناتي

• أبشر يا عزو
• الترقية الٱلية و الإدماج في طريقهما للاعتماد من طرف الكناباست فلا تلتفت للمثبطين الحساد

[/list]

...ألا تصدق بيان 19 مارس المجيد أم أنك تناسيت بيان بومرداس ... أم سيتم التراجع عنهما، أم ماذا؟؟؟...
لننتظر لقاء الكنابست ومحضرها ماذا سيحمل في طياته وبعدها لكل حادث حديث ....

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الرحمان الزناتي

• أبشر يا عزو
• الترقية اللية و الإدماج في طريقهما للاعتماد من طرف الكناباست فلا تلتفت للمثبطين الحساد

[/list]

يا جماعة الخير افتوني في رأياي
لقد رأيت في المنام أن كنابيست حقّقت لنا الترقية الآلية دون قيد أوشرط كما وعدتنا
( هل هي رأيا أم أضغاث أحلام - أريحوني
الجديد ننتظره ممن وعودونا بالترقية الآلية دون قيد أو شرط إذا حققتم لنا وعدكم هذا سنغادر نقابتنا ونلتحق بكم
حددوا لنا تاريخ الترقية الآلية.متى ستكون؟

[azzed63]

كتبت بواسطة bade

السلام عليكم :
1- لم تأت بالدليل على أنني نصبت نفسي مفتي المنتدى.إني أنتظر المداخلة التي تدينني .وإلا أنت مدين لي باعتذار ووجب عليك الاعتذار.
2- نعم ذكرت المظالم لانني لا اريد الدخول في تفاصيل مواد المرسوم 12 240. وأنت اجبتني ومن منطلق من سينشد ترقية إلى رتبة المكون انطلاقا من مسار مهني عادي.والمظلومون حالة خاصة لا تطبق عليهم مواد المرسوم سالف الذكر.
3- الادماج بقوة القانون مازال مفعوله ساريا إلى غاية انتهاء الفترة الانتقالية كما حددها الوظيف العمومي من 03 06 2012 إلى غاية 02 06 2017.
4- تقول لي لا يوجد ادماجان للموظف: وكيف استفاد متكونوا قبل 03 06 2012 من ادماجين الأول للرتبة القاعدية والثاني لرتبة المكون .مع أنهم طبقوا على المتكونين قبل 03 06 2012 المادة 31 مكرر يعني ادماج في الاول وبتطبيق المادة لا يكون ادماجا بل ترقية .تقول لي لتاسيس الرتبة أسست بالإدماج لم لم تؤسس بالترقية.
ما أفهمه جيدا أن ترقية المظلومين لرتبة المكون تكون بالتسجيل فقط على قوائم التاهيل لا غير ولا وجود للامتحان المهني لأن رخصة الوظيف العمومي للمظلومين ممن عمل 20 سنة فأكثر تنتهي بنهاية سنة 2015 وما دام التكوين هذه سنته الاخيرة إذن احصاء فقط لمن تنطبق عليه الاقدمية المطلوبة إذن الكل معني بالرتبة والكل محصل عليها بإذن الله.
لا زلت أقول لا فرق في التكوين ولمن زاول التكوين نفسه لأنه لم يحدد بمدة زمنية - 3 سنوات .أو سنة واحدة .أو حتى بضعة أشهر- الوظيف العمومي واضح في رخصته الاستثنائية إلا انه حددها بنهاية سنة 2015 بالنسبة لمن يتوفر على الشروط القانونية + مزاولة التكوين المذكور.
وإني أرى أن هنا مناورة نقابية لدعم فكرة الوزارة بإعطاء المظلومون حقوقا ناقصة أو الرجوع عن محاضرها بدعوى الفوارق الزمنية في التكوين

.

[ابو اسامة زاكي 25]

كتبت بواسطتي أنـــــــــا

...أرى أنه لديك بعض اللبس في المعالجة القانونية لأنه من الناحية الموضوعية فكلامك صحيح فمظلومي قطاع التربية وخاصة الأسلاك الموصومة بالآيلة للزوال لا يجب أن تتم معالجة وضعياتها بالطريقة العادية ...

الوزارة تصرفت بطرق غير قانونية فيجب وضع سبل حل إستثنائية من خلال رخص وتعليمات خاصة لوضعيات خاصة ...
- الإدماج لا يستمر بعد 03-06-2012 لأن المادة 31 مكرر تكلمت عن الذي "يُرقى" إلى رتب أو منصب أعلى ولم تتكلم عن الذي يُدمج ...ولو ذكرت الذي يدمج لكان قولك صحيح ...
- بالنسبة لجماعة 03-06-2012 فإن إدماجهم إلى رتبة رئيسي ومكون لم يعتمد على المادة 31 مكرر... وإنما بناءا على رخصة التعليمة 004 والتعليمة 11 المتممة لها ...
والحل هو صدور تعليمة 005 لمن بعد 03-06-2012، طبعا ومعهم من لم يتكون أصلا ... ليكون الحل إستثنائي لأن الوضعية إستثنائية والمتسبب فيها اصلا هو وزارة التــr ــغبية الوطنية وعليها تحمل مسؤولية ذلك ...

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25

كتبت بواسطتي أنـــــــــا

...أرى أنه لديك بعض اللبس في المعالجة القانونية لأنه من الناحية الموضوعية فكلامك صحيح فمظلومي قطاع التربية وخاصة الأسلاك الموصومة بالآيلة للزوال لا يجب أن تتم معالجة وضعياتها بالطريقة العادية ...

الوزارة تصرفت بطرق غير قانونية فيجب وضع سبل حل إستثنائية من خلال رخص وتعليمات خاصة لوضعيات خاصة ...
- الإدماج لا يستمر بعد 03-06-2012 لأن المادة 31 مكرر تكلمت عن الذي "يُرقى" إلى رتب أو منصب أعلى ولم تتكلم عن الذي يُدمج ...ولو ذكرت الذي يدمج لكان قولك صحيح ...
- بالنسبة لجماعة 03-06-2012 فإن إدماجهم إلى رتبة رئيسي ومكون لم يعتمد على المادة 31 مكرر... وإنما بناءا على رخصة التعليمة 004 والتعليمة 11 المتممة لها ...
والحل هو صدور تعليمة 005 لمن بعد 03-06-2012، طبعا ومعهم من لم يتكون أصلا ... ليكون الحل إستثنائي لأن الوضعية إستثنائية والمتسبب فيها اصلا هو وزارة التــr ــغبية الوطنية وعليها تحمل مسؤولية ذلك ...

و هل انت من اسلاك التدريس حتى تكتب عن قضيتهم انت لازم تكتب للفانتكات يشوفلك رخصة ترجع بيها لاسلاك التدريس لعلى تستفيد

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

و هل انت من اسلاك التدريس حتى تكتب عن قضيتهم انت لازم تكتب للفانتكات يشوفلك رخصة ترجع بيها لاسلاك التدريس لعلى تستفيد

كتب الأخ "عمراوي" هذا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة م.عمراوي

مفاهيم غريبة صادفتها أثناء تصفحي لمداخلات الإخوة الأعضاء في هذا المنتدى ، أذكر منها :

- الشيتة نوعان : شيتة للأستاذ وهي محمودة ، وشيتة للمدير وهي مذمومة ...
- التكوين الشكلي الذي الذي كان بالأمس عارا وعيبا ، صار اليوم واجبا وفخرا ...
- الأستاذ الذي يغير سلكه خائن ، والمستشار الذي يمارس مهامه وفق القانون جاسوس بياع متآمر ...
- .................................................. .................................................. .............
- .................................................. .................................................. ............

رأي خاص

إذا كان من تكون بعد والذي سيتكون هذا العام أفضل من الذي رفض التكوين أساسا ، فإن الذي تكون قبل أفضل من الذي تكون بعد ... فهل يستوي الذين تكونوا 3 أو 4 سنوات مع الذي تكون سنة أو 3 أشهر .... طبعا لا يستوون ..