|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
كيف نساعد أبناءنا على تعلم الرياضيات في المرحلة الابتدائية
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-02-22, 17:55 | رقم المشاركة : 1 | ||||
|
كيف نساعد أبناءنا على تعلم الرياضيات في المرحلة الابتدائية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
|
||||
2013-02-22, 18:41 | رقم المشاركة : 2 | |||
|
بارك الله فيك. |
|||
2013-02-22, 22:15 | رقم المشاركة : 3 | |||
|
|
|||
2013-02-23, 10:20 | رقم المشاركة : 4 | |||
|
يا اختي انا ابني يدرس سنة 1 ابتدائي محبتش تدخل راسو خلا ص لا الجمع ولا المقارنة ولا الترتيب من الابر الى الصغر او العكس ما لقيتش معاه الحل |
|||
2013-02-23, 10:55 | رقم المشاركة : 5 | |||
|
جزاك الله خيرا استاذة |
|||
2013-02-23, 21:14 | رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
أختي سمراء لاتضغطي على طفلك بمرورالوقت وبقليل من الصبر سيتعلم إن شاء الله ، فالشيء المهم حاليا هوتعلم القراءة مع الفهم والكتابة لأن ذلك سيساعده في مادة الرياضيات ، كان عندي أمثاله بقسم السنة الأولى في العام الماضي والآن ماشاء الله عليهم تحسنوا كثيرا ،لا أطيل عنك ، لنبدأ بالجمع مثلا لجمع 9+4 ،أحتفظ أوأضع 9 في رأسي و4 في أصابعي ثم أكمل العد بدء بالعدد 10 إلى غاية 13 . أما فيما يخص المقارنة في السنة الأولى لا نستعمل الرموز< ، > ، = بل نقارن الأعداد باستخدام العبارات أ كبر من ، أصغر من ، يساوي . مثلا لنقارن بين الكتابتين الجمعيتين : 7+20 .............2+35 ، نبدأ من اليمين نقول : 20 زائد 7 يساوي 27 فنكتبه تحت 7+20 بقلم الرصاص ونفس الشيء مع 2+35 الذي يساوي 37 ونكتبه ، ثم نقارن العددين 27 و37 نقول : 2 أصغر من 3 إذن العدد 27 أصغر 37 . يأتي بعد ذلك الترتيب ، لنرتب معا الأعداد الآتية : 30 – 8 – 45 – 11 – 36 – 27 . نبحث عن أكبر عدد وهو الذي رقم عشراته أكبر وهو العدد 45 ثم نشطبه بعد ذلك ننتقل إلى العددين 30 و36 طبعا أكبر عدد هو 36 لأن 6 أكبر من0 نشطبه وهكذا حتى نصل إلى آخر عدد . بالتوفيق |
||||
2013-02-23, 21:54 | رقم المشاركة : 7 | |||
|
بااااااااااااااااااااااااااااارك الله فيك
|
|||
2013-02-23, 22:22 | رقم المشاركة : 8 | ||||
|
اقتباس:
عزيزتي لك الحق فيما قلت المشكل قد يعود إلى البرنامج فهو صعب نوعا ما بالنسبة لعمر الطفل، وقد يرجع في بعض الأحيان إلى المعلم المستخلف الذي لانستهين بقدراته العلمية بل لعدم احتكاكه بزملائه ليتعلم منهم خاصة المخضرمين منهم أقصد بذلك أولئك الذين درسوا في التعليم الأ ساسي ومازالو في أوج عطائهم ، أحترمهم وأقدرهم .ايضا قد يكون السبب الطريقة التي تتبعها الأسرة في شرح بعض المفاهيم للطفل ممايؤ دي إلى خلط في ذهنه . |
||||
2013-02-23, 22:28 | رقم المشاركة : 9 | |||
|
وفيك بركة.
|
|||
2013-02-23, 22:37 | رقم المشاركة : 10 | |||
|
|
|||
2013-02-23, 22:51 | رقم المشاركة : 11 | ||||
|
اقتباس:
وفيك بركة أستاذنا الفاضل .
|
||||
2013-02-23, 23:12 | رقم المشاركة : 12 | |||
|
السلام عليكم....بارك الله فيك اختي ام عبدو ..فعلا معظم التلاميذ لايحبون دروس الرياضيات ظنا منهم انها مادة صعبة لكن انا اجد فيهامتعة رفقة تلامذتي . فيجب علينا كمعلمين مساعدة التلاميذ بتبسيط المفاهيم الرياضية وتنويع استعمالها وطبعا باستخدام الوسائل المناسبة... .. شكرا.. |
|||
2013-02-24, 07:19 | رقم المشاركة : 13 | |||
|
بارك الله فيك |
|||
2013-02-24, 19:57 | رقم المشاركة : 14 | ||||
|
اقتباس:
شكرا جزيلا على المرور والرد ، أختي الكريمة .
|
||||
2013-02-24, 20:15 | رقم المشاركة : 15 | |||
|
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
أبناءنا, المرحلة, الابتدائية, الرياضيات, تعلم, نساعد |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc