^^ضرب الاساتذة للتلاميذ^^ - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

^^ضرب الاساتذة للتلاميذ^^

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-09-19, 01:47   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
popmpopm
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










Hot News1

المثل يقول:
اضربوا يعرف مضربوا

هذا عرف جزائري والأباء في السابق لديهم معرفة بالطريقة التي يجب أن يتربى بها إبنه

أما مسألة الضرب في القسم فهذا أمر غير منطقي.

فعندما يسب التلميذ في القسم ويقول لزميلته كلاما فاحشا فما عليك إلا الذهاب إليه وقل له جزاك الله خيرا

فهذه الكلمة تجلعه يعيدها ويكررها وبعدها يصل إليك أنت شخصيا ويسبك في كل مكان

(الأشخاص الذين يتكلمون من منطق الحنان والعطف عليهم ألا يتكلموا لأنهم هم من أوصلوا الأستاذ إلى الأمراض المزمنة)

الضرب موجه للتلميذ المشاغب فقط وليس التلميذ الذي يكون سلوكه حسن حتى أن الاستاذ لا يستطيع الإقتراب منه أو أن يجرحه بكلمة.

أصحاب الحنان والعطف على التلميذ الذي يأتي للعب والضحك على أستاذه وعلى زملائه ويعيق العملية التدريسية

هل نرى شخصا منكم يتكلم على هذا الأمر ؟

هناك الكثير من التلاميذ ضاعوا بسبب تصرفات طائشة لتميذ أو إثنين في القسم

هل مازلتم تتباكون على التلميذ المشاغب الذي إتبع طريق أهله في عدم التعلم









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-09-19, 18:43   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
amire14
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي ضرب التلاميذ

ترون ان الضرب ممنوع لكن ما افعله مع تلميذ لا يراجع ولا يحفظ دروسه بل لايكتبها اطلاق ،ومحاولات اصلاحه باءت بالفشل ببساطة لانه لاياتي ليدرس بل ليشوش على زملائه انا استعمل الانبوب للعقاب وعندما لاينفع الامر فانني الجا الى شد الشعر و ضرب بالرجل دون رحمة ولا تتحدثوا لي عن علم النفس وطريقة التعامل لان الواقع شيء وعلم النفس شيء اخر ،هذا عن التلميذ المشاغب فما بالك التلميد الذي يهرج داخل القسم والذي يقوم باضحاك التلاميذ كيف تتصرف معه؟
في العام الماضي قام احدهم برمي شريط علي بمجرد استدارتي للكتابة على السبورة واخر هددني بصريح العبارة لانني لم اسمح له بالغش في الاختبار لذا فشعاري العصا لمن عصا اما عن كل مادرسته من علم النفس في معهد التكوين فقد رميته .لهذا فانا اضربهم ومن اراد الشكوى فمديرية التربية امامهم ومن اراد انتظاري امام باب المؤسسة فنحن استاذات المؤسسة مستعدات لمساندة بعضنا البعض .من يتحدث عن عدم الضرب لم يدرس في مؤسسة كالتي ادرس فيها
وقد تعرضت استاذة انتقلت حديثا لمؤسستنا لموقف اصعب حيث تفدم منها تلميذ واراد ضربها لكنها دافعت عن نفسها فهرب بعد انى اسمعها افحش الكلام على مسامع الادارة والااساتذة الا ان احدا لم يحرك ساكنا و اكتفوا بالمشاهدة و هذا ما لاحظته مؤخرا تحول كثير من الاساتذة الرجال الى جبناء ، ففي حراسة البكالوري حرست مع رجلين ولكنهم كانا مشغولين بالهاتف والجريدة وكنت الوحيدة التي تحرس فكنت ان اتشاجر مع احدى التلميذات لانها كانت مصرة على الغش باي وسيلة .ولكن الكارثة ما اخبرتني به صديقت فبمجرد خروجي من القسم قال لها : اله غالب هي ميشي انا ما خالاتكمش تنقلوا










رد مع اقتباس
قديم 2013-09-20, 11:49   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
popmpopm
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amire14 مشاهدة المشاركة
ترون ان الضرب ممنوع لكن ما افعله مع تلميذ لا يراجع ولا يحفظ دروسه بل لايكتبها اطلاق ،ومحاولات اصلاحه باءت بالفشل ببساطة لانه لاياتي ليدرس بل ليشوش على زملائه انا استعمل الانبوب للعقاب وعندما لاينفع الامر فانني الجا الى شد الشعر و ضرب بالرجل دون رحمة ولا تتحدثوا لي عن علم النفس وطريقة التعامل لان الواقع شيء وعلم النفس شيء اخر ،هذا عن التلميذ المشاغب فما بالك التلميد الذي يهرج داخل القسم والذي يقوم باضحاك التلاميذ كيف تتصرف معه؟
في العام الماضي قام احدهم برمي شريط علي بمجرد استدارتي للكتابة على السبورة واخر هددني بصريح العبارة لانني لم اسمح له بالغش في الاختبار لذا فشعاري العصا لمن عصا اما عن كل مادرسته من علم النفس في معهد التكوين فقد رميته .لهذا فانا اضربهم ومن اراد الشكوى فمديرية التربية امامهم ومن اراد انتظاري امام باب المؤسسة فنحن استاذات المؤسسة مستعدات لمساندة بعضنا البعض .من يتحدث عن عدم الضرب لم يدرس في مؤسسة كالتي ادرس فيها
وقد تعرضت استاذة انتقلت حديثا لمؤسستنا لموقف اصعب حيث تفدم منها تلميذ واراد ضربها لكنها دافعت عن نفسها فهرب بعد انى اسمعها افحش الكلام على مسامع الادارة والااساتذة الا ان احدا لم يحرك ساكنا و اكتفوا بالمشاهدة و هذا ما لاحظته مؤخرا تحول كثير من الاساتذة الرجال الى جبناء ، ففي حراسة البكالوري حرست مع رجلين ولكنهم كانا مشغولين بالهاتف والجريدة وكنت الوحيدة التي تحرس فكنت ان اتشاجر مع احدى التلميذات لانها كانت مصرة على الغش باي وسيلة .ولكن الكارثة ما اخبرتني به صديقت فبمجرد خروجي من القسم قال لها : اله غالب هي ميشي انا ما خالاتكمش تنقلوا
الآن نتكلم بالدارجة الفصحى التي يفهمها الجزائريون

اللي ما عجوش الحال كاين الحيطان

واللي حاسب علم النفس يفيد مع هاذوا التلاميذ يدير علم النفس ولا علم التنمية البشرية لأنها وبكل بساطة تفيد مع الإنسان الذي عاش من صغره في النظام ويمشي في نظام ويركب في نظام هو الشخص الذي نستطيع أن نستعمل معه علم النفس.

كل واحد في هذي البلاد يشوف صلاحوا لأن في الخارج الأستاذ يعمل لمدة 15 سنة ويدي الأنتريت ولا يتحول لعمل إداري آخر

ذروك أنا نقعد مع 45 تلميذ في القسم يتمسخروا بيك وبوالديك ويطيحولك ويسموك بألقاب وين تفوت يطيحولك وين تمشي مع ولادك يسبوك وين تتحرك يراقبوك ويديروك دوسي









رد مع اقتباس
قديم 2013-09-20, 13:42   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
amire14
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي aضرب الاساتذة للتلاميذ

الله يعطيك الصحة ولي تكتلك كثر كي يجيك الولي ويبدا باعطائك مواعظ حول علم النفس واصول المعاملة وان تراعي مشااعر ابنه وان تعمل كل مافي وسعك لاصلاحه وكانك تملك عصا سحرية ونسي انك تدرس اكثر من40 تلميذا انت محاسب على ضرورة اكمال البرنامج معهم ومتابعتهم داخل القسم .
ربما تنفع نظريات علم النفس مع تلاميذ الابتدائي فلقد درست في الابتدائي وكانت احلى ايامي فانت تشكلهم كما تريد ولست مظطرا لاستعمال العصا الا نادرا فبامكانك التحكم فيهم عن طريق منحهم الحب والحنان لكن مع المتوسط يختلف الامر كثيراجدا فاول شهر لي في المتوسط اصبت بصدمة قوية واحتجت للكثير من الصبر من اجل الاستمرار لكن هذا العام قررت ان اكون ذئبا لانه ان لم تكن ذئبا اكلتك الذئاب والويل كل الويل للتلميذ الذي لا يحضر دروسه او لا يحفظها او لايتابع داخل القسم لكن هذا لا يعني تحويل القسم سجن بل احيانا علينا باللين ومرعاة ظروفهم الاجتماعية والعائلية لكن تجنبوا العاطفة المفرطة مع التلاميذ خصوصا وفت الاختبارات .فاحدى الاستاذات سامحها الله سمحت لهم بالغش واوصتهم الا يخبوا احدا لكن احدى التلميذات ابلغت عنها ووصل الخبر الى المدير ...










رد مع اقتباس
قديم 2013-09-21, 00:02   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
سَـآجدة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية سَـآجدة
 

 

 
الأوسمة
أحسن خيمة رمضانية 1437هـ (3) 
إحصائية العضو










افتراضي

الله أعلم اختي









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-04, 20:44   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
~ دروب الخير ~
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ~ دروب الخير ~
 

 

 
الأوسمة
وسام تشجيع 
إحصائية العضو










افتراضي

شكر جزيلا لجميع الآراء










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-04, 21:13   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
nani hb
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية nani hb
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على ارائكم

وشكرا بثينة على طرحك لهذا الموضوع القيم









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-05, 13:23   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
nani hb
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية nani hb
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amire14 مشاهدة المشاركة
ترون ان الضرب ممنوع لكن ما افعله مع تلميذ لا يراجع ولا يحفظ دروسه بل لايكتبها اطلاق ،ومحاولات اصلاحه باءت بالفشل ببساطة لانه لاياتي ليدرس بل ليشوش على زملائه انا استعمل الانبوب للعقاب وعندما لاينفع الامر فانني الجا الى شد الشعر و ضرب بالرجل دون رحمة ولا تتحدثوا لي عن علم النفس وطريقة التعامل لان الواقع شيء وعلم النفس شيء اخر ،هذا عن التلميذ المشاغب فما بالك التلميد الذي يهرج داخل القسم والذي يقوم باضحاك التلاميذ كيف تتصرف معه؟
في العام الماضي قام احدهم برمي شريط علي بمجرد استدارتي للكتابة على السبورة واخر هددني بصريح العبارة لانني لم اسمح له بالغش في الاختبار لذا فشعاري العصا لمن عصا اما عن كل مادرسته من علم النفس في معهد التكوين فقد رميته .لهذا فانا اضربهم ومن اراد الشكوى فمديرية التربية امامهم ومن اراد انتظاري امام باب المؤسسة فنحن استاذات المؤسسة مستعدات لمساندة بعضنا البعض .من يتحدث عن عدم الضرب لم يدرس في مؤسسة كالتي ادرس فيها
وقد تعرضت استاذة انتقلت حديثا لمؤسستنا لموقف اصعب حيث تفدم منها تلميذ واراد ضربها لكنها دافعت عن نفسها فهرب بعد انى اسمعها افحش الكلام على مسامع الادارة والااساتذة الا ان احدا لم يحرك ساكنا و اكتفوا بالمشاهدة و هذا ما لاحظته مؤخرا تحول كثير من الاساتذة الرجال الى جبناء ، ففي حراسة البكالوري حرست مع رجلين ولكنهم كانا مشغولين بالهاتف والجريدة وكنت الوحيدة التي تحرس فكنت ان اتشاجر مع احدى التلميذات لانها كانت مصرة على الغش باي وسيلة .ولكن الكارثة ما اخبرتني به صديقت فبمجرد خروجي من القسم قال لها : اله غالب هي ميشي انا ما خالاتكمش تنقلوا

أستاذتي الفاضلة

لقد قرأت ردك المليء بالقسوة و الغضب ، و الذي تعجبت منه أكثر قولك "
عندما لاينفع الامر فانني الجا الى شد الشعر و ضرب بالرجل دون رحمة ولا تتحدثوا لي عن علم النفس وطريقة التعامل"
ماهذا؟؟؟
هل تعملون في مؤسسة دراسية أم في مركز اعادة التربية
مهما حصل لا يجب على الأستاذ أن يلجأ الى مثل هذا العقاب
_أنا تلميذة في الطور المتوسط ، و من ولاية تيارت ، وأعلم جيدا ما تتحدثين عنه فأنا أرى في المؤسسات تلاميذ لا يطاقون ولقد درست في قسم فيه عدد كبير من " كما نقول المافيا" و لكن أساتذتنا لم يلجؤوا ولا مرة الى عقاب أشد من العصا _
أستاذة نحن التلاميذ نقصد المدارس لطلب العلم وليس لمشاهدة أفلام الأكشن ، وهذا الكلام ينطبق على التلميذ والأستاذ
فالتلاميذ يجب أن يلتزموا القواعد والأساتذة كذلك .
فبمعاملتك هذه مع المشاغبين أنت تقضين على كل التلاميذ

ماهذا ؟؟؟؟؟

_مع احترامي _ هذا الكلام الذي تفضلت بكتابته ليس كلاما لأستاذ ، يجب عليكم ان تتصرفو بحكمة ولا تتركوا الغضب يسيطر عليكم ...

هناك طرق وأساليب عديدة لاصلاح الأمور ، فالضرب يعقد التلاميذ عامة ويزرع في نفوس المشاغبين الغضب و الحقد و الشعور بالاهانة خاصة ...

في برنامج اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الوحدة الأولى عنوانها _الدين المعاملة_ وتتحدث عن اثار المعاملة الحسنة فهل هذه معاملة بحق؟
التلاميذ يخطؤون و الأساتذة بدلا من أن يصححوا الأخطاء يرتكبون أخطاء أكبر ...
لماذا نقول " المؤسسات التربوية و التعليمية " بمعنى يتم فيها تربية الأجيال الصاعدة وتعليمهم ... وليس لتعليم فنون القتال ..

من لم يستطع تحمل المسؤولية من الأفضل له البقاء في بيته ..


هذه هي الحقيقة ..


أولياؤنا يبعثوننا للمدارس لنتعلم وليس لنتعرض للاهانة و الطغيان ... ونفس الشيءبالنسبة للتلاميذ عليهم أن يدرسوا والا يثيروا المشاكل ...


يجب على الأساتذة قبل أن يلجؤوا للضرب فهم الظروف النفسية و الاجتماعية للتلاميذ ...
حتى الضغط في المدرسة كبير جدا ، البرامج مكثفة و التلميذ احيانا لا يستطيع أن يوفق بين واجبات اللغة العربية أو الرياضيات أو الفيزياء أو مواد الحفظ


هذا كثير ....

يجب تفهم الظروف ...

ولكن هذا لا يسمح للتلاميذ باالتهاون ...


هكذا ترتقي الأمم ....
بالمعاملة الراقية ...
حتى الاسلام يأمرنا بحسن المعاملة
......


_مع فائق احترامي _











رد مع اقتباس
قديم 2013-10-05, 14:21   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
* شمس*
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية * شمس*
 

 

 
إحصائية العضو










Hourse

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بثينة الماسة مشاهدة المشاركة



الموضوع واضح من عنوانه !!
فماهو رأيكم في ذلك ؟؟




هل هذا مباح ؟؟ او ممنوع ؟؟

كيف يقبل الاستاذ ان يضرب تلميذه و يهان لاسباب سخيفة او بسيطة ؟! و لا يقبل ان يضرب و بعاقب ابنه على تثصرفات اقبح من ذلك ؟؟


حسبي الله و نعم الوكيل
adarbe lile hayazannnnnnnnnnnnnnnnn









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-05, 17:33   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
~ دروب الخير ~
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ~ دروب الخير ~
 

 

 
الأوسمة
وسام تشجيع 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nani hb مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته






أستاذتي الفاضلة

لقد قرأت ردك المليء بالقسوة و الغضب ، و الذي تعجبت منه أكثر قولك "
عندما لاينفع الامر فانني الجا الى شد الشعر و ضرب بالرجل دون رحمة ولا تتحدثوا لي عن علم النفس وطريقة التعامل"
ماهذا؟؟؟
هل تعملون في مؤسسة دراسية أم في مركز اعادة التربية
مهما حصل لا يجب على الأستاذ أن يلجأ الى مثل هذا العقاب
_أنا تلميذة في الطور المتوسط ، و من ولاية تيارت ، وأعلم جيدا ما تتحدثين عنه فأنا أرى في المؤسسات تلاميذ لا يطاقون ولقد درست في قسم فيه عدد كبير من " كما نقول المافيا" و لكن أساتذتنا لم يلجؤوا ولا مرة الى عقاب أشد من العصا _
أستاذة نحن التلاميذ نقصد المدارس لطلب العلم وليس لمشاهدة أفلام الأكشن ، وهذا الكلام ينطبق على التلميذ والأستاذ
فالتلاميذ يجب أن يلتزموا القواعد والأساتذة كذلك .
فبمعاملتك هذه مع المشاغبين أنت تقضين على كل التلاميذ

ماهذا ؟؟؟؟؟

_مع احترامي _ هذا الكلام الذي تفضلت بكتابته ليس كلاما لأستاذ ، يجب عليكم ان تتصرفو بحكمة ولا تتركوا الغضب يسيطر عليكم ...

هناك طرق وأساليب عديدة لاصلاح الأمور ، فالضرب يعقد التلاميذ عامة ويزرع في نفوس المشاغبين الغضب و الحقد و الشعور بالاهانة خاصة ...

في برنامج اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الوحدة الأولى عنوانها _الدين المعاملة_ وتتحدث عن اثار المعاملة الحسنة فهل هذه معاملة بحق؟
التلاميذ يخطؤون و الأساتذة بدلا من أن يصححوا الأخطاء يرتكبون أخطاء أكبر ...
لماذا نقول " المؤسسات التربوية و التعليمية " بمعنى يتم فيها تربية الأجيال الصاعدة وتعليمهم ... وليس لتعليم فنون القتال ..

من لم يستطع تحمل المسؤولية من الأفضل له البقاء في بيته ..


هذه هي الحقيقة ..


أولياؤنا يبعثوننا للمدارس لنتعلم وليس لنتعرض للاهانة و الطغيان ... ونفس الشيءبالنسبة للتلاميذ عليهم أن يدرسوا والا يثيروا المشاكل ...


يجب على الأساتذة قبل أن يلجؤوا للضرب فهم الظروف النفسية و الاجتماعية للتلاميذ ...
حتى الضغط في المدرسة كبير جدا ، البرامج مكثفة و التلميذ احيانا لا يستطيع أن يوفق بين واجبات اللغة العربية أو الرياضيات أو الفيزياء أو مواد الحفظ


هذا كثير ....

يجب تفهم الظروف ...

ولكن هذا لا يسمح للتلاميذ باالتهاون ...


هكذا ترتقي الأمم ....
بالمعاملة الراقية ...
حتى الاسلام يأمرنا بحسن المعاملة
......


_مع فائق احترامي _


جزيل الشكر و التقدير لكِ اختي رانيا على هذا الرد القيم









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-11, 21:35   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
أَحمــد
أُستاذ،مراقب منتدى التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية أَحمــد
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

الضرب مطلوبا شرعا وعرفا ....

والمقصود به ضرب التأديب لا الضرب المبرح أو ضرب تصفية الحسابات الذي تربينا عليه ونحن صغار والذي ولّد حالة التمرد الشديد الذي نعيشه اليوم.










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-12, 16:55   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
~ دروب الخير ~
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ~ دروب الخير ~
 

 

 
الأوسمة
وسام تشجيع 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا على االمشاركة القيمة










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-15, 21:12   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
nani hb
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية nani hb
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على الوضوع القيم بثينة









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-15, 21:27   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
~ دروب الخير ~
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ~ دروب الخير ~
 

 

 
الأوسمة
وسام تشجيع 
إحصائية العضو










افتراضي

الفعو اختي الغالية رانيا










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 13:54   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
til-crazy basma
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية til-crazy basma
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة SABOBA مشاهدة المشاركة
يا اختي العزيزة انا اتكلم على النساء الاستاذات هن الذين يستعملن الضرب لان الاستاذ له شخصية قوية عندما يتكلم الجميع يسكت اما النساء عندما تضرب فالكل يسكت انا ضد النساء في المدرسة او المتوسط و الثانوية لان مشاكلها تردها في التلاميذ
اقتباس:
"انا ضد النساء في المدرسة او المتوسط و الثانوية لان مشاكلها تردها في التلاميذ"
tu passer la limité
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria مشاهدة المشاركة
عندنا الضرب من قبل الاستاذ غير موجود في الطور المتوسط و الثانوي طبعا

اما الابتدائي ف *دايرين رايهم في ادراري صغار حتى يعقدوهم *
لكن اذا علم الولي و اشتكى فان الامر ينتهي هناك


هناك ضرب من طرف les surveillants
و هو ليس مؤذيا بل على اطراف الصف لتسويته ... الخ

الضرب الذي تتكلمون عنه شبه معدوم عندنا
و الحمد لله

و ان تم و تجاوز الاستاذ او المراقبل او حتى المدير حدودا معينة فانه يعاقب و يواجهه ولي الامر بالحادثة .... عادي جدا

و صراحة
في الطور المتوسط مستحيل ان يتفاعل التلميذ بطريقة ايجابية مع الضرب
je pens tu vis Mars









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ضرب الاساتذة للتلاميذ


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 12:21

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc