|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-09-11, 02:35 | رقم المشاركة : 31 | ||||
|
لك جزيل الشكر ياشيخ عبد الناصر موضوع قيم جدا ومفيد خاصة وأني مقبل هذه السنة على تدريس قسم السنة الأولى بارك الله فيك وجزاك أعظم الجزاء.
|
||||
2014-09-11, 12:29 | رقم المشاركة : 32 | ||||
|
اقتباس:
و أنا بدوري أشكرك على الاهتمام بالموضوع . بارك الله فيك . |
||||
2014-09-18, 20:37 | رقم المشاركة : 33 | |||
|
شكرا جزيلا والله استفدت منها كثيرا وان شاء الله نطبقها خاصة لاول مرة يسند لي قسم السنة الاولى |
|||
2014-09-18, 22:07 | رقم المشاركة : 34 | |||
|
بورك فيك استادنا الفاضل |
|||
2014-09-19, 18:04 | رقم المشاركة : 35 | |||
|
بارك الله فيك لقد ارحتني بمعلوماتك فابني دخل السنة اولى ولم يدرس من قبل وانا خائفة عليه من ان لا يتعلم الكتابة مقارنة مع زملائه من فضلك وجهني كيف اتدرج معه حتى يعرف الحروف وكتابتها جزاك الله خيرا |
|||
2014-09-19, 18:57 | رقم المشاركة : 36 | ||||
|
اقتباس:
فترة دراسة الحروف ستكون في منتصف أكتوبر ، يعني مازال الوقت ، طبعا سأضع في هذا القسم كيفية تناول وحدة تعلمية لفترة دراسة الحروف ، لكن ستكون خاصة بالمعلمين ، لأن مراحل تدريس طفل واحد يختلف عن تدريس قسم كامل ، هذا لا يمنع أن تطالعي عليه .
أدعوك للاطلاع على هذا الموضوع "همزة الوصل بين المعلم و الولي" ، فيه نقاش هادف حول دعم الأولاد في البيت لكل المستويات ، و سنتناول كيفية دعم أطفال الأولى في تعلم الحروف حينما يبدؤون تعلمها في القسم . هذا هو رابط الموضوع : https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1666234 |
||||
2014-09-19, 21:14 | رقم المشاركة : 37 | |||
|
بارك الله فيك |
|||
2014-10-07, 11:04 | رقم المشاركة : 38 | |||
|
بارك الله فيك وجعلها في ميزان حسناتك فقد وجدت أجوبة لاستفساراتي التي أعاني منها مع طفلي سنة أولى أول مرة طلب منه كتابة التاريخ كاملا وهو مازال لم يحسن كتابة كلمة بسيطة بعد ولم يتعرف على مسافات الحروف وترتيب مثلا ثاء يكتب ا ثم الثاء وأيضا مشكل السيالات أضع أمامه ثلاثة سيالات أو أربع جدد ولكن كل لحظة يتوقف رغم اختلاف أنواعها وجودتها ربما السبب أن ابني يضغط كثيرا عليهم أثناء الكتابة |
|||
2014-10-09, 20:49 | رقم المشاركة : 39 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الكتابة ليست فقط تصوير الحروف و الكلمات ، و إنما هي مهارات كثيرة تكمل بعضها و تساهم في جعل الطفل متمكنا من فن التخطيط . فطريقة مسك القلم و وضع اليد على الكراس و وضع الكراس على الطاولة و وضعية الجذع ككل أمور لا يمكن الاستهانة بها، حتى يحس الطفل بالراحة أثناء الكتابة و يصب كل انتباهه عليها . و حتى كيفية الضغط على القلم بالأصابع تؤثر على الكتابة ، لأنه يتسبب في الضغط بالقلم على الورقة فينغرز رأسه و يصعب تحريكه و يسبب للطفل تشنجات في أصابعه و بالتالي التعب من الكتابة . و هناك أمر آخر يجب الانتباه له هو مراقبة الطفل أثناء استعمال الكراس ، فلا يجب أن يكثر من ملامسة الصفحات و تمرير راحة اليد عليها ، لأنها نديّة و تسبب في توقف القلم . كما يجب الانتباه لعدم تجريب القلم على راحة اليد لأن ذلك يتسبب في فساده . |
||||
2014-11-19, 21:44 | رقم المشاركة : 40 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2014-11-20, 16:44 | رقم المشاركة : 41 | |||
|
شكرا والف شكر |
|||
2014-11-20, 20:39 | رقم المشاركة : 42 | |||
|
بارك الله فيك |
|||
2014-11-21, 22:08 | رقم المشاركة : 43 | |||
|
شكرا اخي وجعلها في ميزان حسناتك ،فقط افدني كيف اتصرف مع ابنتي فهي لا تحب ان تكتب وهي تنسى الحروف بسرعة ارجوك اخي هل من طريقة سهلة تجعلها تركز،فمعلمتها تشكو من عدم تركيزها مع العلم ان عمرها5سنوات ولم تدرس تحضيري. |
|||
2014-11-21, 23:10 | رقم المشاركة : 44 | ||||
|
اقتباس:
آمييييييين .
أولا ، اسمحي لي أن أخبرك أنكما أبواها ضلمتماها بإدخالها للسنة الأولى في سن الخامسة ، اتركا ابنتيكما ليكتمل نمو عقلها و تبلغ السادسة من عمرها ، الذين حددوا سن التمدرس بست سنوات لم يكونوا مخطئين فهم عارفون بقدرات الأطفال و بعلم النفس التربوي . ثانيا : من السابق لأوانه أن تشتكي المعلمة من نسيان الأطفال للحروف لأنهم في البداية فقط ، أغلب الأطفال لما يدرسون مجموعة من الحروف يشتبهون بينها و تختلط عليهم ، خصوصا مع الحركات البسيطة و المد و التنوين و السكون ، يعني عند دراسة كل حرف يقرؤون عشرة أصوات ، و هذا شيء طبيعي جدا ، و لما يتجاوزون نصف الحروف بالدراسة يتحكمون فيها تدريجيا . و رغم هذا يجب تدعيمها في البيت باستمرار بمراجعة الحروف المدروسة باستمرار بالحركات و المدّ و التنوين مثل : مـَ ، مـُ ، مـِ ، ما ، مو ، مي ، ميـ ، مًا ، مٌ ، مٍ و إذا لاحظت أنها تخطئ كثيرا في صوت معين كالمد يالياء مثلا ، تراجعين لها كل الحروف المدروسة بذلك الصوت مثل : ري ، مي ، بي ، دي ، ضي ...... الكتابة أيضا من الطبيعي أن تتهرب منها لأنها عمل معقد بالنسبة لها ، ربما تطالبونها بكتابة الكلمات و الجمل و ربما حتى فقرات و نصوص . الطفل في مرحلة تعلم الحروف يكتب فقط أصوات الحروف و بعض الكلمات البسيطة المكونة من الحروف التي درس كيفية كتابتها . أدعوك لمطالعة الموضوع في الرابط التالي و المشاركة فيه إن أردت مساعدة ابنتك . https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1666234 |
||||
2014-11-22, 12:01 | رقم المشاركة : 45 | |||
|
شكرا اخي على هذا الرد الشافي و الوافي وجعلها في ميزان حسناتك. |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
الأولى, الخط, السنة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc