اريد حل لهذا السؤال - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى أساتذة التعليم العالي و البحث العلمي > قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين

قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين فضاء للنقاش اليومي، لتبادل الخبرات حول التدريس، المناهج و البرامج، قانون الأستاذ، المنح و التربصات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اريد حل لهذا السؤال

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-08-14, 19:45   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
محمد عصام خليل
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية محمد عصام خليل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي اريد حل لهذا السؤال

السلام عليكم ....سؤال
كلفت باجراء بحث حول :مستوى الصلابة النفسية للطالب الجامعي في ضوء كل من المستوى الدراسي والجنس .
المطلوب :
1-ماهي متغيرات هذه الدراسة وما موقعها من التاثير.
2- حدد كيفية قياس كل متغير ومستوى القياس الذي ينتمي اليه
3-ضع فرضية الاساسية لهذه الدراسة
4- اذا اردت معرفة تاثير متغيري المستوى الدراسي والجنس والتفاعل بينهما في الصلابة النفسية فما الفرضية المناسبة
5-حدد الاسلوب الاحصائي المناسب لكل فرضية مع التبرير ارجو منكم افادتي وشرح لي هذا التمرين مع تشكراتي الخالصة









 


رد مع اقتباس
قديم 2017-08-17, 17:43   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
kouachizoubir
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

وعليكم السلام ورحمة الله
البحث بعيد عن تخصصي، لذلك انصحك بالبحث عن دراسات في الموضوع او حتى قريبة منه وسوف تساعدك، بالتوفيق










رد مع اقتباس
قديم 2017-08-18, 11:55   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
chayat
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عصام خليل مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ....سؤال
كلفت باجراء بحث حول :مستوى الصلابة النفسية للطالب الجامعي في ضوء كل من المستوى الدراسي والجنس .
المطلوب :
1-ماهي متغيرات هذه الدراسة وما موقعها من التاثير.
2- حدد كيفية قياس كل متغير ومستوى القياس الذي ينتمي اليه
3-ضع فرضية الاساسية لهذه الدراسة
4- اذا اردت معرفة تاثير متغيري المستوى الدراسي والجنس والتفاعل بينهما في الصلابة النفسية فما الفرضية المناسبة
5-حدد الاسلوب الاحصائي المناسب لكل فرضية مع التبرير ارجو منكم افادتي وشرح لي هذا التمرين مع تشكراتي الخالصة
1- تحدد المتغيرات المستقلة والتابعة وفي هذه الحالة لديك متغيرين مستقلين هما المستوى الدراسي والجنس ولديك متغير تابع وحيد هو مستوى الصلابة النفسية للطالب الجامعي.......بمعنى هل يوجد تأثير للمستوى الدراسي ونوع الجنس على مستوى الصلابة النفسية للطالب الجامعي.
2- يمكن قياس المتغير التابع باستخدام مقياس ليكرت الخماسي، مستوى القياس الذي ينتمي إليه المتغير التابع هو القياس الترتيبي، أما بقية المتغيرات فتنتمي إلى القياس الإسمي. ( يمكن قياسها من خلال سؤال مباشر.
3- الفرضية الأساسية يمكن أن تكون كما يلي: لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الصلابة النفسية للطالب الجامعي تُعزى للمستوى الدراسي والجنس. ( الفرضية الصفرية)
4- الفرضية المناسبة: لا يوجد أثر ذو دلالة إحصائية للمستوى الدراسي والجنس على مستوى الصلابة النفسية للطالب الجامعي. ( فرضية صفرية)
الأسلوب الإحصائي المناسب للفرضية الرئيسية الأولى هو تحليل التباين ( لأن تحليل التباين يسمح لنا بمعرفة الفروقات اللازمة بين المستوى الدراسي والجنس وبين مستوى الصلابة النفسية) والأسلوب الإحصائي الثاني هو تحليل الإنحدار الذي يسمح بمعرفة معامل الإرتباط ومعامل التأثير ( التحديد) بين المتغيرات المستقلة والمتغير التابع.

موفق بإذن الله.









رد مع اقتباس
قديم 2017-08-18, 17:30   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
محمد عصام خليل
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية محمد عصام خليل
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك اخي على هذا التوضيح والله غير استفدت من شرحك واتضحت لي بعض الامور كانت غابة عني شكرا لك مرة ثانية










رد مع اقتباس
قديم 2017-09-03, 11:09   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
khaled_mahdi
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أريد أن أعرف منحة العيد للأساتذة كم ؟










رد مع اقتباس
قديم 2017-09-03, 15:04   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
kouachizoubir
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أية منحة وأي أساتذة؟ عيدك مبارك










رد مع اقتباس
قديم 2017-09-04, 21:59   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ع.عيسى
مراقب قسم مشكلتي
 
إحصائية العضو










افتراضي

من المفروض انك انت تبحث وتقوم باختيار المتغيرات وضبط الفرضيات ، ونحن نعطيك راينا فيها ونضبطها ، وليس اننا نعطوهملك واجدين ، من صفات الباحث العلمي هو ان يكون عصامي في معالجة اشكالاته ويستشير للتوجيه والخبرة فقط،










رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:34

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc