ok doka ana na3tik el tari9a ta3 kifah tektbi ma9al bsah ma3labalish ta3 wesh had el makal za3ma el madmoun
طريقة الاستقصاء بالوضع تعني اول شيئ انك تثبتي الاطروحة الي قالهالك في السوج و الدافعي عليهها
المقدمة (صرح المشكل )
تمهيد حول المعارف الرياضية ( غير ضروري في الاستقصاء بالوضع )
فكرة شائعة يشاع عند بعض الفلاسفة و المفكرين ان تعدد الاناق في الرياضيات يعتبر شيئا ضروريا و لا عيب فه
نقيضها اي الاطروحة ; بينما يرى البعض الاخر ان تعدد الانساق في الرياضيات يعتبر عيبا فيها
و علا ما يبدو ان هد ه الاخيرة صحيحة و منطقية فكيف يمكننا ان نثبت ذلك و ما هي مجموعة الجمل و البراهين التي نستعملها في دلك
محاولة حل المشكل
الموقف الاول تتكلمي فيه علا الي يقولو بلي تعدد الانساق يعتبر عيبا في الرياضيات
الموقف الثاني تتكلمي فيه علا الي يقولو بلي تعدد الانساق لا يوجد فيه الي عيب
نقد منطقهم شكلا و مضمونا زعما تنقدي الموقف الثاني
الدفاع عن الاطروحة بحجج شخصية و هنا تحاولي الدافعي عنها و تجيبيامثلة من عندك و تقدر تكون من الواقع و الحياة اليومية
الخاتمة (التاكد علا مشوعية الدفاع )
و صفوة القول و ختامه نستنتج بان الاطروحة القائلة و تذكريها " " صحيحة في نسقها و يقها الفلسفي و يجب علينا ان نتبناها و نعمل بها و ناخذ برأيي اصحابها و مفكريها و لا داعيا لان انتهمها بالفساد و البطلان
تقبلي تحياتي ...............
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2015-01-24, 20:05
استفسار وجيه في الفلسفة
العرض العادي
