|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-11-08, 19:18 | رقم المشاركة : 31 | ||||
|
فعلا هو محاولة للاستغباء وذرّ الرماد في العيون لا غير.
|
||||
2013-11-08, 19:18 | رقم المشاركة : 32 | |||
|
المادة 31 مكرر تسمح للمدمجين في رتبة رئيسي في 2012 بالمشاركة في الامتحان المهني |
|||
2013-11-08, 20:12 | رقم المشاركة : 33 | |||
|
ولماذا لاتسمح المادة 31 مكرر للا ستاذ الرئسي في التأهيل أرجوا الاثراء
|
|||
2013-11-08, 20:34 | رقم المشاركة : 34 | |||
|
الرتبة الاصلية ا ت متوسط بدءا من 01/01/2008 |
|||
2013-11-08, 20:48 | رقم المشاركة : 35 | |||
|
المشكلة في عدد المناصب المفتوحة |
|||
2013-11-08, 23:06 | رقم المشاركة : 36 | |||
|
يعطيك الصحة |
|||
2013-11-08, 23:50 | رقم المشاركة : 37 | |||
|
بارك الله فيك |
|||
2013-11-09, 00:05 | رقم المشاركة : 38 | |||
|
هل يمكن لأستاذ تعليم متوسط يدرس بشهادة مهندس دولة
أن يشارك في الترقية لاستاذ رئيسي ؟؟ |
|||
2013-11-09, 00:08 | رقم المشاركة : 39 | ||||
|
اقتباس:
هل يعني أنه ليس لهم الحق في الترقية؟؟
|
||||
2013-11-09, 12:03 | رقم المشاركة : 40 | |||
|
عندنا في الأغواط ياأخي وكأننا خارج النغطية حتى هذه الساعة لم تصلنا اي معلومة عن عملية الترقية بالنسبة لأساتذة المتوسط الذين شاركوا في التكوين قبل 2012 |
|||
2013-11-09, 13:48 | رقم المشاركة : 41 | |||
|
إلى الأخ ياسين
أخ ياسين |
|||
2013-11-09, 20:10 | رقم المشاركة : 42 | |||
|
الف مبروووك |
|||
2013-11-09, 21:00 | رقم المشاركة : 43 | ||||
|
اقتباس:
استاذ تعليم متوسط لديه ليسانس في التخصص. قبل ذلك كان استاذ تعليم اساسي. سنتين في المعهد التكنولوجي. باكلوريا+ 4 سنوات بالجامعة في التخصص. ثم يتم مساواته باستاذ تعليم اساسي لا باكالوريا لا جامعة لا ليسانس وتقول تثمين الشهادات؟ الله يهديك. نتمنى ان لا يدرس الطلبة و لا يذهوبا الى الجامعات مادامت الباكالوريا والليسانس تساوي 3 ثانوي عند وزارة باباهم احمد وحكومة سلال. |
||||
2013-11-10, 00:40 | رقم المشاركة : 44 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم. اتق الله وراجع نفسك ايها الابن رياض 552 المغرور فيما تقول بلسانك وقلمك وتادب مع اساتذتك المحترمين الذين هم فى سن والدك او ربما جدك لانى لا اعرف سنك بالضبط ولان شهادتك الجامعية " اليسانس " التى تفتخر بها امامهم اليوم لا تعنى ولا تمثل شيئا لانهم الطينة القديمة من جيل الستينيات والسبعينيات المتالقة واذا ما قارنت مستوى هؤلاء الاساتذة العظماء حاملى مستوى الثالثة ثانوى التى تحتقر او حاملى بكالوريا من التعليم القديم او ما يسمى اليوم بالنظام الكلاسيكى لان يومه كان هذا المستوى الذي تستصغر فى عينيك انت وامثالك كان يفتح ابوابا كثيرة ومتعددة وطرقا مختلفة لصاحبه ليختار ما يشاء من التخصصات المتوفرة انذاك اما فى الادارة او الصحة او الصناعة او الفلاحة او الجيش اوغيرها . وان معظم الاطارات العليا فى الدولة اليوم والموجودين فى الوزارات والسفارات والقنصليات ينتمون الى هذا الجيل الذى تسخر منه. فكل المدارس والمعاهد الموجودة يومئد كانت تشترط للالتحاق بها اما شهادة البكالوريا او مستوى السنة الثالثة ثانوى مع المسابقة. فعلى سبيل المثال لا الحصر فان المدرسة الوطنيى للادارة التى تخرج الاطارات العليا فى الادارة كانت تشترط شهادة البكالوريا فى جميع الشعب مع المسابقة اما معاهد البترول الموجودة ببومرداس (IAP و INHC ) كانت تسجلهم بهذا الستوى فى التكوين كمهندسين فى المحروقات وفى جميع التخصصات وهم اليوم موجودين فى الجنوب الجزائرى الغالى عن التعريف يسيرون امهات الشركات البترولية العالمية والجزائرية وما عليك الا التقرب منهم لتعرف مستواهم الحقيقى وهم موجودين كذالك فى دول الخليج العربى وفى الدول البترولية الاجنبية كما كانت تسجل هذه المسؤسسات البترولية ايضا اصحاب السنة الرابعة متوسط للتكوين كتقنيين سامين فى المحروقات ولذى الدليل القاطع اذا اردت التاكد من هذا الكلام لانى لا اكذب عليك ويمكن ان ابعث لك بالشهادة والبرهان . اما اليوم فلا ترضى هذه الموسسات بمستواكم وى نكاد نجد مؤسسة وطنية واحدة فوق التراب الوطنى تقبلكم فى صفوفها لا بشهاداتكم الجامعية ولا بمستواكم اللهم الا اذا اظيفت معها الرشوة او المحسوبية الا من رحم ربى من جيلكم وهذه قلة قليلة التى لا ننكرها ونعترف لها بمستواها ووتواضعها وتعد على الاصابع ( استسمحهم جميعا ابنائى ). واليوم فرغم مرور اكثر من 30 سنة على تركنا لمقاعد الدراسة مضطرين رغم تفوقنا الدراسى وكان هذا فى اواخر السبعينيات ورغم ان اقدامنا لم تطا الجامعة الجزائرية يوما ليس بسبب الفشل فى الدراسة والرسوب فى الامتحان كما يظن بعض المشككين بل هذا يعود لسببين رئيسيين : اولا - اما بسبب عدد المقاعد البيداغوجية المحدود فى الجامعات انذاك من بين الناجحين من العدد الاجمالى للمترشحين للبكالوريا الذى كان لا يتعدى 5 او 6 الاف يتنافسون على مقاعد 3 جامعات وفقط ( الجزائر العاصمة فى الوسط وقسنطينة فى الشرق ووهران فى الغرب ) وكانت تشترط فى الدخول اليها المعدلات العالية والتى كثيرا ما كانت تفوق 12 من 20 علما بان المستوى كان مرتفعا مثل فرنسا وقليل من كان يكرم انذاك من طرف رئيس الجمهورية. ثانيا - اما ان اغلب الذين تركوا الدراسة قهرا حتى وان كانوا متفوقين فيها قهرتهم الظروف الاجتماعية العائلية التى لا ترحم حيث خيروا بين مواصلة الدراسى بالجامعة اوالعمل فمنهم من خيرالجامعة وهذه الفئة كانت تنتمى الى العائلات المتوسة والغنية والاخرون اختاروا العمل رغما عنهم الشىء الذى جعلهم يحلمون بالدراسات العليا لولى تقدمهم فى السن وهى الفئة الفقيرة وتوجهت الى التكوين القصير كالدخول الى المعاهد التكنولوجيا للتربية خاصة ( سنة واحدة ) ثم الى سوق العمل والتكفل بعائلاتهم المعوزة لحمل ثقل المسؤولية العائلية فى سن مبكر لا يتعدى 18 سنة. اما اليوم فالحمد لله فالجامعات موجودة فى كل الولايات وهى قريبة منكم حتى تكاد ان تكون حتى فى المناطق النائية من الوطن وتضاعف عدد المقاعد فى الجامعات مئات المرات واصبحت الكليات تنبث هنا وهناك كالفطر بعد هطول الامطار الخريفية ( خميسة وخميس على بلادى الغالية ) ويدخلها الجميع من ابناء الامة وبجون تمييز من حاملى شهادة البكالوريا ومهما كان السن او المعدل المتحصل عليه على ان يعادل او يفوق 10 من 20. وقد سبق للجامعةوليس ببعيد ان استقبلت حاملى شهادة البكالوريا بمعدلات اقل من 10 من 20 بكثير مما يعنى انها اصبحت فى متناول كل الطلبة ذكورا كانوا او اناثا " الجامعة للجميع الا من ابى " كما قال رسول الله صلى الله عليه وسلم عندما سئل عن دخول الجنة فقال " كلكم يدخل الجنة الا من ابى ... ". ولكن يا ياللاسف ويا للمصيبة ويا للكارثة ويا للطامة الكبرى ويا ... ويا ... ان جامعاتنا اليوم اصبحت تخرج سنويا دفعات وقوافل من الحاصلين على شهادات عليا عبارة عن اوراق لا تسمن ولا تغنى من جوع اى شهادات بدون روح ( ليسانس ماجستر وحتى دكتوراة... ) " من طراز اسم على غير مسمى " ويعيشون بيننا فى الوسط المدرسى ويعملون معنا فى قطاع التربية الوطنية المغضوب عليه من طرف الجميع عملا بالمثل الشعبى القائل " خلى البئر بغطاه " حتى اصبحت الجامعة الجزائرية تتدحرج من سنة لاخرى للوراء . وفى سنة 2013 وحسب الترتيب العالمى للجامعات التى قامت بها منظمة " اليونسكو " UNESCO المعروفة احتلت المرتبة 2185 حتى وراء الدول الفقيرة جدا جدا التى تقتات على صدقات الدول الغنية ومن مزابلها ( اكرمكم الله واعزكم ) ولا داعى لذكر اسمائها احتراما منى لها ولطلابها وتم توبيخ الجزائر فى عدة مناسبات . ابهذه الشهادة الجامعية تفتخر يا ابنى على ابويك واجدادك الصعاليك !!! هل يرضيك هذا الترتيب يا بنى صاحب ليسانس جزائرية الالفية الثالثة !!! واعلم يا مغرور بان حامل بكالوريا الستينيات والسبعينيات كان يسجل مباشرة وبدون مسابقة فى الجامعات الاوربية المختلفة ( فرنسا انكلترا بلجيكا المانيا ... ) وحتى الامريكية المشهورة واليابانية و... التى يمتحن فقط فى اللغة الام للبلد يوم ان كان التعليم تعليما والوزير وزيرا والاستاذ استاذا والتلميذ تلميذا والشهادة شهادة ولها قيمة بين الامم. وكم من شاب جزائرى مهذا الحيل والحامل لشهادة البكالورياغادر الوطن من اجل الدراسة فى الخارج وبعد ان تخرج متفوقا على اقرانه من جنسيات مختلفة وحتى من ابناء البلد المستظيف فهو اليوم يعيش كباحث فى المخابر العلمية او كاستاذ جامعى فى كبريات الجامعات المشهورة وعلى راس كل هذه المؤسسات الكبيرة التى تستقطب العلماء والباحثين من انحاء العالم مؤسسة " النازا " الامريكية وما ادراك ما " النازا " المختصة فى علويم الفضاء وما عليك الا البحث عنهم فى الارشيف او ان تتصل بالجهات الرسمية لتعرف هذه النخبة وقيمتها ومستواها العلمى الذى يشهد لها بها الاعداء قبل الاصدقاء كما يقال ولولى تفوقهم العلمى المعترف به لما قبلتهم هذه الدول العدائية للعرب والمسلمين وادكرك واخوانى ببعض الاسماء امثال الدكتور والاستاذ التومى الغنى عن التعريف الباحث و العالم المشهور فى الولايات المتحدة الامريكية واليابان واوربا الذى سبق لقناة " الشروق" ان استضافته فى حصة " هذه حياتى " فى حلقات متعددة قبل الصيف الماضى واخرون امثال محمد دومير الاستاذ والباحث والمخترع الذى نال الجائزة الاولى هذه الايام فى مسابقة " علوم ونجوم " امام عمالقة العلوم من الجامعات العالمية المشهورة باختراعه المقدم وقد سبق لجريدة " الشروق " ان تناولت هذا الموضوع مؤخرا واذا استمرينا فى سرد قائمة علماء جيلنا لم ننته منها.يا من تنتقدون اقرانهم بلا حياء ولا وقر وامثالهم كثيرون وكثيرون جدا وموجودين فى القارات الخمس من العالم والحمد لله انهم يمثلوننا احسن تمثيل ويفتخر بهم جيلنا وكل غيور على وطنه وتفتخر بهم الامة الجزائرية وكذا المدرسة الجزائرية امام العالم وقد سبق للتلفزيون الجزائرى ان قدم فى التسعينيات من القرن الماضى حصة تحت عنوان " هجرة الادمغة الجزائرية " للصحفى مراد شبين ( اذا لم تخونن ذاكرتى ) وتعرف المشاهد الجزائرى انذاك على عباقرة الجزائر فى الخارج. بالله عليك وعلى من يؤمن بشهادتك هل هذا موجود فى جيلكم جيل حليب " القيقوز " GUIGOZ لان جيلنا جيل حليب الامهات الطبيعى لانه شهد عليكم احد الاساتذة الجامعيينمن احدى الجامعات الجزائرية ( وشهد شاهد من اهلها ) الذى قال وامام الجميع فى احد برامج احدى القنوات المستقلة اما قناة " النهار " او " الشروق " بان لذيه بعض الطلبة لا يحسنون حتى كتابة اسمائهم " يا للويل ويا للمصيبة " من هذا المستوى المتدنى رغم كل الامكانيات المسخرة من طرف الدولة. اننا نتحداكم ونحن شيوخ ايها الشباب وحتى بدون شهادات جامعية مثلكم ان يكون مستواكم العلمى يعادل مستوانا رغم اننا لا نحمل سوى شهادات الميلاد فى ارشيفنا وفى غالب الاحيان الشهادة الابتدائية CEP اوشهادة التعليم المتوسط BEG ou BEM او شهادة التخرج من معاهد التكنولوجيا او البكالوريا نظامى او حر على اكثر تقدير او يكتفى اغلبيتنا بمستواهم العلمى الحقيقى والشريف الثالثة ثانوى وما ادراك ما الثالثة ثانوى معرب او مزدوج bilingue للستينيات والسبعينيات ونفتخر معه بحفظنا يبعض سور من القران الكريم وبعض الاحاديث النبوية الشريفة التى حفظناها فى الزوايا والكتاتيب على ايادى شيوخها الافاضل والمحترمين وهم كذلك لا يعرفون للشهادات طريقا !!! هل عرفت مستواك الحقيقى ايها الابن المغرور بالليسانس licence !!! انا اقول شهادة l'essence لانها تشعل فيكم الحقد على جيلنا . فى الاخير اتمنى ان تتبركوا بجيلنا ليكونوا لكم قدوة وان تبتعدوا عن قذفهم بالضعف وعديمى الشهادات الجامعية وان لا تنكروا خيرهم كما فعلت بهم وزارة التربية الوطنية الظالمة الحقارة التى اهملتهم وتجاهلتهم بعد ان حملوا ثقل المدرسة الجزائرية عندما هاجرها المتعاونون الاوربيون Coopérants techniques من جنسيات مختلفة بعد صدور قانون جزارة المدرسة الجزائرية وتطبيقه 100% بفضل سياسة الرئيس الراحل الموسطاش هوارى بومدين رحمه الله حتى اطلقت عليهم استهزاء التسمية المشؤومة والعدائية والملعونة " الاساتذة الايلون للزوال " والتى لا نسمح لمن اطلقها عليهم لا من بعيد ولا من قريب فى عهد الوزير بن بوزيد الذى حطم المدرسة الجزائرية واحقر هذا الجيل وجرده من حقوقه مما دفع باكثر من 60 بالمائة للاحالة على التقاعد وحتى المسبق بدون ادنى ترقية خلال مشوارهم المهنى الناجح والمزدهر الذى فاق فى بعض الاحيان 35 سنة عند البعض داخل القسم مع التلاميذ الشىء الذى لا نجده فى القطاعات الاخرى اقل شانا من قطاع التربية ورسالته النبيلة حيث استفاد اقرانهم فى قطاعات اخرى من الوظيف العمومى من ترقيات الية وتاهيلات وحتى بمستويات ابتدائية ولا شهادات المشروطة بل الفضل يرجع للاقدمية التى انكرتها وزارة التربية الظالمة على عذا الجيل وقد نالوا مناصب عليا بدون مسابقات كرئيس مصلحة او رئيس مؤسسة او رئيس ديوان او مفتش او...او... والى مراتب عليا عديدة تسيل اللعاب ناهيك هن الامتيازيات المختلفة لا يسمح لنا بذكرها. اتمنى ان يكون جيلنا قدوة لكم فى التنافس العلمى والاخلاقى وحب الوطن وان تتنافسوا مع اقرانكم عبر العالم فى العلوم لتكونوا " خير خلف لخير سلف " لتمثلوا بلدنا الحبيب الجزائر حفظها الله ورعاها فى المحافل الدولية ليس فقط فى الترفيه كالرياضة والموسيقى والرقص وما شابه ذلك كما هو الحال اليوم بل حتى فى التكنولوجيا وامهات العلوم الحديثة لتنهض بكم الجزائر العزيزة كما نريدها التى تبكى على شبابها وعلى اهلها النائمين فى ظل عالم المنافسة والعولمة ولا مكان للضعيف. فى الختام معذرة عن الازعاج وعلى استعمال لغة غليظة معك يا بنى لانى لم استطع مرور الكرام وبدون ترك بصماتى لان كلامك كان مسموما يجرح اقرانى الذين مروا بهذا المنتدى المحترم وبدون شك لان الحكمة فى ذلك تقول فيما معناها " المرء قبل ان يتكلم ينبغى عليه ان يفكر فيما يقوله " ويعبر عليه المثل الفرنسى القائل " Avant de parler, tournez sept fois la langue ". شكرا والسلام عليكم واتمنى من خالص قلبى ان تستخلص العبرة من كلامى المطول والمناقشة مفتوحة للجميع وبدون تجريح ونريد فقط تشخيص الامور منطقيا بعيدا عن التعصب الاعمى وسنتقبلها بصدر رحب كما اتمنى لجيلكم الخير والتقدم والازدهار. السلام عليكم. آخر تعديل novosti 2013-11-10 في 10:44.
|
||||
2013-11-10, 00:53 | رقم المشاركة : 45 | ||||
|
اقتباس:
عندنا من هو في الثالثة ثانوي صاحب نظرية في الرياضيات |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
للالتحاق, أستاذ, مهندس, أكون, الماستر, المتوسط, الأعلى, المنصور, المؤهلات, الثانوي., التعليم, التعجيزي, الـتأهيل, اعداد, بالرتب, يحلمون, جهة, دولة, شهادة, فيما, والشرط, نقاط, قوائم, قوائم التأهيل, كيفيات |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc