صراع نقابات أم صراع أفراد

[education algerie]

أصبح الأستاذ في منتدى الجلفة و كأنه في سوق تباع و تشترى فيه النقابات
كل يهلل بنقابته و كل يسب في نقابة الثاني

و ها نحن منذ سنين و الكل يتكلم عن سبب إخفاقنا في تحقيق مبتغى الأستاذ
و النقد أصبح بالشتم أما التقصير و الخطأ خيانة

و للعودة لما يشاع هذه الايام عن تكتل أو عدم تكتل
فلا المكتب الوطني للكناباست رفض و لحد الساعة لا يجد قرار واضح و صريح من قبله
طرح الأمر على المجلس الوطني و رفض بالأغلبية الساحقة
و للتأكد من صواب القرار من عدمه أنزل للمجالس الولائية
و رفض بنفس الشكل في الولايات التي أتصلنا بها
و خلال المدولات كل ناقش الموضوع و أعطى تبرير لفكرته و انتهت الاجتماعات بتوافق الرئ رغم إختلاف التبريرات

الأن بعد دراسة محاضر كل الولايات يتقرر الانضمام من عدمه

الأن المتفرج على الصراع ليس من حقه القذف في الأخرين و كأنه أعلم الناس و الباقي جهلة لأن فكرة الجماعة أصح من فكرة الفرد

و أمركم شرى بينكم

أما فيما يخص أخطأنا إختيار الاستراتيجية أم أصبنا فالعلم عند الله وحده و إذا أصبنا من عند الله و إذا أخطأنا فلضعف حيلتنا

تحية أستاذ لزملائه بعد غياب لمدة 7 أشهر لانني سئمت الردود الجارحة و التي لا صلة لها بتربيتنا الاسلامية و السنة المحمدية التي اليوم نحن ندافع عنها

[hhhamid3]

شكرا...شكرا..

[education algerie]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hhhamid3

شكرا...شكرا..

الشكر لك على مرورك

[education algerie]

بما أن الكثير من الأساتذة يفضلون مواضيع الشتم و القليل منهم من يختار مواضيع الصلح و التسامح
فقررت أن أرد على نفسي

وددت لو كان هذا المنبر نعلن فيه عن أخبار النقابات
و مطالبها

تناقش بياناتها دون المساس بمن صاغ البيان
تناقش نقاطه من حيث إمكانية تحقيقها أو عدمها
إمكانية التحقيق من توفر المدد للنقابة و كثرة المطالبين به

لان نقطة التي تمس أغلبية العمال مدى الاضراب يمكن أن يطول بأغلبهم و بالتالي يحقق المطلب
أما النقطة التي تمس عدد قليل من العمال فالاضراب يحدث فيه نزيف و تخصر النقابة مصدقيتها عند

1- العمال و بالتالي تفقد قاعدتها
2- و الأخطر أن تفقد مصداقيتها عند الوصاية و يصبح الممثلين غير قادرين على الاقناع في المستقبل بسبب الفشل في الماضي

كذلك مناقشة النقاط من حيث الحق في المطالبة بها من حيث القوانين أو عدم احقيتها

فالنقطة التي تكون مدعومة بنصوص قانونية يسهل تحقيقها
و العكس صحيح

مناقشة النقاط من حيث المقارنة بقطاعات موازية
فوجود قانون عند قطاع يمكن للنقابة ان تتحجج به لافتكاك المطلب

اما مناقشة النقاط من حيث عدم إدراج مطلب يخصني فهذه تؤدي إلى فوضى

فاليعلم الجميع أن النقابة هي تضامنية
فالتضامن العمالي حتى مع فرد واحد يجعل النقابة تثق في منتسبيها و تدافع بشراسة في المفاوضات

اما إذا كان تشتت في القاعدة و الكل يطالب بمطلبه فعلينا بمحامين خصوصيين و ليس بنقابة

و شكرا

[education algerie]

و للعودة للتكتل
أولا التكتل قوة تهزم المستبدين في كل مكان و كل زمان
لكن التكتل يجب ان يكون له ضوابط و شروط

يتكتل الضعفاء فيما بينهم ليصبحوا قوة
يتكتل الأقوياء فيما بينهم ليصبحوا قوة أكبر

أما تكتل القوي مع الضعيف
يا إما أن يسقط الضعيف في منتصف الطريق
أو القوي يتأخر عن موعده

الأسألة التي يجب أن نطرحها على أنفسنا

1- مع من نتكتل
2- هل النقابات المتكتلة لها نفس الرئ
3- هل لها نفس الانشغالات
4- لمن هي فكرة التكتل هل هي فكرة النقابات ام فكرة الوصاية
5- ما هو تاريخ كل من المتكتلين
6- ما هو إنتسابهم السياسي و الاجتماعي
7- هل بامكانهم ان يصغوا لحزب ما ام قراراتهم في ايديهم

8- هل المتكتلين لهم نفس القوة


بعد الايجابة عن هذه الأسئلة يصل كل منا إلى قناعة معينة و لن يشتم أحد

و إذا انضممت إلى التكتل ليس لانني أحب منتسبيه بل لانهم يناسبوني

و إذا لم أتكتل معهم ليس لانني أكرههم بل لا يناسبوني
و شكرا

[education algerie]

لن نخرج من دوامة التعصب مدام ممثلين النقابات غير صرحين مع المنخرطين

و المنخرطين غير صرحين مع أنفسهم و مع الاخرين

الأمور يجب أن تكون واضحة قبل الاقبال على أي حركة احتجاجية

و ليس لانني انتمي إلى نقابة معينة أدافع عليها ضالمة أو مضلومة فهذه الفكرة خاطئة

قانونا و دينا

نلاحظ الكثير يهللون للنقابات و تكتلها و يدافعون عن إحتجاج موعده بعد يومين لحد الساعة الاساتذة لا يمتلكون أدنى معرفة عن المطالب المرفوعة

و العجيب أساتذة يطالبون قبل يومين من الاحتجاج بادراج نقاط لو نعدها نجد انها تساوي عدد الاساتذة

النقابة لا يقودها رسل

أجد لها ألف عذر لكي لا يتشتت أفرادها كما أجد لاخي ألف عذر كي لا نخلق عداء بيننا

لكن اذا تعدت الامور إلى التلاعب بمصير العام و الخاص فلا تنفع الاعذار

نتقبل الاخطاء

نتقبل النسيان

نتقبل نقص الحيلة

لكن لا نتقبل التعمد في الاخطاء

عفوا و شكرا

[حميدو09]

من المعلوم في العمل النقابي أن هناك مكاتب فروع في المؤسسات التربوية ، ثم مكاتب بلدية أو في الدائرة ، ثم مكاتب ولائية ، ثم مكتب وطني.
يطرح المنخرطون مشاكلهم على مستوى المؤسسات التي تنقلها حسب السلم التصاعدي من المؤسسة إلى الولاية ثم الى الوطني، و هذا المنطقي في العمل النقابي.
فإن غاب نشاط تلك المكاتب محليا، دل هذا على فشل هذه النقابة.
أما أن نطالب عضوا في منتدى بنقل هذه الانشغالات الى القيادة، فإما أن مكاتب النقابات فاشلة ، أو لا نثق فيها .
و المضحك في المسألة أن يقبل هذا العضو أو ذاك بما يطلب منه ، و يقوم بإلغاء دور عشرات المكاتب الولائية و مئات مكاتب الفروع ،فهذا يدل على جهل أو غرور أوالقيام بمهمة قذرة.

ما أكثر المضحكات المبكيات في هذه المنتديات.

[education algerie]

يوم بعد يوم تزداد قناعتي بأننا نختلف حتى مع أنفسنا تزداد حتى اصبحت أخاف من هذه الظاهرة

كيف لنا أن نقرأ عن الصلح و التصالح و نلقنه لابنائنا في البيت و لا نطبقه في حياتنا

كيف لنا أن نقرأ عن التسامح و نلقنه لابنائنا في البيت و لا نطبقه في حياتنا

كيف نقول لابنائنا ان يكون لنا نقد بناء

و نطبق النقد الهدام في تعاملنا مع بعضنا

كيف لنا ان نقول لفرنسا ان حرية التعبير ليس المساس بالأشخاص و كرامتهم و دينهم و نطبق غير ذلك مع بعضنا البعض

اهل هو الجنون

او اننا لا نؤمن بما نقول و ذلك أخطر