تحصير نص الحاكم باعوانه بالشرح المفصل

[ابو-علي]

تحضير نص الحاكم بأعوانه .

تلخيص النص :

عرف عن الاسد انه ملك الغابة والحيوانات اضافة الى هيبته ووقاره بين اعوانه ، وذات يوم توفي وزيره فاتخذ في قرار مفاجئ تعين الحمار وزيرا له ، فكان لهذا القرار الاثر السلبي في ردت فعل رعيته من الحيوانات .
بعد مضي حوالي شهرا من قرار التعيين المخيب بدأت بوادر الفشل وهيبة المملكة في الانهيار وعمت الفوضى لتنتشر الى باقي الحيوانات الاخرى فما كان من القرد الا ان ينفرد بملك الغابة وتذكيره بقراره الخاطئ ونتائجه الوخيمة ناصحا اياه أن تكون لقراراته بعد النظر والدقة في تسيير شؤون الحيوانا والغابة حينها علم الاسد أنه فقد قدرته وبطشه وهيبته على الحيوانات حتى اصبح راي الرعية فيه كرأي باقي الحيوانات في الحمار .

المغزى العام :

ينسى الناس السرعة التي انجزت بها عملك ولكنهم يتذكرون نوعية العمل الذي انجزته .

الفكرة العامة :

النتائج الوخيمة التي نتجت عن اتخاذ الاسد لقراره الخاطئ .وعدم بعد نظره .

الافكار الاساسية :

01 - وفاة وزير الاسد وتعيين خلفا له .
02 - القرار الخاطئ الذي اتخذه الاسد في تعيين وزيره واستهزاء باقي الحيوانات به .
03 - قصر نظر الاسد في اتخاذ قراراته وضعف هيبته وملكه.

فهم النص :

01 - لم يكرر الشاعر ........................التي تحملها ؟

- العبارة التي تدل على معاني الليث في البيت الثالث هي : (يادامي الاظفار .) نعم استعمل عبارت اخرى للدلالة على اسم الليث : البيت 13 في قوله اين اقتداري وبطشي ، وهيبتي واعتباري ، وفي البيت 15 : ياعالي الجاه فينا ...

02 - مالمعنى الذي تحمله كلمة طارت في البيت السابع ؟
المعنى الذي تحمله كلمة طارت في البيت السابع : هي الاستهزاء والسخرية .

03 - صور الشاعر .......................المشهد ؟
المقصود هنا في هذين البيتين : الفوضى وعدم مبالات باقي الحيوانات بالاسد واستصغار هيبته ووقاره .
04 - ماهوالمغزى الذي نستخلصه من هذه القصيدة ؟ وما هو وجه الغرابة فيها ؟
المغزى الذي نستخلصه من هه القصيدة هو ان قصر النظر في اتخاذ القرارات الصائبة يؤدي الى ما لا يحمد عقباه وتنتج عنه نتائج وخيمة .
وجه الغرابة فيها هو ان الاسد عرف عنه القوة والبطش الا انه اتخذ قرارا غير صائب يدل على ضعف في شخصيته رغم قوته وجبروته .

انتهى بحمد الله واتمنى ان ينال هذا الشرح الوافي رضاكم ودعواتكم أن يحفظ الله والديا ان شاء الله .
اخوكم ابو علي .