القياس لا يقاس على القاسية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > خيمة الجلفة > الجلفة للمواضيع العامّة

الجلفة للمواضيع العامّة لجميع المواضيع التي ليس لها قسم مخصص في المنتدى

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

القياس لا يقاس على القاسية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-01-22, 01:28   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي القياس لا يقاس على القاسية

القياس لا يقاس على القاسية



حقيقة المجتمعات النامية أو كما تسمى في قاموس الدول المتقدمة . السائرة في طريق النمو . و دوما هي سائرة , و ستبقى سائرة .. حقيقتها هي في مجتمعاتها أي في الطبقات المكونة لهذه المجتمعات و أخص بالذكر الطبقات الغالبة و السائدة و هي الطبقة المتوسطة و الفقيرة و التي هي تحت خط الفقر .. هنا تكمن حقيقة هذه المجتمعات

في الحين حقيقة الدول النامية و السائرة في طريق النمو و هنا أقصد الدول و ليس المجتمعات .. حقيقة هذه الدول هي في شخص و أشخاص ,, حقيقتها تكمن في وزرائها و رؤسائها و بعض مسؤوليها .. نعم . حقيقتها هي في أشخاص تغني خارج السرب .. حينما فصلت المجتمعات عن حكامها

تونس الحبيبة قبل شهرين من الآن . كان رئيسها معززا مكرما .. ليس في مجتمعه و لكن بين أفراد حاشيته .. لو إطلعنا على جرائد و حوارات و قنوات تونس الحبيبة لسمعنا ما سمعنا من تمجيد لرئيسها .. و لسمعنا ما سمعنا عن البطولات و الانجازات التي قام بها رئيسها

لكن .. هل هي حقيقة أم أنها مجرد شاة تغني خارج السرب

تلك الشلة القاسية و التي لا يقاس عليها في قاموس تطور الجماعة و قاموس حقيقة الجماعة

تلك الشاة الخارجة عن الجماعة التي تغني و تغني و تقول نحن في أحسن الأحوال

تلك الشاة التي قد تكون فرد أو مجموعة أفراد

تمر الأيام و يكتب الله ما كتب من نصرة الحق و اندثار الباطل و علو كلمة الله في المساجد و القرآن في القنوات التونسية .. ها هي تونس الحبيبة تسترجع أنفاسها بعد ثلاثة و عشرون سنة من محاربة كتاب الله و محاربة المساجد

هاهو مجتمع تونس يعبر عن ما يجول في خاطره عبر القنوات و الجرائد .. لكن هذه المرة هي حقائق غير الحقائق التي كانت تغني بها تلك الشاة القاسية .. غير الحقائق التي كانت تقولها الدولة التونسية قبل الانهيار

لا يمكن بأي حال من الأحوال قياس تطور المجموعة على أساس آراء تلك القاسية التي تغني خارج السرب

لا يمكن قياس تطور المجتمعات على أساس آراء فرد أو أفراد هم خارج نطاق ذلك المجتمع .. فيلات و قصور و مزارع
لأن هؤلاء الأفراد لا يعيشون كما تعيش مجتمعاتهم و هنا أقصد الطبقات السائدة في المجتمع

و بعد حدوث ما حدث في تونس ها هم الوزراء و المسؤولين في أغلب الدول العربية التي تسمى في القاموس العالمي بالدول السائرة في طريق النمو و تسمى في الترتيب العالمي بالدول المتخلفة .. عفوا . هم من أسموها و لست أنا .. ها هم مسؤوليها .. أي أفرادها الذين كانوا و مازالوا يغنون خارج السرب .. ها هم يلغون قرارات و يصدرون قرارات ..و طبعا هذه كما يقولون , خدمة للشباب الجزائري .. هاهم الوزراء و المسؤولين يحذرون من أقل منهم رتبة في المسؤولية من مغبة الاستهزاء في طلبات المواطنين .. ها هم الوزراء و المسؤولين يبدون تخوفهم أن يحدث لهم ما حدث في تونس

أليس هذا بحد ذاته يمثل الاعتراف بهضم حقوق المواطن

لا يخاف من المجتمع سوى الذي هضم حق هذا المجتمع

حقيقة الجامعة الجزائرية .. هل جامعاتنا هي أيضا في تغريد خارج السرب كما هي تلك القاسية التي تغني خارج القطيع أم هي ضمن هيكلة مخابرها و تكوين إطاراتها و طلبتها و تنمية بحوثها و تقدير باحثيها . شيئان متعاكسان و متناقضان

تجد عمداء الجامعات و رؤساء البحث العلمي و وزيرهم يقولون و يدعون : لقد ظلمنا في ترتيب جامعاتنا .. نحن في مستوى جيد و الجامعة في نهاية طور الإصلاحات . لدينا مخابر علمية و لدينا تأطير جيد للطلبة بحيث لكل 12 طالب أستاذ . لدينا بحوث و مشاريع بحوث و طاقات متجددة .. تجدهم يقولون كل ما طاب للسان نطقه لأن اللسان عضلة تنحني و تتموج كما يشاء صاحبها . نعم . عضلة اللسان التي أدخلت الجامعة نحو الهاوية

ثم لو ذهبنا الى الجامعة بحد ذاتها فسوف نجد مكاتب فارغة و مخابر علمية مكونة من أجهزة إعلام آلي قديمة و طلبة بدون أساتذة و رؤساء أقسام و مخابر كتب لهم تدريس 10 ساعات يدرسون منها 5 ساعات فقط و البقية المتبقية تذهب هباء منثورا فلا حول و لا قوة إلا بالله العلي العظيم .. دروس تحولت إلى مشاريع بحوث محملة من النت . محاضرات فارغة من محتواها . أستاذ جامعي تجده مرتبك أثناء الحصة خوفا من سؤال من طالب ما . مرتبك لأنه يردس مقياس ليس من تخصصه .. تحول العلم من قراءة من الكتاب و بحث و تنقيب عن المعلومة بالقلم على الورقة إلى لوحة مفاتيح و ماوس و بحث في النت عن كل ما صلح و لم يصلح

هل يمكن تقييم مستوى جامعاتنا من خلال آراء أفراد هم في المسؤولية أم من خلال الطلبة الذين تحتويهم هذه الجامعات

أفراد في قمم المسؤوليات داخل الجامعات و الوزارة هم يغنون خارج السرب . خارج الحقيقة و الواقع الذي تعيشه
الجامعة .. أفراد هم مثل تلك الشاة القاسية التي تغني خارج القطيع يتربص بها الذئب و الشيطان

بضعت أفراد للكذب و النفاق و مجتمعات هي حقيقة لآلامها بحد ذاتها .. هي الألم بعينه

رؤساء جامعات يقولون و يقولون لسنا محتاجين لمناصب جديدة .. بهدف واحد و واحد فقط . هي تلك غنائم الساعات الإضافية التي سوف تذهب لرئيس القسم و أبن العميد و خليلة طباخ رئيس المعهد و زوجة رئيس المخبر

في الحين يبقى الطلبة بدون أساتذة و مخابر فارغة و زقاق بالجامعة مملوءة بالجالسين المستأنسين بزرقة السماء و لطافة الجو .. و ها نحن بين متناقضين .. حقيقة يقولها رؤساء الجامعات و المعاهد و حقيقة يذكرها واقع الجامعة

لن نتقدم و لن نتطور و لن يتحسن مستوى مجتمعاتنا إلا بإلغاء آراء أولائك الأفراد التي تغني خارج السرب و الذهاب لقلب المجتمع و قلب الجامعة لتقيم مستواها و معرفة حقيقتها

لأنك سوف تصدم بحقيقة هي معاكسة تماما لما قيلت من طرف أولائك الأفراد الذين يغنون خارج السرب

كم أتمنى أن يدخل ضمن ترتيب الجامعات العالمي . زيارة فجائية للجان عالمية مستقلة لتدخل وسط الحرم الجامعي لتكتشف الطامة الكبرى و هي .. أننا لا نملك جامعات .. هي الحقيقة المرة

أبدا لا يمكن قياس تطور الهيئات و المجتمعات من خلال آراء بضعت أفراد هم يغنون خارج السرب .. بل بالدخول وسط هذه المجتمعات و الهيئات و الهياكل المكونة لها و العيش معها لتكتشف حقيقتها و آلامها

أبدا لا يمكن علاج الأمراض و الآفات التي نخرت مجتمعاتنا .. جامعاتنا و مدارسنا و أبناءنا و بناتنا إلا بالذهاب و الدخول في قلب تلك المجتمعات . قلب تلك الجامعات و المدارس ,, لتكتشف الحقيقة المرة

. هناك تجد فعلا الحقائق , . لأن الحقيقة معناه الواقع و لا شيئ غير ذلك




كلمات العبد الضعيف الفقير إلى ربه الذي لا حول و لا قوة له بــ قلم رصاص ... تحياتي









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 01:39   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
الأخ خالِـــد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية الأخ خالِـــد
 

 

 
الأوسمة
مبدع في خيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

بارك الله فيك أخي على ما تقدمت به ، فقد وضعت يدك على الجرح

لقد قلت أننا لا نملك جامعات ، وأظن الأدهى والأمر أننا لا نملك جامعيين (إلا ما رحم ربك)

فأسلوب الوصول إلى الجامعة أصبح معروفا في بلادنا السائرة لا أدري لمن ،

ولا أحد يكشف الباطل ، ولا حتى يعترف به للأسف ، بل في كل الأحوال قولهم واحد :

كل شيئ على ما يرام ولله الحمد

















رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 02:02   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نائب عضو مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

بارك الله فيك أخي على ما تقدمت به ، فقد وضعت يدك على الجرح

لقد قلت أننا لا نملك جامعات ، وأظن الأدهى والأمر أننا لا نملك جامعيين (إلا ما رحم ربك)

فأسلوب الوصول إلى الجامعة أصبح معروفا في بلادنا السائرة لا أدري لمن ،

ولا أحد يكشف الباطل ، ولا حتى يعترف به للأسف ، بل في كل الأحوال قولهم واحد :

كل شيئ على ما يرام ولله الحمد








بارك الله فيكم

هي الحقيقة المرة التي يحاول البعض تسويق عكسها

نعم .. للأسف الشديد

بارك الله فيكم









رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 02:07   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ل..ب..ن..ى
عضو متألق
 
الصورة الرمزية ل..ب..ن..ى
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز بخيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

بالموضوع موضوعان

موضوع قطيع الغنم والشابّة شااة ,,,,بحكم غنائها وانا ارى ان صوتها خشن
لايطرب آدان كانت لتنام
اعتقدت ان القطيع سيفيق لصوت الشاة المزعج
ولكن يبدو ان الكل يسامتع

بألحان والشابة شاة

نرجع للقضية الثانية
الجامعة الجزائرية

لعن الله شاهد الزور
لدلك لن اتكلم بغير الحقيقة

انا طالبة جامعية وأصَرِّح:

الحق الحق متهليين فينا
تعليم مجاني
الحواسب في المكتبات كامل جديدة
فيها انترنت
والخدمة لا باس بها
اقصد خدمة النت

الكتب متوفرة الله يبارك

يعني غير اللي ماحبش يقرا

المكاتب معمرة
يعني يحبوت يقراووا

البراتيك ....... ماعندي مانقول : كل شيء متوفر

قد يرى البعض انني استخف بالجامعة الجزائرية
واقول العكس لاكدب كل ما صرحت به في النهاية

لا فانا لا اخلط الامور
اتكلم بصدق
ولا استعمل الان اساليب الكناية والتشبيهات البليغة!!!

احيانا تنقص بعض المعدّات
كوني طالبة في ميدان الصحة
يعني ممكن نشكي ونقول ماداروناش فاكسان ضد بعض الامراض
كوننا اقرب المقربين للمرضى

ممكن العدوى تنتقل
ايهيه من حقنا نكوّن مناعتنا ضد بعض الامراض المعدية
خاصة الصدرية منها

بون ماراحش نزيد نشتكي نرجع للاول
الدولة موفرة للطلبة اللي يسكنو بعيد
سكن ......... قراتوي اقصد مجاني
الماكلة ........... بالمجان
النقل ............ بالمجان

تقولك اقرا ونزيد نخلصك من الفوق
كاين المنحة
4000 دج
في الثلاثي

نرجع نشتكي ضركا :
ونشتكي في حاجة قد يراها المتمدرس خصوصا بالقسم النهائي
قد يراها استفزازا له او غير دلك

لا يهمني ما يراها هو
المهم ان اصرح بها انا


البكالوريا هي السبب في تدني المستوى الجامعي

بكري كنا نقولو :
شكون ربح الباك؟؟؟
خاطر ماشي بزاف يربحو!!!

ضركا تقول:
كاش واحد خير الباك؟؟؟

كل من هب ودب يربح الباك!!!

لو كنت بالقسم النهائي ورايت ردي هدا
لغضبت وقلت في نفسي
لمادا الحسد!!!

لا حسد ولا هم يحزنون
انا مواطنة جزائرية ونحب الخير لبلادي

وكان جاوو صحاب الباك بطّلعو لقرايتهم للجامعات
يواصلون المشوار الدراسي وتكون عندهم رغبة في الاكتشاف
والتعلم
لا للحصول على ديبلوم!!!!!!

ورقة كامل راح ناخدوها في النهاية
ولكن ,,, باي الطرق تحصلت على شهادتك؟؟
هل انت راض عن ديبلونك؟؟؟

الاستاد حقار
او ربما قد يخطئ!!!

ولكن الاهم هو انت
هل تعلمت؟؟؟

ربي ماراحش يضيع عبده
اللي يتعب ينال

ايمالا اقرا بنية خالصة تنجح انت وتنجّح البلاد
وتبان الجامعة الجزائرية بين الجامعات

قالنا الاستاد قبل ايام
وكنا نحكيووا على واحد المرض
قال:

في الدول المتطورة عندهم العلم
وحنا عندنا ربي

يعني ربي ساترنا برك

وكان يكونو عندنا في زوج
ربّي والعلم
وين راح نلحقو؟؟؟!!!!

ننجمولها؟؟؟!!!

وعلاه لا؟؟!!!

لازم التوعيى برك
التوعية كلمة ساهلة ممكن تغير طريق بلاد كاملة

كما قد حصل في تونس خير دليل


شكرا لك
راني طوّلت في الهدرة اعتدر

سلااااااااام










رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 02:23   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
الأخ خالِـــد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية الأخ خالِـــد
 

 

 
الأوسمة
مبدع في خيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على الرد

فأما عن الإمكانيات ، فلن أقول غير الحمد للله على نعمة البترول ،

أما عن ما ينقص الجامعات فعلا ، فلن يكون إلا كما قال صاحب الموضوع :

( زيارة فجائية للجان عالمية مستقلة )

فلن يسلم لا الطالب ولا الأستاذ إلا القليل ، فالأول ظلم بمنحه صفة الجامعي

والثاني خان الأمانة ، فوزع النقط لمن لا يستحقها ، وابتز هذا وهذه ...

ويوم نهاية الموسم الجامعي : كلا شيئ على ما يرام والحمد لله.










رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 02:23   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ل..ب..ن..ى
عضو متألق
 
الصورة الرمزية ل..ب..ن..ى
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز بخيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

أعتدر على الاخطاء بردي
لوحة المفاتيح عندي مافيهاش العربية
يعني نكتب غير هاكداك

ملاحظة نسيتها كنت حابة نحكي عليها
ونسيت

الادااريين اللي يقتلوك ويزقو عليك
ايمالا بالاك ماعندهمش النيفو تاعك انت كطالب جامعي!!!
قد يستفزونك وهم كثيرا مايفعلون

كيما بعض المتعجرفين في المستشفيات
تقول راهم يخدمو على العرب

انا مثلا
ماخدمتش بطاقة الطالب حتى للسنة ال3 جامعي
بسبب رداءة الخدمة!!!
لما هي رديئة لانه كما دكرت اخي

ولد فلان وزوجة علان وووو يخدمو تما برك
تحس روحك في جامعة بريفي ==خاصة==

العام اللي فات قريت عند استادة =س=
وقراتني ومبعد = زوجة ابنها=
ومبعد =قريت عند ابنها=
و=حفيدتها = تقرا معايا!!!!!

قريت عند استاد اخر انه الاستاد =ع=
وقريت عند =زوجته =في الفصل الموالي
الtp قريتو عند =وليد خوه = على مااعتقد
وكنت في السنة اللي قبلها قريت عند =نسيبو =

والامثلة كثييييييرة


سي بون توالفنا هاد الشي وماعندنا مانديرو في هدا الخصوص
ماراحش نستناوهم حتى يموتو بيانسور
خاطر نورمال نموتو معاهم
لازم نغيرو قي جهة اخرى
ومن الافضل ان ندرس كطلاّب جامعيين
لا كطلاب ديبلومات

ردّ العيب فيك لكي تجتهد في البحث وتكتسب اكثر
لا تكن دوما المظلون
هدا واش شفت لازم نديروه باش ننجحو في يوم ما
ان شاء الله


شكرا مجددا

سلاااااااااام










رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 02:27   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ل..ب..ن..ى مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

بالموضوع موضوعان

موضوع قطيع الغنم والشابّة شااة ,,,,بحكم غنائها وانا ارى ان صوتها خشن
لايطرب آدان كانت لتنام
اعتقدت ان القطيع سيفيق لصوت الشاة المزعج
ولكن يبدو ان الكل يسامتع

بألحان والشابة شاة

نرجع للقضية الثانية
الجامعة الجزائرية

لعن الله شاهد الزور
لدلك لن اتكلم بغير الحقيقة

انا طالبة جامعية وأصَرِّح:

الحق الحق متهليين فينا
تعليم مجاني
الحواسب في المكتبات كامل جديدة
فيها انترنت
والخدمة لا باس بها
اقصد خدمة النت

الكتب متوفرة الله يبارك

يعني غير اللي ماحبش يقرا

المكاتب معمرة
يعني يحبوت يقراووا

البراتيك ....... ماعندي مانقول : كل شيء متوفر

قد يرى البعض انني استخف بالجامعة الجزائرية
واقول العكس لاكدب كل ما صرحت به في النهاية

لا فانا لا اخلط الامور
اتكلم بصدق
ولا استعمل الان اساليب الكناية والتشبيهات البليغة!!!

احيانا تنقص بعض المعدّات
كوني طالبة في ميدان الصحة
يعني ممكن نشكي ونقول ماداروناش فاكسان ضد بعض الامراض
كوننا اقرب المقربين للمرضى

ممكن العدوى تنتقل
ايهيه من حقنا نكوّن مناعتنا ضد بعض الامراض المعدية
خاصة الصدرية منها

بون ماراحش نزيد نشتكي نرجع للاول
الدولة موفرة للطلبة اللي يسكنو بعيد
سكن ......... قراتوي اقصد مجاني
الماكلة ........... بالمجان
النقل ............ بالمجان

تقولك اقرا ونزيد نخلصك من الفوق
كاين المنحة
4000 دج
في الثلاثي

نرجع نشتكي ضركا :
ونشتكي في حاجة قد يراها المتمدرس خصوصا بالقسم النهائي
قد يراها استفزازا له او غير دلك

لا يهمني ما يراها هو
المهم ان اصرح بها انا


البكالوريا هي السبب في تدني المستوى الجامعي

بكري كنا نقولو :
شكون ربح الباك؟؟؟
خاطر ماشي بزاف يربحو!!!

ضركا تقول:
كاش واحد خير الباك؟؟؟

كل من هب ودب يربح الباك!!!

لو كنت بالقسم النهائي ورايت ردي هدا
لغضبت وقلت في نفسي
لمادا الحسد!!!

لا حسد ولا هم يحزنون
انا مواطنة جزائرية ونحب الخير لبلادي

وكان جاوو صحاب الباك بطّلعو لقرايتهم للجامعات
يواصلون المشوار الدراسي وتكون عندهم رغبة في الاكتشاف
والتعلم
لا للحصول على ديبلوم!!!!!!

ورقة كامل راح ناخدوها في النهاية
ولكن ,,, باي الطرق تحصلت على شهادتك؟؟
هل انت راض عن ديبلونك؟؟؟

الاستاد حقار
او ربما قد يخطئ!!!

ولكن الاهم هو انت
هل تعلمت؟؟؟

ربي ماراحش يضيع عبده
اللي يتعب ينال

ايمالا اقرا بنية خالصة تنجح انت وتنجّح البلاد
وتبان الجامعة الجزائرية بين الجامعات

قالنا الاستاد قبل ايام
وكنا نحكيووا على واحد المرض
قال:

في الدول المتطورة عندهم العلم
وحنا عندنا ربي

يعني ربي ساترنا برك

وكان يكونو عندنا في زوج
ربّي والعلم
وين راح نلحقو؟؟؟!!!!

ننجمولها؟؟؟!!!

وعلاه لا؟؟!!!

لازم التوعيى برك
التوعية كلمة ساهلة ممكن تغير طريق بلاد كاملة

كما قد حصل في تونس خير دليل


شكرا لك
راني طوّلت في الهدرة اعتدر

سلااااااااام
بارك الله فيكم على المرور الطيب و إبداء الرأي

طبعا قضية البكالوريا هي سياسات منتهجة بهدف الإهتمام بالكم و ليس النوع

و هذه السياسات هي سائرة نحو الجامعة .. بهدف إحصاء عدد المتخرجين و المتحصلين على الشهادات و ليس نوعية المتحصلين عليها و هل قد تلقوا ما وجب على الجامعة تقديمها لهم أم لا

أبدا لا يمكن للطالب من تلقاء نفسه أن يتمكن من بعض المقاييس العلمية إلا بمساعدة مؤطرين أكفاء و مخابر مجهزة
هل الجزائر تملك ذلك .. قد تملك المؤطر لأنه و مهما كان فهناك أكفاء جزائريين على قدر من المسؤولية و الكفائة العلمية

لكن

للأسف حولتهم الجامعة من أستاذ باحث إلى أستاذ إداري يبحث عن ورقة و إمضائها

حينما يكون ضمن سلم توظيف الأساذة الجامعيين : 0.25 نقطة للمقالة العلمية الوطنية و 0.5 نقطة للمقالة العلمية الدولية و تلغى الملتقيات العلمية في الحين تعطى 1 نقطة للهيئة , اللباس و المشية و الروائح العطرة .. أليس هذا تناقض .. هي تلك سياسة من يغرد خارج السرب

قد لا يتحمل الأستاذ القدر الأكبر بقدر ما الجامعة هي ضحية سياسة فاشلة

تجد تلك القاسية التي تغني خارج السرب تصرف المليارات على الحفلات و الغناء و الرقص و كرة القدم .. لو صرفت نصفها في تجهيز مخابر علمية لما إحتاجت الدولة للبحث عن مخابر أجنبية لتنمية الكفاءات المحلية و التي و إن ذهب بعض الطلبة تجد بينهم إبن العميد و صهر رئيس القسم و زوجة البروفيسور و البروفيسور بحد ذاته

لكن و للأسف الشديد .. تجد مسؤولين وزارة التعليم العالي يغنون خارج السرب مثل تلك الشاة القاسية التي تغني خارج القطيع تملك شيئان فقط . اللسان و الشيطان

5 سنوات ماستر .. كل سنة تحتوي على 3 أشهر دراسة فعلية أما البقية ذهب في بحوث فارغة من محتواها و أستاذ هارب من مقياسه و غائب أحيانا و دروس هي غير المقررة في البرامج و إضرابات و شكليات .. بالمحصلة تجد من ضمن تلك الخمسة سنوات ماستر فقط سنتين دراسة فعلية .. أليس هذا إجحاف في حق الطالب و المجتمع .. أليس هذا ظلم في حق الطالب الذي يقع ضحية سياسات فاشلة أخرجتها تلك القاسية التي لا علاقة لها بالجامعة


و الله سوف يحاسبون على كل ما أكلوا في بطونهم . أكلو من حق الطالب و المجتمع و الأستاذ

هي تلك ما تسمى سياسة الهروب للأمام و الكذب على الذات

أحيانا أطرح على نفسي سؤال : هل يمكن أن نصل بهذه السياسات بعد 30 سنة من الآن الى التقدم الذي وصلت له ألمانيا ..

سؤال يجب أن يطرح على مجنون لأن العاقل لا يستوعبه


بارك الله فيكم

تحياتي









رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 02:28   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
ل..ب..ن..ى
عضو متألق
 
الصورة الرمزية ل..ب..ن..ى
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز بخيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نائب عضو مشاهدة المشاركة

ويوم نهاية الموسم الجامعي : كلا شيئ على ما يرام والحمد له.


سلااااااااام









رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 02:39   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
الأخ خالِـــد
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية الأخ خالِـــد
 

 

 
الأوسمة
مبدع في خيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ل..ب..ن..ى مشاهدة المشاركة


سلااااااااام
وعليكم السلام


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بــ قلم رصاص مشاهدة المشاركة


أحيانا أطرح على نفسي سؤال : هل يمكن أن نصل بهذه السياسات بعد 30 سنة من الآن الى التقدم الذي وصلت له ألمانيا ..

سؤال يجب أن يطرح على مجنون لأن العاقل لا يستوعبه


بارك الله فيكم

تحياتي
لماذا تسأل ؟ أنظر فقط أين يعالج رئيسنا ، أكيد لا يثق في وزير التربية والتعليل ووزير التعليم (كان عالي)










رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 02:53   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










Mh51

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نائب عضو مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام




لماذا تسأل ؟ أنظر فقط أين يعالج رئيسنا ، أكيد لا يثق في وزير التربية والتعليل ووزير التعليم (كان عالي)

نعم . هي الحقيقة و للأسف الشديد

بارك الله فيكم









رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 03:00   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ل..ب..ن..ى
عضو متألق
 
الصورة الرمزية ل..ب..ن..ى
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز بخيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نائب عضو مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام




لماذا تسأل ؟ أنظر فقط أين يعالج رئيسنا ، أكيد لا يثق في وزير التربية والتعليل ووزير التعليم (كان عالي)

انه يسأل آملا
بمادا يعالج خارج البلاد؟؟؟؟
لانه اكتشف انه اخطا قديما

كانت بكري الجزاير تعيش اغبى مهزلة

اللي يربح الباك بمعدّل عالي
تعطبلو الدولة منحة يكمل دراستو بالخارج
يعني المخيرين تاع البلاد راحو للخارج
وين راه يتعالج ضركا الرئيس

وقتاش حبّس الرئيس هده المنحة الغبية في حق البلاد؟؟؟
ماعندهاش بزاااف !!!
اقل من 8 سنوات على ما اعتقد

والطبيب شحال لازملو قراية؟؟؟؟

7سنين باش يكمل جينيراليست
+ 4 او 5 سنين للتخصص

يعني مازال مالحقوش النخبة اللي ينجم يدير فيهم ثقة للمعالجة

هههههه
قد ترى تفاؤلي زائد عن حدّه

قد اكون اوهم نفسي بهدا لأجتهد فأحقق
ولو طال الزمن
او قد اكون واثقة من تفاؤلي فأبشر غيري خيرا

او ربما هناك غاية يعلمها قلبي لم يدركها بعد عقلي!!!!

شطرا مجددا
واعتدر قد اطلت بالموضوع
ولم يشهد آراء أخرى بعد



سلاااااااام









رد مع اقتباس
قديم 2011-01-22, 14:54   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










Mh51

بارك الله فيكم

دوما حقيقة المجتمعات العربية عدم معرفة ذاتها و عدم البحث عن من تكون و ماذا تريد

بسبب واحد و هو غياب الحكمة التي توجه نحو الصواب

تحولت تلك القيادة و القيادات إلى أفراد يقولون ما لا يفعلون و يفعلون ما لا يؤمرون

أفراد هم في إستقلالية تامة عن رعيتهم

الكل خارج سربه يغني

جزاكم الله كل الخير









رد مع اقتباس
قديم 2011-01-23, 14:49   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
استاذ على نفسي
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

الى الاخت لبى
عجبت للمرأ يلعن نفسه من غير علم لحاله
تلك المداخلة التي قلتي فيها ان الامكاانيات متوفرة هي حجة عليك و ليست لك . حيث ان الدولة وفرت ما وفرت من امكانيات و موارد ولم تتحقق الاهداف . وبالتالي لو رجعنا الى قياس مستويات الكفاءة التي يعبر ابسط مقياس عنها بمدى الاستخدام الجيد للموارد بأقل التكاليف للحصول على احسن النتائج، نجد ان الموارد موجودة على وفرتها كا اشرتي و انت شاهدة على ذلك، على وفرتها وفي المقابل، النتائج موجودة وهو ما يظهر في كثير من المؤشرات اولها فشل الطلبة، وكثرتهم كما وقلتهم نوعا، وثانيها ترتيب الجامعة الجزائرية عالميا كذلك و و و ...............الخ ، ومنه ما هي الاداة المستعملة و المسؤولة على هذا الفشل؟ هذه الاداء هي مسؤولونا الفاشلون على كل المستويات، وكا قال الرسول عليه السلام، اذا اسند الامر الى غير اهله فانتظر الساعة.
والسلام










رد مع اقتباس
قديم 2011-01-23, 15:59   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
الباشـــــــــــق
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية الباشـــــــــــق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بخصوص الجزء الاول من موضوعك
قال الله تبارك وتعالى: قُلِ اللَّهُمَّ مَالِكَ الْمُلْكِ تُؤْتِي الْمُلْكَ مَنْ تَشَاءُ وَتَنْزِعُ الْمُلْكَ مِمَّنْ تَشَاءُ وَتُعِزُّ مَنْ تَشَاءُ وَتُذِلُّ مَنْ تَشَاءُ بِيَدِكَ الْخَيْرُ إِنَّكَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ . سورة آل عمران ( آية 26 )










رد مع اقتباس
قديم 2011-01-23, 16:13   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
larbone
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية larbone
 

 

 
إحصائية العضو










15

ليس هناك دول سائرة في طريق النمو
هذه مجاملة لنا
نحن متوقفون ان لم نرجع للخلف؟
لا المدرسة اصبحت صالحة ولا الشارع ولا .........
النمو يمس شيئا وحيدا
الاوهو ارصدت الوزراء والنائمين في البرلمان و وو و و و و و وو









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مجتمع, أفراد, جامعة, قياس


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 21:26

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc