الوعي الصوتي أو القرائية(مهم للأساتذة)

[قنون المربي والأستاذ]

بالعودة إلى مفهوم الوعي الصّوتي.
بعض المفاهيم.
المقطع الصّوتي في اللّغة العربية يبدأ دائما بصامت، ولا يُمكن أن يبدأ بصائت.
أنواع المقاطع الصّوتية:
قصير: مكوّن من صوتين

متوسط مفتوح: مُكوّن من 3 أصوات آخرها صائت

متوسط مغلق: مُكوّن من 3 أصوات آخرها صامت

طويل مزدوج الإغلاق: مُكوّن من 4 أصوات في الأخير صامتان

وهناك المديد: أكثر من 4 أصوات
أمثلة:

القصير: كفعل الأمر من اللّفيف المفروق وقى.
قِ
مقطع صوتي واحد، مُكوّن من صامت وصائت يعني صامت +حركة

التعبير الرّمزي له:
قِ

ص ح أو0/ .
نأخذ كلمة مُكونة من عدة مقاطع.

قَلَمُ....ضمة واحدة فقط كقولنا قَلَمُ الرّصاص.
الكلمة بالأحمر مكونة من ثلاث مقاطع صوتية قصيرة.
قَـ/لَـ/مُ.
ص ح/ص ح/ص ح.
حرف الاستفهام:أَ
مقطع صوتي واحد.
المُتوسِّط المفتوح:حرف الجر فِي
فِـــــــــــي
ص ح ح
نأخذ كلمة من عدة مقاطع.
بـــــا/بـــــا
ص ح ح/ص ح ح

المتوسط المُغلق:حرف النّصب لَنْ
لَـــــــــــــنْ
ص ح ص
نأخذ كلمة مُكوّنة من عدّة مقاطع
عَمَّنْ كقولنا عَمَّن تَسْألْ؟
عَــــــمَّــــنْ
عَــــــــمْـ/مَـــــــــنْ
ص ح ص/ص ح ص
إن وقعت في أخطاءٍ، أرجو التَّصويب.
يُتْبَعُ