بن غبريط مباركي مكان ما دخلو

[نورالدين5]

هاجمت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، وزير التعليم العالي والبحث العلمي على المباشر، أمس، لدى نزولها ضيفة على فوروم الإذاعة الوطنية، عند حديثها عن البطاقة التقييمية الخاصة بتلاميذ البكالوريا، قائلة بصريح العبارة: «مباركي مكان ما دخلو في البطاقة التقييمية».
ديوان الامتحانات سيتكفّل بزيادة نقاط «البطاقة التقييمية» لتلاميذ الباك
كشفت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، أن البطاقة التقييمية التي يستفيد منها التلاميذ الناجحون في امتحان شهادة البكالوريا سيتم العمل بها على مستوى الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، أين سيتم مساعدتهم آليا على اختيار التخصص في الجامعة والنقاط سيتم زيادتها قبل الإعلان عن نتائج البكالوريا.وقالت الوزيرة على هامش فوروم الإذاعة الوطنية، إن وزير التعليم العالي والبحث العلمي لا دخل له في البطاقة التقييمية لأنها لا تتم على مستوى الجامعة، بل هي شأن داخلي يتم على مستوى الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات .وفي موضوع متصل، قالت الوزيرة بأن قطاع التربية سيشهد إصلاحات عميقة يتم العمل بها رسميا مع الدخول المدرسي 2016-2017، وهذا في الأطوار التعليمية الثلاثة.وقالت الوزيرة، إن هذا التغيير سيمس مجالات عديدة منها محتوى البرامج والكتب في المراحل التعليمية الثلاثة، مؤكدة أن ما تقوم به الوزارة في هذا الشأن «يصب بالدرجة الأولى في مصلحة التلميذ وتحسين مردوده ونتائج امتحاناته»، ومن الإجراءات أيضا التي سيتم القيام بها هي إعادة النظر في عملية التقويم من خلال تقيلص الفروض وإعادة النظر في الاختبارات .وفيما يخص امتحان شهادة البكالوريا ذكّرت الوزيرة بالإجراءات المتخذة لفائدة التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحانات نهاية السنة الدراسية، من بينها إلغاء الدورة الاستدراكية لامتحان نهاية الطور الابتدائي، والحق في الاختيار بين موضوعين اثنين في كل المواد المختبر فيها في امتحان البكالوريا، بالإضافة إلى منح مدة نصف ساعة إضافية من وقت الامتحان. وفي هذا الصدد، كشفت أنها اجتمعت مع مسؤولي الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات من أجل الحديث عن نوعية الأسئلة التي ستطرح على التلاميذ هذا العام، أين تم التركيز على ضرورة أن تكون الأسئلة مواتية لمستوى التلميذ المتوسط، وهذا من أجل خلق فرص النجاح لكل المستويات .ومن جهة أخرى، أكدت المسؤولة الأولى عن قطاع التربية، بأنه سيتم خلال شهر جانفي 2015، تقييم هذا الطور «بهدف إيجاد تصور جديد لتقييم التلاميذ، خاصة منهم المترشحون لاجتياز امتحان شهادة البكالوريا».

[أبو اماني]

شر البلية مايضحك

[ahmed65]

[chemsaymene]

يتفاهموا بينهم قبل ومن بعد يفهموا التلاميذ

[zohir34]

أولادنا حقل تجارب فالوزير الذي يأتي يغير البرامج و المناهج و الكتب و الكل في إصلاح دائما
حذوا بوزارة الصحة و إصلاح المستشفيات سنسمي وزارتنا وزارة التربية و إصلاح ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

[ridha34]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[faycal90]

وزيرة جادة وعندها الحق

[omarlmdd]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورالدين5

هاجمت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، وزير التعليم العالي والبحث العلمي على المباشر، أمس، لدى نزولها ضيفة على فوروم الإذاعة الوطنية، عند حديثها عن البطاقة التقييمية الخاصة بتلاميذ البكالوريا، قائلة بصريح العبارة: «مباركي مكان ما دخلو في البطاقة التقييمية».
ديوان الامتحانات سيتكفّل بزيادة نقاط «البطاقة التقييمية» لتلاميذ الباك
كشفت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، أن البطاقة التقييمية التي يستفيد منها التلاميذ الناجحون في امتحان شهادة البكالوريا سيتم العمل بها على مستوى الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، أين سيتم مساعدتهم آليا على اختيار التخصص في الجامعة والنقاط سيتم زيادتها قبل الإعلان عن نتائج البكالوريا.وقالت الوزيرة على هامش فوروم الإذاعة الوطنية، إن وزير التعليم العالي والبحث العلمي لا دخل له في البطاقة التقييمية لأنها لا تتم على مستوى الجامعة، بل هي شأن داخلي يتم على مستوى الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات .وفي موضوع متصل، قالت الوزيرة بأن قطاع التربية سيشهد إصلاحات عميقة يتم العمل بها رسميا مع الدخول المدرسي 2016-2017، وهذا في الأطوار التعليمية الثلاثة.وقالت الوزيرة، إن هذا التغيير سيمس مجالات عديدة منها محتوى البرامج والكتب في المراحل التعليمية الثلاثة، مؤكدة أن ما تقوم به الوزارة في هذا الشأن «يصب بالدرجة الأولى في مصلحة التلميذ وتحسين مردوده ونتائج امتحاناته»، ومن الإجراءات أيضا التي سيتم القيام بها هي إعادة النظر في عملية التقويم من خلال تقيلص الفروض وإعادة النظر في الاختبارات .وفيما يخص امتحان شهادة البكالوريا ذكّرت الوزيرة بالإجراءات المتخذة لفائدة التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحانات نهاية السنة الدراسية، من بينها إلغاء الدورة الاستدراكية لامتحان نهاية الطور الابتدائي، والحق في الاختيار بين موضوعين اثنين في كل المواد المختبر فيها في امتحان البكالوريا، بالإضافة إلى منح مدة نصف ساعة إضافية من وقت الامتحان. وفي هذا الصدد، كشفت أنها اجتمعت مع مسؤولي الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات من أجل الحديث عن نوعية الأسئلة التي ستطرح على التلاميذ هذا العام، أين تم التركيز على ضرورة أن تكون الأسئلة مواتية لمستوى التلميذ المتوسط، وهذا من أجل خلق فرص النجاح لكل المستويات .ومن جهة أخرى، أكدت المسؤولة الأولى عن قطاع التربية، بأنه سيتم خلال شهر جانفي 2015، تقييم هذا الطور «بهدف إيجاد تصور جديد لتقييم التلاميذ، خاصة منهم المترشحون لاجتياز امتحان شهادة البكالوريا».

أولا " أغلب التلاميذ يتحصّلون على هذه الشهادة بالغشّ، لذا وجب على الوزارة محاربة هذه الظاهرة الخطيرة ...
ثانيا " أقول لا يجب أن نساعد التلميذ في مثل هذا الامتحان ، نهيئ له الظروف نعم ،أما أن نضع منافذ أخرى يستغلها الصحاب الضمائر الميتة ، فهاذا آذان بقتل للشهادة ..
ثالثا " مشكلة بقاء التلميذ في مقعده المدرسي لاتحل بهكذا اجراء ، يجب البحث في جذور االمشكلة حتى يصبح العلاج فعالا .. ولن افصل في هذه النقطة لأن الوزارة تعي جيدا مكمن الداء .

زيد يابوزيد

[أبوعبد الحكيم]

لا توجد دراسة علمية حول توجيه التلاميذ.... أنها فوضى لا وزارة التعليم العالي ولا وزارة التربية توجه الطلبة والتلاميذ بشكل علمي... في صحرائنا يوجه التلاميذ إلى تخصص علم البحار ..وعدة علوم لا مستقبل لها ولدت ميتة....أما عن وزيرة التربية التي تريد إضافة نقاط لتحسين التوجيه فكل ما تخطط له الوزيرة سيلاقي معارضة من وزارة التعليم العالي والكل يعرف مستويات طلبتنا في الجامعة رغم تحصلهم على معدلات كبيرة وخير دليل على ذلك أن توجيه الطالب الحاصل على معدل13 ومعدل 10 نفس الشيء ومعدل 17 الموجهين الى الإعلام الآلي
على الوزيرة تحسين النتائج بدراسة المناهج جيدا وربطها بالجامعة حتى نحسن من مستوى طلبتنا وليس رفع المعدلات ..