استفسار عاجل - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

استفسار عاجل

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-12-14, 21:00   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ismmans
عضو جديد
 
إحصائية العضو










3_101 استفسار عاجل

السلام عليكم
فضلا و ليس أمرا أفيدونا كيف يحتسب المعدل الفصلي للسنة الثانية ابتدائي؟ و هل تحتسب الفروض؟









 


قديم 2017-12-14, 21:33   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ismmans
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي










قديم 2017-12-14, 23:00   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
منشار
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا يوجد فروض ..

و المعدل يحسب بجمع نقاط الاختبارات و تقسيمها على 8










قديم 2017-12-17, 10:01   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
عباس عمار
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

وهذه هي المشكل فالاختبار وحده هو الذي يقيم المتعلم وجل التقويمات الآخرى هي ضرب من الاستئناس لتشجيع التلاميذ لا غير فالتلميذ الذي صادفته االاجابة كان محظوظ وفي التعليم لا يوجد حظ فالمجتهد يجب أن ينال اجتهاده .......................










قديم 2017-12-27, 23:52   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
نذير السحمادي
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

هكذا أفضل وبجهده الخاص.
فأساتذة الثانوي يشكون من التقويم المستمر الذي جعل أغلب التلاميذ ينتقلون. استعطاف محاباة مستوى رديء










 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:15

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc