جريمــة الغـــشّ : المتورّطون والمتخاذلــون والمبــرّرون من الأساتــــذة !!!

[الحـ)حسام(ــقّ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو وصـــال

طرح قيم و سديد بارك الله فيك
فما أكثر التّبرير و المبرّرين رافعي شعار ((الله غالب)) : عندما تسأل الغشاش عن غشه يقول الله غالب ، أو تسأل الراشي والمرتشي يقولان الله غالب ، و حتى اللص يقول الله غالب ، والقاتل يقول الله غالب وهلم جرا , ونفس الشيء بالنسبة للمتخاذل إن سألته عن سكوته يقولك بصراحة خفت الله غالب
فتجد الاغلبية الساحقة تتهرب من المسؤولية وتختلق لنفسها الاعذار و الاغلبية تعتبر نفسها ضحية المجتمع أو السيستام .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعبد الرحمن39

بارك الله فيك وسدد خطاك الحمد لله مازال يوجد الخير والله لقد تصارعنا مع هؤلاء لكن هناك بطل آخر وهو بعض رؤساء المراكز من تواطؤ مع تلك الفئات التي تغش وتسهل لهم الأمر وهذا شاهدناه وتصارعنا معه لكن الله المستعان

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zararym

طرح قيم و سديد بارك الله فيك

وفيكم بارك الله أساتذتي الأكارم اشكر لكم تفاعلكم الطيب ..

[azzed63]

...........الحمد لله المدرسة هي الوحيدة في بلدي التي لا زال بها من يحارب الغش ولو ان هذه الفئة تتاكل عام بعد عام


المدرسة المؤسسة الاكثر تأثرا وتأثيرا في المحيط


......يجب اولا.........نعرف الغش تعريفا شاملا في كل جوانب حياة المجتمع

.....ثانيا...............من ينتظر ان تكون المدرسة استثناءا في المجتمع فهو واهم

......ثالثا.............لا يمكن عزل المدرسة عن محيطها.........مستحيل القضاء على الغش في المدرسة في بيئة غشاشة

..أعرف جيدا..........أساتذة يغشون في عملهم كثيرا..........ويحرسون الباك بجدية كبيرة............وبالمقابل تجد اساتذة مخلصون جدا في عملهم ولا يبالون بالحراسة...غض البصر..............فكيف نفسر هذا

......لمعالجة اي ظاهرة...........لا تنجح العملية الا بنشريح وتحديد الاسباب ومعالجتها...........الاسباب كثيرة جدا ولا تقتصر على قطاع التربية فقط...................فالازمة كبيرة ومتشعبة وتمس كل المجتمع


المهم..............الانسان يرضي ربه وضميره ولا يستسلم ولا يثبط بنظره للاخرين

ربي اجيب الخير
احمد الشيخ

بارك الله فيك استاذنا الكريم صاحب يريد حصر ظاهرة الغش كما تريد الوصاية هذا و ينسى و ستناسى المحيط الاكبر كما ينسى غشه هو لزملائه بدفاعه عن نقابيين غشاشين

[azzed63]

...........الحمد لله المدرسة هي الوحيدة في بلدي التي لا زال بها من يحارب الغش ولو ان هذه الفئة تتاكل عام بعد عام


المدرسة المؤسسة الاكثر تأثرا وتأثيرا في المحيط


......يجب اولا.........نعرف الغش تعريفا شاملا في كل جوانب حياة المجتمع

.....ثانيا...............من ينتظر ان تكون المدرسة استثناءا في المجتمع فهو واهم

......ثالثا.............لا يمكن عزل المدرسة عن محيطها.........مستحيل القضاء على الغش في المدرسة في بيئة غشاشة

..أعرف جيدا..........أساتذة يغشون في عملهم كثيرا..........ويحرسون الباك بجدية كبيرة............وبالمقابل تجد اساتذة مخلصون جدا في عملهم ولا يبالون بالحراسة...غض البصر..............فكيف نفسر هذا

......لمعالجة اي ظاهرة...........لا تنجح العملية الا بنشريح وتحديد الاسباب ومعالجتها...........الاسباب كثيرة جدا ولا تقتصر على قطاع التربية فقط...................فالازمة كبيرة ومتشعبة وتمس كل المجتمع


المهم..............الانسان يرضي ربه وضميره ولا يستسلم ولا يثبط بنظره للاخرين

ربي اجيب الخير
احمد الشيخ

بارك الله فيك استاذنا الكريم صاحب الموضوع كل تدخلاته فى المنتدى ضد اسلاك التدريس يريد حصر ظاهرة الغش كما تريد الوصاية و هو تحييد الاستاذ حتى من لجنة مداولات الناجحين و ينسى و يتناسى المحيط الاكبر كما ينسى غشه هو لزملائه بدفاعه عن نقابيين غشاشين

[الحـ)حسام(ــقّ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

...........الحمد لله المدرسة هي الوحيدة في بلدي التي لا زال بها من يحارب الغش ولو ان هذه الفئة تتاكل عام بعد عام


المدرسة المؤسسة الاكثر تأثرا وتأثيرا في المحيط


......يجب اولا.........نعرف الغش تعريفا شاملا في كل جوانب حياة المجتمع

.....ثانيا...............من ينتظر ان تكون المدرسة استثناءا في المجتمع فهو واهم

......ثالثا.............لا يمكن عزل المدرسة عن محيطها.........مستحيل القضاء على الغش في المدرسة في بيئة غشاشة

..أعرف جيدا..........أساتذة يغشون في عملهم كثيرا..........ويحرسون الباك بجدية كبيرة............وبالمقابل تجد اساتذة مخلصون جدا في عملهم ولا يبالون بالحراسة...غض البصر..............فكيف نفسر هذا

......لمعالجة اي ظاهرة...........لا تنجح العملية الا بنشريح وتحديد الاسباب ومعالجتها...........الاسباب كثيرة جدا ولا تقتصر على قطاع التربية فقط...................فالازمة كبيرة ومتشعبة وتمس كل المجتمع


المهم..............الانسان يرضي ربه وضميره ولا يستسلم ولا يثبط بنظره للاخرين

ربي اجيب الخير

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

.................عاملين مؤثرين

1/ اللاعدل
2/ عدم تكافؤ الفرص بين ابناء الوطن....................وهو الشرط الاول للمواطنة

01ـ مشكلتنا أخي أحمد تكمن في أن الكل بارع في التحليل و التنظير والكل يدعي في العلوم فلسفة ..فإن تطرقت إلى قضية سياسية مثلا فستجد أمامك 40 مليون سياسي محنك يناقشك فيها ..وإن طرحت مشكلة اقتصادية فسيفاجئك 40 مليون عالم اقتصاد فيعددون لك أسبابها و يقترحون حلولا لها و إن بحثت عن علاج لمشكلة صحية فسيتطوع 40 مليون طبيب لإعطائك وصفة العلاج ..وإذا تكلمت في الدين فحدث و لاحرج .. ولكن إذا نظرنا إلى واقعنا وجدته تعيسا وبائسا محفوفا بالجهل و الجاهلين متخما بالفساد والمفسدين مكبلا بالكسالى والمتقاعسين والمتخاذلين .. فنحن أمة -في أغلبها -تحسن الكلام و التنظير بدل الالتزام و الجدية في العمل .. ..والمصيبة أن تجد النخبة المثقفة (والتي يعتبر الأستاذ أحد مكوناتها ) أشد سلبية وتخاذلا و تثبيطا من عامة الناس .

02ـ يا زميلي المحترم .. أليس كل واحد منا راع والكل مسؤول عن رعيته .أليس من الحكمة أن يلتفت كل منا إلى واجباته فيضطلع بها في حدود دائرة مسؤوليته بدل الإلتفات إلى الغير سواء من الشعب أو في السلطة .
هل سنحاسب على تقاعسنا و تخاذلنا في حدود دائرة مسؤوليتنا أم سنحاسب على أخطاء غيرنا ونتحمل أوزارهم ؟؟ طبعا لا : ((ولا تزر وازرة وزر أخرى )).
فلو التزمنا بهذا المنهج وأدينا واجبنا كل من موقعه لما أصبح الغش و الفساد مستشريان في أوساط المجتمع ولما تعدياه إلى الحكام فاستحكم في مفاصل الدولة ..
((ولا ننس أنه مثلما نكون يولّى علينا ))

03ـ اعيد و أكرر : كفانا تبريرا يا أساتذة ( نخبة المجتمع ).. كفانا لوما لغيرنا من الشعب أو السلطة . كفانا هروبا من المسؤولية .واعلموا أن كل تبرير أو لوم لأي جهة أو لأي كان هو بمثابة جرعة تخدير قوية لضمير الغشّاشين ..ولنقم بواجبنا و لتحمل مسؤوليتنا ونمنع الغش و كفى .

[الحـ)حسام(ــقّ]

هذا الموضوع الذي عنونه صاحبه بـ (( وجهة نظر )) والحقيقة أنه ((قصور نظر وضعف بصيرة )) هو أحسن مثال يوضح لنا عقلية فئة المبررين الساعين إلى تبرير الغش بأي طريقة بدل إدانته وهذا من خلال اللعب بعقول و ضمائر الطلاب و تخديرها بفكرة أنهم ضحايا منظومة حكم فاسدة .ولا تثريب عليهم إن هم غشوا مادام الغش و الفساد قد استشرى في شتى المستويات :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

ظاهرة الغش فى الامتحانات الرسمية مسالة معقدة ذات ابعاد يريد البعض حصرها فى عدم قيام الاستاذ الحارس بواجبه و نحن نقول ان القضية مرتبطة بكل ما يحيط بالتلميذ على كل المستويات لان اغلبية التلاميذ الان تريد ان تقوم بالعملية لسبب بسيط ان التلميذ المجتهد عندما يرى ان من سبقوه فى الاجتهاد و النجاح هم فى بطالة فى احسن الاحوال شبكة اجتماعية و ان التلميذ الفاشل يؤمن مستقبله من قروض الانساج و من بعد يسامحوه و يقولولو زوج و ما ترجعش الدراهم هنا الطامة الكبرى التى تقتل كل محاولة للابداع و الاجتهاد لان مفهوم النجاح و الاجتهاد فى الدراسة اصبح مرادف للفشل فى المستقبل ..

الغريب أنني بحثت في الموضوع فلم أجد لك ولو كلمة واحدة تعلن بها رفضك أو إدانتك للغش ..وهذا ما يطرح علامة استفهام كبيرة !

((إذا لم تستطع قول الحق فلا تصفق للباطل))

[الحـ)حسام(ــقّ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

...........الحمد لله المدرسة هي الوحيدة في بلدي التي لا زال بها من يحارب الغش ولو ان هذه الفئة تتاكل عام بعد عام


المدرسة المؤسسة الاكثر تأثرا وتأثيرا في المحيط


......يجب اولا.........نعرف الغش تعريفا شاملا في كل جوانب حياة المجتمع

.....ثانيا...............من ينتظر ان تكون المدرسة استثناءا في المجتمع فهو واهم

......ثالثا.............لا يمكن عزل المدرسة عن محيطها.........مستحيل القضاء على الغش في المدرسة في بيئة غشاشة

..أعرف جيدا..........أساتذة يغشون في عملهم كثيرا..........ويحرسون الباك بجدية كبيرة............وبالمقابل تجد اساتذة مخلصون جدا في عملهم ولا يبالون بالحراسة...غض البصر..............فكيف نفسر هذا

......لمعالجة اي ظاهرة...........لا تنجح العملية الا بنشريح وتحديد الاسباب ومعالجتها...........الاسباب كثيرة جدا ولا تقتصر على قطاع التربية فقط...................فالازمة كبيرة ومتشعبة وتمس كل المجتمع


المهم..............الانسان يرضي ربه وضميره ولا يستسلم ولا يثبط بنظره للاخرين

ربي اجيب الخير
احمد الشيخ

بارك الله فيك استاذنا الكريم صاحب الموضوع كل تدخلاته فى المنتدى ضد اسلاك التدريس يريد حصر ظاهرة الغش كما تريد الوصاية و هو تحييد الاستاذ حتى من لجنة مداولات الناجحين و ينسى و يتناسى المحيط الاكبر كما ينسى غشه هو لزملائه بدفاعه عن نقابيين غشاشين

01ـ ردودك هذه تؤكد أن موضوعي أحرجك و أزعجك كثيرا وهذا راجع لشعورك بأنك معني به مباشرة لكونك تنتمي لإحدى هذه الفئات الثلاث : إما متورط في الغش .وإما متواطئ ومتخاذل ومصفق للغش نكاية بالوزيرة ..
02ـ هذا ديدنك : حين تتلاشى حججك تخرج عن النص و تغير وجهة النقاش إلى أمور هامشية . لكن مادمت اتهمتني بالغش فلا بأس من تذكيرك : أنني أستاذ انخرطت في نقابة الإينباف منذ 1994 ولا زلت إلى اليوم وفيا لها و لزملائي الأساتذة فلم أغش أو أدر ظهري لنقابتي أو لزملائي يوما ما ولن أبدل تبديلا ... أما أنت فالمعروف عنك التجوال بين النقابات كلما حللت بنقابة إلا وأدرت ظهرك للسابقة وتنكرت لها ولا تكتفي بذلك بل تشتمها وتشتم زملاءك الأساتذة المنتمين إليها لا لشيء سوى لانهم ظلوا أوفياء لها ..ثم ّ ألست أنت من أعلن الحرب على تكوين الغش بظاهر القول وسفه زملاءه الذين رضوا به ثم هرولت خلسة إلى محتشداته ومرغت أنفك في أوحاله؟؟؟ وفّر دروسك لنفسك واهتم بها فأنت آخر من يتحدث عن الخداع و الغش

[الحـ)حسام(ــقّ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamedamin14

هذا هدف دولة الجزائر الحديثة وهو اغراق السوق المحلية بالباك والليسانس و الدكتوراه حتى اصبحت تقال مؤخرا ب bac chanois نسبة للكثرة ورخص الثمن .................اما عن الاساتذة الذين يغششون التلاميذ فلا تغضبو من وجود طبيب همه الوحيد هي النقود ومن صيدلي لا يعرف الدواء ومن مهندس يغش ويسرق ...ان الله يمهل ولا يهمل .... رأيت حادثة بأم عيني اخواني تعبر عن هذا الانحطاط .....في سنوات ليس ببعيدة زار رئيس الجمهورية بلديتنا ليقوم بتدشين المستشفى وقام باستقباله في المستشفى رجل من حاشية الوالي ادعى انه مريض و اجاب الرئيس ان هذا المستشفى فيه كل شيء من اطباء واجهزة و معدات.......الحمد الله...............
تمر السنوات يصاب ابن هذا الرجل بمرض خطير ولم يجد في هذا المستشفى من يقوم بمعالجته فبدأ بالصراخ : ان هذا المستشفى خالي أين الطبيب اين الاختصاصي اين الرجال ..........................فتدخل ممرض اعتبره حكيم فقال له انت كنت من بين المصفقين والشاهدين الزور على اكتمال المستشفى ولا ينقصه شيء فلم تغضب الان.................................والسلام عليكم

هذا ماجنيناه من آفة الغش للأسف ... بارك الله فيك أخي المحترم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة addam

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم مَنْ غَشَّ ، فَلَيْسَ مِنِّي ) .وهذه اشمل واكثر

هذا الحديث الموجز و الدقيق يغني عن كل تنظير و شرح ..و يقطع الطريق أمام من يحاول تبرير جريمة الغش أو التقليل من خطورتها ..شكرا لك

--------------------------------------
لا يجب أن نغفل عن حقيقة وجود علاقة سببية قوية تربط بين السلوكات الثلاث : التبرير - التخاذل - التورط
فالتبرير يدفع إلى التخاذل و التخاذل بدوره يدفع إلى التورط في الجريمة ..
والتبرير أصل المشكلة و منبعها وهو بمثابة البيئة الطبيعية التي ينشأ منها التخاذل الذي يساهم بدوره في اتساع رقعة الإجرام وانتشار المجرمين
و لست أبالغ إن قلت : إن المبررين هم الأخطر بين الفئات الثلاث
فعملهم لا يختلف عن عمل الشياطين: يزينون للمتخاذلين تخاذلهم وللمجرمين جرائمهم ويختلقون لهم الذرائع و يبررون لهم أعمالهم ((يُوحِي بَعْضُهُمْ إِلَى بَعْضٍ زُخْرُفَ الْقَوْلِ غُرُورًا )) الأنعام (112)
كما لست أبالغ إن أسقطت عليهم مقولة : (( إن المبرّرين كانوا إخوان الشياطين )) قياسا بالآية الكريمة التي تقول: (( إن المبذّرين كانوا إخوان الشياطين))

[أبو وصـــال]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحـ)حسام(ــقّ

هذا الموضوع الذي عنونه صاحبه بـ (( وجهة نظر )) والحقيقة أنه ((قصور نظر وضعف بصيرة )) هو أحسن مثال يوضح لنا عقلية فئة المبررين الساعين إلى تبرير الغش بأي طريقة بدل إدانته وهذا من خلال اللعب بعقول و ضمائر الطلاب و تخديرها بفكرة أنهم ضحايا منظومة حكم فاسدة .ولا تثريب عليهم إن هم غشوا مادام الغش و الفساد قد استشرى في شتى المستويات :

الغريب أنني بحثت في الموضوع فلم أجد لك ولو كلمة واحدة تعلن بها رفضك أو إدانتك للغش ..وهذا ما يطرح علامة استفهام كبيرة !

((إذا لم تستطع قول الحق فلا تصفق للباطل))

(( إذا لم تستطع قول الحق فلا تصفق للباطل ))
بارك الله فيك

[صاحبة الجود و الكرم]

الغش أصبح متأصلا في مجتمعنا بكل فئاته
حتى أنه أصبح جزء من عاداتنا و تقاليدنا و صار ثقافة تميزنا ...
والسبب في اعتقادي يعود إلى غياب الضمير الحي أولا و الردع والعقاب ثانيا ..
هدانا الله إلى السراط المستقيم ا

[كاظم 19]

لنا أولاد جد جديين في تحصيل العلم والمعرفة، يسهرون الليالي، تهزل أجسادهم وتزداد نحافة مع كل مطلع موسم دراسي، هم أبناؤنا من أصلابنا أو ألفناهم في صفوف الدراسة يستحقون كل الثناء والعرفان.منهم من اجتاز امتحانا رسميا هذه السنة ومنهم من يجتازه السنوات المقبلة، ومع استفحال ظاهرة الغش و بأساليب متطورة، وكثرة الغاشين، حتما سيكون الغاش منافسا بامتياز للجاد المتميز في جده. فكيف يكون شعورنا وشعور أبنائنا حين تظهر النتائج، وتعلق القوائم مرصعة بمعدلات باهرة جل أصحابها من المشاكسين المشاغبين المستهترين، أذكاهم في القسم غبي ؟ أكيد الموقف مؤلم....... مؤسف............ صادم.

[كاظم 19]

النجاح هو مهمة الزعماء والأقوياء وأصحاب الإرادات والعزائم .
* النجاح لا يطاوع إلا من تجرد من مخاوفه وأهوائه وسار في طريق ممهد ليصل إلى أعلى الجبل ويستقر على قمته بأقدام راسخة لا ترتعش.
* النجاح معناه أن تفعل ولا تكتفي بالقول، لأن العمل بدون نتائج وهم وخطأ فادح ، والبطولات تعاش ولا توصف.
* النجاح معناه أن ترى ثمرة عملك وترجمة تضحياتك . وهو أن تفهم ماذا تريد، وتبذل الجهد للوصول إلى ما تريد. ولن يتم ذلك إلا إذا كان لديك طموحا بلا حدود، وكلما صعدت خطوة أدركت أن هناك خطوات أخرى يجب العبور بها للوصول إلى النهاية، وخط النهاية مبتعد عن المتسابق بمسافة كبيرة.
* النجاح هو أن لا تعرف الكلل : " وليس المهم أن ترى في النور*** بل أن يكون النور فيما تراه ..
ليست صناعة النجاح صدفة ولا هي مهنة يمكن لمن يشاء أن يتعلمها . إن صناعة النجاح إبداع نفوس خلقها الله ، وقادرة على تجاوز التفاصيل، قادرة على القفز فوق عقبات الجغرافيا المحدودة بالزمان والمكان وصولا إلى الأفق المفتوح .
لا يـــــــدرك المجــــــــــد إلا سيـــــد فطـــن *** بما يشـــــــق على الســـــادات فعـــــــــــــال
لولا المشقـــــة ســـــار النـــــــاس كلـــــــــهمو *** الجـــــــود يفقــــــــر والإقــــدام قتـــــــــــال
هكذا تعلمنا معني النجاح .....فلم يفسدون أفراحنا وأعراسنا التي نقيمها احتفالا بنجاح أبنائنا الذي نعرفه غير المزيف ؟ أكيد الملية مقصودة .كي ينظر إلى الجاد والمستهتر الناجحين بنفس النظرة.

[الحـ)حسام(ــقّ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صاحبة الجود و الكرم

الغش أصبح متأصلا في مجتمعنا بكل فئاته
حتى أنه أصبح جزء من عاداتنا و تقاليدنا و صار ثقافة تميزنا ...
والسبب في اعتقادي يعود إلى غياب الضمير الحي أولا و الردع والعقاب ثانيا ..
هدانا الله إلى السراط المستقيم ا

اللهم آمين ..بارك الله فيك أستاذتنا الفاضلة

[الحـ)حسام(ــقّ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كاظم 19

لنا أولاد جد جديين في تحصيل العلم والمعرفة، يسهرون الليالي، تهزل أجسادهم وتزداد نحافة مع كل مطلع موسم دراسي، هم أبناؤنا من أصلابنا أو ألفناهم في صفوف الدراسة يستحقون كل الثناء والعرفان.منهم من اجتاز امتحانا رسميا هذه السنة ومنهم من يجتازه السنوات المقبلة، ومع استفحال ظاهرة الغش و بأساليب متطورة، وكثرة الغاشين، حتما سيكون الغاش منافسا بامتياز للجاد المتميز في جده. فكيف يكون شعورنا وشعور أبنائنا حين تظهر النتائج، وتعلق القوائم مرصعة بمعدلات باهرة جل أصحابها من المشاكسين المشاغبين المستهترين، أذكاهم في القسم غبي ؟ أكيد الموقف مؤلم....... مؤسف............ صادم.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كاظم 19

النجاح هو مهمة الزعماء والأقوياء وأصحاب الإرادات والعزائم .
* النجاح لا يطاوع إلا من تجرد من مخاوفه وأهوائه وسار في طريق ممهد ليصل إلى أعلى الجبل ويستقر على قمته بأقدام راسخة لا ترتعش.
* النجاح معناه أن تفعل ولا تكتفي بالقول، لأن العمل بدون نتائج وهم وخطأ فادح ، والبطولات تعاش ولا توصف.
* النجاح معناه أن ترى ثمرة عملك وترجمة تضحياتك . وهو أن تفهم ماذا تريد، وتبذل الجهد للوصول إلى ما تريد. ولن يتم ذلك إلا إذا كان لديك طموحا بلا حدود، وكلما صعدت خطوة أدركت أن هناك خطوات أخرى يجب العبور بها للوصول إلى النهاية، وخط النهاية مبتعد عن المتسابق بمسافة كبيرة.
* النجاح هو أن لا تعرف الكلل : " وليس المهم أن ترى في النور*** بل أن يكون النور فيما تراه ..
ليست صناعة النجاح صدفة ولا هي مهنة يمكن لمن يشاء أن يتعلمها . إن صناعة النجاح إبداع نفوس خلقها الله ، وقادرة على تجاوز التفاصيل، قادرة على القفز فوق عقبات الجغرافيا المحدودة بالزمان والمكان وصولا إلى الأفق المفتوح .
لا يـــــــدرك المجــــــــــد إلا سيـــــد فطـــن *** بما يشـــــــق على الســـــادات فعـــــــــــــال
لولا المشقـــــة ســـــار النـــــــاس كلـــــــــهمو *** الجـــــــود يفقــــــــر والإقــــدام قتـــــــــــال
هكذا تعلمنا معني النجاح .....فلم يفسدون أفراحنا وأعراسنا التي نقيمها احتفالا بنجاح أبنائنا الذي نعرفه غير المزيف ؟ أكيد الملية مقصودة .كي ينظر إلى الجاد والمستهتر الناجحين بنفس النظرة.

لست أبالغ أخي كاظم إذا قلت أن كلامك درر ...وليتنا نعيه نتأسى به ونربي أبنائنا عليه !
أحسنت أخي الفاضل !

[كاظم 19]

أحسن الله إليك أخي حسام .

[كريم الناس]

بارك الله فيك