ركن اسال في العلوم الطبيعية و الاستاذ ابو حفص يجيبك - الصفحة 21 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ركن اسال في العلوم الطبيعية و الاستاذ ابو حفص يجيبك

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-09-20, 13:57   رقم المشاركة : 301
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samarsamsam مشاهدة المشاركة
السلام عليكم أستاذنا الكريم ..
لدي سؤال فيما يخص اتجاه الاستنساخ .... هل يكون دائما من 3' نحو 5' هل ذلك راجع لأن أنزيم arn p يعمل في إتجاه واحد ?
مشكور على الجهود أستاذ ....
سلام طيب

نعم هذا تنظيم خلوى لترتيب المورثات و كشرط لعمل الانزيم المستنسخ








 


قديم 2014-09-20, 13:58   رقم المشاركة : 302
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ilhem1996 مشاهدة المشاركة
ما هي البوليزومات المتعددة في الهيولى ذكرتها استاذ في اجابة سابقة
البوليزوم هو ارن رسول ترتبط به عدة ريبوزمات توجد في الشبكة الهيولية المحببة و الغرض منه زيادة رفع كمية البروتين انطلاقا من نسخة ارن واحدة









قديم 2014-09-20, 14:04   رقم المشاركة : 303
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azlmimi مشاهدة المشاركة
السلام عليكم..
استاذ ما الفائدة من تحديد اتجاه النسخ ؟
- وعند رسم ( رسم تخطيطي لمرحلة الاستنساخ ) هل يجب ان نوصل بين القواعد الازوتية لسلسله ال adn الناسخة وسلسله ال arnm ام لا ؟
..

سلام طيب هلا

لا يجب ان نصل بينها بالرغم انها حقيقة تنشا روابط هدروجينية مؤقتة

معرفة ترتيب المورثة و تموضعها في الادى ان









قديم 2014-09-20, 14:08   رقم المشاركة : 304
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ْ~يسرى~ْ~ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ، جمعة مباركة ،

ما هي انواع النيكليوتيدات في سلسلة ال arn باللغة الفرنسية

و من اين تحصل النواة على النيكليوتيدات الحرة لتشكيل السلسلة ~

جزاك الله خيرا استاذ
سلام طيب

من العصارة النووية بعد تركيبها انطلاقا من مكوناتها البسيطة

تحت البحث تسمية النكلوتيدات الريبية









قديم 2014-09-20, 14:43   رقم المشاركة : 305
معلومات العضو
الملآذ
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الملآذ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
ان استشكلتى هذا يعنى ان السؤال يطرح نفسه

من اين جاء اول adn للخلية و كيف كانت هي ومن اين جاءت هيولتها وووووووو

فاول خلية كانت بها هده المكونات ثم بتضاعفها قبل الانقسام تعطى عنصر جديد و هكذا تتكرر
بارك الله فيك يا استاذ









قديم 2014-09-20, 15:08   رقم المشاركة : 306
معلومات العضو
bich64
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية bich64
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام استاد.....لدى سؤال.........مادا تخعني 5'-3'










قديم 2014-09-20, 18:15   رقم المشاركة : 307
معلومات العضو
kyzer
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

يا استاذ
فالوثيقة تاع النشاط نظن الاول او الثانى الى فيه 5'-3'
لم افهم تلك الوثيقة










قديم 2014-09-20, 18:31   رقم المشاركة : 308
معلومات العضو
MIMI STARA
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم جزاكم الله على هذا الركن حاب أسئل كيفاش ندير مع العلوم نحفظ و لا نفهمها فقط










قديم 2014-09-20, 19:22   رقم المشاركة : 309
معلومات العضو
بن سعادة محمد
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

من فضلك استاذ اريد شرح مبسط لدرس الاول للعلوم الطبيعية










قديم 2014-09-20, 19:53   رقم المشاركة : 310
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bich64 مشاهدة المشاركة
سلام استاد.....لدى سؤال.........مادا تخعني 5'-3'

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mimi stara مشاهدة المشاركة
السلام عليكم جزاكم الله على هذا الركن حاب أسئل كيفاش ندير مع العلوم نحفظ و لا نفهمها فقط
تخعني 5'-3 اتجاه الاستنساخ

العلم هو فهم و حفظ









قديم 2014-09-20, 21:04   رقم المشاركة : 311
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن سعادة محمد مشاهدة المشاركة
من فضلك استاذ اريد شرح مبسط لدرس الاول للعلوم الطبيعية
عد لاول الصفحات ستجد الدروس









قديم 2014-09-20, 21:35   رقم المشاركة : 312
معلومات العضو
-طالب العلم-
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام أستاذ سؤالي ماهو مصدر النيكليوتيدات الحرة التي تدخل في تشكيل ARNm










قديم 2014-09-21, 06:53   رقم المشاركة : 313
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -طالب العلم- مشاهدة المشاركة
سلام أستاذ سؤالي ماهو مصدر النيكليوتيدات الحرة التي تدخل في تشكيل ARNm
العصارة النووية









قديم 2014-09-21, 13:11   رقم المشاركة : 314
معلومات العضو
fivesat
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اولا بارك الله فيك استاذ على المجهود القييم الذي تبذل فيه من اجلنا . الله يوفقك ويسدد خطاك ويجعلك ووالديك من رواض الجنة ان شاء الله


استاذ درسنا نحن كيف تنتقل المعلومة الوراثية من النواة الى الهيولى وايضا كيف تتم عملية الاستنساخ / ممكن تعطيني ملخص حولها

+
درسنا اليوم مراحل حدوث عملية الاستنساخ لم افهمها جيدا لان الاستاذ يسرع كثيرا و في ربع ساعة الاخيرة زاد درسنا ترجمة الشفرة

اختلطت المعلومات في بعضها و لم اعرف كيف افرز بينها










قديم 2014-09-21, 13:42   رقم المشاركة : 315
معلومات العضو
fivesat
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

لم ندرسها نحن ولم نتطرق اليها اصلا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
العلاقة صفة – بروتين
يَنتج اللون البني للجلد (الشكل المتوحش)، عن انتاج الخلايا الجلدية لصِبغة بُنية تسمى الميلانين، و يتغير لون البشرة حسب نسبة هذه الصبغة في الخلايا الجلدية. لكن هناك أشخاص تفتقر خلاياهم الجلدية لهذه الصبغة، مما يؤدي إلى تلون الجلد بالأبيض، صفة المهق (الشكل الطافر).


يتطلب تركيب الميلانين وجود مادة التيروزين.
تمثل الوثيقة أسفله، رسما تفسيريا لمراحل تركيب الميلانين، و العناصر المتدخلة خلال هذه العملية.



1/ استخرج مراحل ظهور اللون العادى للبشرة .

2/اقترح فرضية تفسر من خلالها غياب صبغة الميلانين عند الشخص الأمهق.

3/ أبرز العلاقة صفة – بروتين من خلال هذا المثال.









موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
2015, مادة, مراجعة, الاستاذ, العلوم, الطبيعية, تحضير


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:02

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc