معلم المدرسة الابتدائية..هل سيستفيد من الاضراب؟

[أيوب 2003]

لقد قرأت كثيرا من المواضيع والردود حول الإضراب الموعود ، ولكن لم أجد بوضوح قراءة تحليلية لمطالب نقابة unpef على شاكلة ما كان يقدمه الاخ المحترم العابد الكنتي ، ولقد حزّ في نفسي أن ارى الاخوة من أساتذة التعليم الأساسي والذين استفادوا من التكوين يهللون للمطالب ويعتبرونها اقصى المنى ، دون أن يقدموا لنا توضيحات عن مصير اخوانهم الذين لم يستفيدوا من التكوين ، وعن مصير اخوانهم في التعليم الابتدائي الذين سيتفيدون فقط من السراب ،والمتمعن في مجموع المطالب إذا استثنينا الفئات المستفيدة سلفا مثل المدراء و المفتشين و..... فإن المستفيد فئتين لا غير:
1- النقابة وهي تهدف للتصالح مع القاعدة التي فقدتها ولا نقول مع سبق الاصرار ، ولكن نقول بسوء التموقع من البداية ،وفقدان النظرة المدروسة والاستشرافية.
2- اساتذة التعليم الاساسي الذين استفادوا من التكوين عن بعد دون غيرهم.
وقد يقول القائل كيف هذا ؟وأنا سأقدم فهمي وأتمنى ان أكون قد جانبت الصواب فيه و ليصوب لي الاخوة:
جاء في مطالب نقابة (unpef) ما يلي:
1- ادماج معلمي المدرسة الاساسية ،واساتذة التعليم الاساسي في رتبة استاذ التعليم الابتدائي ،وأستاذ التعليم المتوسط على التوالي.
2- اعتبار الشهادات المتحصل عليها -في اطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية الوطنية والتعليم العالي- مساوية لشهادة الليسانس مما يعطيها الحق في الإدماج حسب القوانين الموجودة في ذات المسودة وهذا يعني فئتين
أ- أساتذة التعليم الاساسي والذين اصبحوا أساتذة تعليم متوسط وهم أصبحوا حاملين لشهادات تساوي الليسانس فإن القانون يعطي الحق لمن له أقدمية 10سنوات أن يدمج أستاذا رئيسيا ،ولمن له أقدمية 20سنة أن يدمج أستاذا مكونا ، والذي لم يستفد من التكوين سيبقى في 12.
ب-معلمي المدرسة الابتدائية والذين أصبحوا أساتذة التعليم الابتدائي لن يشفع لهم التكوين والاقدمية ، لانه لا يوجد في القانون المقترح ، إدماج بعنوان أستاذ المدرسة الابتدائية، وبالتالي نحن نبيعهم الأوهام.
- وفي الأخيرألا تزال فئة مستفيدة وأخرى مدعوة فقط للإضراب ،و بالتالي قبل الذهاب إلى أي اضراب يجب دراسة المطالب جيدا ، حتى لا نقع في الأخطاء السابقة.
ملاحظة: أتمنى أن تكون الردود موضوعية في اطار الاحترام ،والمناقشة العلمية ، لنعطي الصورة الحقيقية للمربي.

[أيوب 2003]

هل من مجيب؟

[feteh1]

ليتك أخي لم تدرج في موضوعك الملاحظة الأخيرة, وتضع شرطا تعجيزيا أدى ذلك إلى عزوف الإخوة عن الرد عليه وابداء آرا ء ومقترحات تخص ما تطرقت إليه من ماهية الإضراب المزمع شنه في هذا الوقت الحرج وبخاصة والجزائر مقبلة على انتخابات تشريعية......

[kader1967]

يا اخي نحن نريد معرفة مكان الغير متكونين وهم كثر من هذه المطالب

حسب قراءتي للمطالب فهم غير معنيين سوى ما جادت به الوزارة فقط لا غير

[أيوب 2003]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kader1967

يا اخي نحن نريد معرفة مكان الغير متكونين وهم كثر من هذه المطالب

حسب قراءتي للمطالب فهم غير معنيين سوى ما جادت به الوزارة فقط لا غير

الأمر واضح معلم المدرسة الابتدائية لن يستفيد بأكثر من السلم 11 لأنه لا توجد مادة انتقالية لإدماج أصحاب هذا السلم في درجات أعلى، أما اساتذة التعليم الأساسي فيستفيد منهم أصحاب التكوين فقط، أما الذين لم يتكونوا فلن يتعدى سلمهم 12 وهو تحصيل حاصل كما ترى ، وهذا كله طبعا من خلال بيان الإضراب.

[ع.جمال]

هذا هو الغموض الذي وقعت فيه النقابة ومازالت للأسف الشديد وهي التوضيح وعلى حسب قراءتي فإن المعلم غير المتكون يبقى في الصنف 10 وأما المكون فسيدمج في 11 وهذا طبعا كما قلت مطلب الوزارة وأما النقابة فلم تتكلم عن المعلم لافي بداية المفاوضات ولافي آخرها ولك أن تعود لجدول المطالب وسترى طلبات النقابة وما تم عليه الإتفاق بينهما والله من وراء القصد.

[أيوب 2003]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh1

ليتك أخي لم تدرج في موضوعك الملاحظة الأخيرة, وتضع شرطا تعجيزيا أدى ذلك إلى عزوف الإخوة عن الرد عليه وابداء آرا ء ومقترحات تخص ما تطرقت إليه من ماهية الإضراب المزمع شنه في هذا الوقت الحرج وبخاصة والجزائر مقبلة على انتخابات تشريعية......

لم اشترط غير النقاش الجاد في إطار الإحترام، وهو أمر بسيط كما ترى.

[أيوب 2003]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ع.جمال

هذا هو الغموض الذي وقعت فيه النقابة ومازالت للأسف الشديد وهي التوضيح وعلى حسب قراءتي فإن المعلم غير المتكون يبقى في الصنف 10 وأما المكون فسيدمج في 11 وهذا طبعا كما قلت مطلب الوزارة وأما النقابة فلم تتكلم عن المعلم لافي بداية المفاوضات ولافي آخرها ولك أن تعود لجدول المطالب وسترى طلبات النقابة وما تم عليه الإتفاق بينهما والله من وراء القصد.

النقابات طالبت بتصنيف المعلم في 11 دون قيد أو شرط ، ولكن سيعلق الجميع في هذا التصنيف ، لأنه لا يوجد ترقية من هذا الصنف إلى صنف أعلى، والأمر يختلف بالنسبة للتعليم المتوسط.

[حميدي البشير]

بن بوزيد و 40 نقابة ..... وزيد يا بن بوزيد .

[أيوب 2003]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميدي البشير

بن بوزيد و 40 نقابة ..... وزيد يا بن بوزيد .

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[صالح ج]

رجاء لقد سئمنا من الانباف وتواطئها فلنفكر في بديل