[] موضوع تعليمي تفاعلي @ الشعر الحر أو شعر التفعيلة @ []

[أمير جزائري حر]

ومساؤك أسعد أختي الكريمة ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maghi

اسعد الله مساءكم ..
وفيك بارك الله ...

لدي بعض الاسئلة بعد اذنكم بخصوص الكتابة العروضية للقصيدة ..

* تَذْ هَبُ في .. هِي مذْ هَبِي

هي على وزن مستفعلن .. فكيف كسرت البيت الشعري لو سمحتم ..

أمير : حسب ما رأيت تكون التفعيلات كالتالي:

تَذْهَبُفِيْ = مُسْتَعِلُنْ .. [ دخول مؤثر سنتناوله ]
هِمَذْ هَبِيْ = مُتَفْعِلُنْ .. [ دخول مؤثر آخر .. سنتناوله أيضا ]

وهذا المؤثر الذي دخل على التفعيلة الثانية (وحتى الأولى) التي أشكلت عليك يدخل للتخفيف والإسراع .. يعني تصبح التفعيلة أخف ..
جربي قراءة الحلين المختلفين ولاحظي أيهما أسرع وموسيقاها أكثر خفة ..


هذه : تَذْهَبُفِي هِي مذْهَبِي

أم هذه : تَذْهَبُفِي هِمَذْهَبِي

[ وهذا رأيي الشخصي ومرحبا بأي رأي آخر .. ]

* كان لدي سؤال حول امكانية حذف الالف في الكتابة العروضية لكلمة اذا .. وسؤالي الان هو لم قمنا بحذفه ..
هل هنالك قاعدة بهذا الصدد ..

أمير : نعم هناك قاعدة خاصة بحذف ألف إذا ومجموعة كلمات أخرى .. لكنني لم أدرجها بعد .. [ صبرا ]

لكن الألف الذي حذف في هذا البيت الشعري :


ألَمْ تَكُنْ .. تَصْ نَعُمَا *** يَصْ نَعُإِذْ .. أَنْ تَصَبِي

ليس له علاقة بتلك القاعدة وإنما هو خطأ مطبعي من المصدر الذي أخذت عنه .. فمعذرة ..

فما هو موجود في البيت الشعري هو " إذْ " التي تدل على الماضي وليس " إذا " وأرجو أن تصححي ما اقتبستيه .. وأنا سأصحح بدوري ..

وسأدرج في المداخلة التالية روابط فيديو مختصرة ومركزة وممتازة عن " إذا " و " إذ " و الفرق بينهما وحالاتهما المختلفة ..

* هنالك ايضا اختلاف في توزيع التفعيلات من بيت لاخر ..
وقد كنت اظن سابقا ان كل الابيات لابد ان تكون متماثلة من حيث توزيعها ..

أمير : في الشعر العمودي يكون هناك توازن في عدد التفعيلات .. في البيت الشعري ..

لكن بُنيتها قد تتغير كما قلنا بدخول المؤثرات .. وقد سبق ولمحت وصرحت أننا سنتناولها بعد أن نفرغ من قواعد الكتابة العروضية

فصبرا صبرا ..

فهل ينطبق هذا على الشعر الحر ايضا ..

أمير : أما في الشعر الحر فأنتِ غير ملزمة بعدد التفعيلات ..

أما تغير بنية التفعيلة فهي هنا كما هناك في الشعر الحر .. نفس القواعد .. نفس المؤثرات نعمل بها ..

المعذرة منك ..

على الرحب و السعة ..

[أمير جزائري حر]

أدخلوا على هذه الروابط لمن شاء أن يميز بين :

إِذَا ..

و ..

إِذْ ..

**

الرابط 01 ..

الرابط 02 ..

الرابط 03 ..

الرابط 04 ..

لا تتكاسلوا لا يتجاوز كل رابط بضعة دقائق ..

[maghi]

أمير : حسب ما رأيت تكون التفعيلات كالتالي:

تَذْهَبُفِيْ = مُسْتَعِلُنْ .. [ دخول مؤثر سنتناوله ]
هِمَذْ هَبِيْ = مُتَفْعِلُنْ .. [ دخول مؤثر آخر .. سنتناوله أيضا ]

وهذا المؤثر الذي دخل على التفعيلة الثانية (وحتى الأولى) التي أشكلت عليك يدخل للتخفيف والإسراع .. يعني تصبح التفعيلة أخف ..
جربي قراءة الحلين المختلفين ولاحظي أيهما أسرع وموسيقاها أكثر خفة ..


هذه : تَذْهَبُفِي هِي مذْهَبِي

أم هذه : تَذْهَبُفِي هِمَذْهَبِي

هذه اسرع واكثر خفة ونغمها مستحب اكثر ..

[ وهذا رأيي الشخصي ومرحبا بأي رأي آخر .. ]

رايكم على العين والراس .. فماانا سوى تلميذة وحضرتكم الاستاذ ..
شكرا للتوضيح ..

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MOFIDA13

بارك الله فيك شرح بديع

لا تخجلي تواضعي يا مفيدة .. إنما هو جهد المُقِلْ لنسد بعض الفراغ ..

اعرف البيت المدور اردت التاكد فقط لانك لم ترسمها
__لازلت فبي المتابعة ___

ارى أنك تعرفين الكثير ..

ابقي بالقرب ..

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maghi

الكتابة العروضية


كَمْ ذَتْ تَجَا .. فِيْ يَا رَشَا *** وَلْ حُبْ بُمِنْ .. كِيْ قَدْ نَشَا

أمير : هنا لا يحق لنا إشباع كاف المُخَاطَبَةِ لأنها ليست في نهاية الشطر الثاني من البيت .. [ راجعي القاعدة ]

وكتابتها هي : كِقَدْ نَشَا ..

وتصبح التفعيلات :

مُسْتَفْعِلُنْ .. مُسْتَفْعِلُنْ *** مُسْتَفْعِلُنْ مُتَفْعِلُنْ

طِبْ يَا مَلِيْ حُفَلْ هَوَى *** فِيْ مُهْ جَتِيْ قَدْ عَرَشَا

التفعيلات

************** مُسْتَفْعِلُنْ مُسْتَعِلُنْ

أمير :



***

الكتابة العروضية

يَا هَا جِرِيْ .. بِلْ هَج رِمَهْ *** لَا تَأْ تِنِيْ بِمَظْ لَمَهْ

اِرْ فِقْ بِصَبْ بِنْ مُدْ نِفِنْ *** ألْ بُعْ دُعَنْ كَا أَاْ لَمَهْ

أمير : نفس الملاحظة السابقة .. ومنه يصبح الشطر الثاني :

ألْ بُعْ دُعَنْ .. كَأَاْ لَمَهْ




أمير : و تصبح التفعيلات :

مُسْتَفْعِلُنْ مُسْتَفْعِلُنْ ** مُسْتَفْعِلُنْ مُتَفْعِلُنْ

مُسْتَفْعِلُنْ مُسْتَفْعِلُنْ ** مُسْتَفْعِلُنْ مُتَفْعِلُنْ

شكرا ماجي ..

أسأل الله أن يكون عملك معنا وكل المشاركين مأجورا .. لكل من يمر من هنا و يستفيد ..

[ذكـــــرى]

السلام عليكم
أحيي فيك أستاذ أمير رحابة الصدر والهدوء
وبالنظر إلى أسئلة الجميع أحس نفسي أمية
وأنا كذلك في مجال صناعة الشعر
أراكم تستعملون مصطلحات كثيرة وتطرحون أسئلة لا أدري من أين؟
لكن الأكيد أنها أسئلة وجيهة.
ولذا يبدو أني سأكتفي بالمتابعة فقط لعلي أنال بعض ما لديكم
وحتى لا أكون كمن انتقل من الابتدائي إلى الصف الجامعي!
وفق الله جمعكم.

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maghi

الكتابة العروضية


كَمْ ذَتْ تَجَا .. فِيْ يَا رَشَا *** وَلْ حُبْ بُمِنْ .. كِيْ قَدْ نَشَا

أمير : هنا لا يحق لنا إشباع كاف المُخَاطَبَةِ لأنها ليست في نهاية الشطر الثاني من البيت .. [ راجعي القاعدة ]

وكتابتها هي : كِقَدْ نَشَا ..

وتصبح التفعيلات :

مُسْتَفْعِلُنْ .. مُسْتَفْعِلُنْ *** مُسْتَفْعِلُنْ مُتَفْعِلُنْ



طِبْ يَا مَلِيْ حُفَلْ هَوَى *** فِيْ مُهْ جَتِيْ قَدْ عَرَشَا

التفعيلات




************** مُسْتَفْعِلُنْ مُسْتَعِلُنْ

أمير :



***

الكتابة العروضية



يَا هَا جِرِيْ .. بِلْ هَج رِمَهْ *** لَا تَأْ تِنِيْ بِمَظْ لَمَهْ

اِرْ فِقْ بِصَبْ بِنْ مُدْ نِفِنْ *** ألْ بُعْ دُعَنْ كَا أَاْ لَمَهْ

أمير : نفس الملاحظة السابقة .. ومنه يصبح الشطر الثاني :

ألْ بُعْ دُعَنْ .. كَأَاْ لَمَهْ




أمير : و تصبح التفعيلات :

مُسْتَفْعِلُنْ مُسْتَفْعِلُنْ ** مُسْتَفْعِلُنْ مُتَفْعِلُنْ

مُسْتَفْعِلُنْ مُسْتَفْعِلُنْ ** مُسْتَفْعِلُنْ مُتَفْعِلُنْ

شكرا ماجي ..

أسأل الله أن يكون عملك معنا وكل المشاركين مأجورا .. لكل من يمر من هنا و يستفيد ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكـــــرى

السلام عليكم
أحيي فيك أستاذ أمير رحابة الصدر والهدوء
وبالنظر إلى أسئلة الجميع أحس نفسي أمية
وأنا كذلك في مجال صناعة الشعر
أراكم تستعملون مصطلحات كثيرة وتطرحون أسئلة لا أدري من أين؟
لكن الأكيد أنها أسئلة وجيهة.
ولذا يبدو أني سأكتفي بالمتابعة فقط لعلي أنال بعض ما لديكم
وحتى لا أكون كمن انتقل من الابتدائي إلى الصف الجامعي!
وفق الله جمعكم.

اهلا ذكرى ..

وهل الحِلْمُ الذي تحدثتِ عنه إلا بالتحلم ..

وهل العلم إلا بالتعلم ..

فقط كوني بالقرب .. وتابعي واطرحي ما أشكل عليك من تساؤلات ..

أنا نفسي قبل مدة قليلة لم أكن أفقه إلا النزر اليسير ..

وشكرا لاهتمامك ..

[أمير جزائري حر]

سلام ..


الدرس 04 ( تابع )

قواعد الكتابة العروضية ( تابع )

نواصل مع قواعد الكتابة العروضية .. بقاعدتين بسيطتين جدا

القاعدة 10 :

هي قاعدة بسيطة تنص على زيادة حرف الواو في بعض الأسماء ..

مثل كلمتي : طاوس، دَاود..

نكتبها عروضيا : : دَاوُوْد، طَاوُوْس ..

***

القاعدة 11 :

هذه القاعدة خاصة بكلمة أولئك ..

تكتب عروضيا هكذا: أُلَاْئِكَ.

سأدرج بعد قليل بعض الشعر للتدريب ..



تحياتي ...

[maghi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ذكـــــرى

السلام عليكم
وبالنظر إلى أسئلة الجميع أحس نفسي أمية
وأنا كذلك في مجال صناعة الشعر
أراكم تستعملون مصطلحات كثيرة وتطرحون أسئلة لا أدري من أين؟
لكن الأكيد أنها أسئلة وجيهة.
ولذا يبدو أني سأكتفي بالمتابعة فقط لعلي أنال بعض ما لديكم
وحتى لا أكون كمن انتقل من الابتدائي إلى الصف الجامعي!
وفق الله جمعكم.

عمت مساء اختي الكريمة ..
ساصدقك القول .. انا لاعلم لي البتة سابقا بالعروض ولا بحور الشعر ..
مجرد مكتسبات من مرحلة التعليم المتوسط تتعلق بالتنوين والادغام
وماينطق يكتب وما لاينطق لايكتب ..
واستغرب احيانا من اسئلة مفيدة المفيدة ..
ومع هذا انا اطمح لالم ولو قليلا ببعض جوانب هذا العالم الغامض بالنسبة لي ..
عسانا نستفيد ونفيد سوية من هذه الالتفاتة الطيبة للاخ امير..
والتي اسال الله ان يجعلها في ميزان حسناته ..

[أمير جزائري حر]

الدرس 04 ( تابع )

قواعد الكتابة العروضية ( تابع )

تطبيق على القواعد الأخيرة ..

من يكتب هذين البيتين عروضيا .. [ ويخبرنا عما طبقه من قواعد .. ؟؟ ]

أَخلَفتَني وَعدَكَ لي ** وَمُخِلفاً أَعهَدُكَ
فَعِد بِأن تَهجُرَني ** وَاجْرِ عَلى عَادَتِكَ

[maghi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمير جزائري حر

تطبيق على القواعد الأخيرة ..

من يكتب هذين البيتين عروضيا .. [ ويخبرنا عما طبقه من قواعد .. ؟؟ ]

أَخلَفتَني وَعدَكَ لي ** وَمُخِلفاً أَعهَدُكَ
فَعِد بِأن تَهجُرَني ** وَآجرِ عَلى عَادَتِكَ

أَخْ لَفْ تَنِي .. وَعْ دَكَلِي *** وَمُخْ لِفَنْ .. أَعْ هَدُكَا

فَعِدْ بِأَنْ .. تَهْ جُرَنِي *** وَأَاْ جِرِي .. عَلَعَا دَتِكَا

القواعد على الترتيب ..

* وَمُخْ لِفَنْ .. التنوين ..
* أَعْ هَدُكَا .. اشباع كاف المخاطب ..
* وَأَاْ جِرِي .. همزة الوصل ..
اشباع لتكرر اربع حركات ..
* عَلَعَا دَتِكَا .. حذفت الف المد لخفة الوزن .. عَلَعَا دَتِكَا اخف من عَلَى عَا دَتِكَا
اشباع كاف المخاطب ..

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maghi

* وَأَاْ جِرِي .. همزة الوصل ..
اشباع لتكرر اربع حركات ..
[ من أين لك بهذه القاعدة ؟؟ هل مرت معنا ]
* عَلَعَا دَتِكَا .. حذفت الف المد لخفة الوزن .. عَلَعَا دَتِكَا اخف من عَلَى عَا دَتِكَا
اشباع كاف المخاطب ..

احسنتِ ماجي للبيت الأول .. والشطر الأول من البيت الثاني ..

لكن الشطر الثاني الأخير فيه عدة أخطاء ..

عندك فرص لمراجعة و تصحح ما لونته لك بالأحمر

[maghi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمير جزائري حر

احسنتِ ماجي للبيت الأول .. والشطر الأول من البيت الثاني ..

لكن الشطر الثاني الأخير فيه عدة أخطاء ..

عندك فرص لمراجعة و تصحح ما لونته لك بالأحمر

اسعد الله صباحكم .. جمعة مباركة للجميع ..

حرف المد شتت تفكيري .. والكسرة على الراء ..
يفترض انه فعل امر .. والاصل فيه السكون ..

هي ذي محاولتي للتصحيح ..


وَاْ جِرْ عَلَى .. عَا دَتِكَا

اعتقد هكذا افضل ..
وبهذا تكون التفعيلات ..

مُسْتَفْعِلُنْ مُسْتَعِلُنْ

سؤال بعد اذنكم ..
الكتابة العروضية للالف الممدودة .. آ .. هي .. أَاْ..
فلم حذفت الالف المتحركة ؟..

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maghi

اسعد الله صباحكم .. جمعة مباركة للجميع ..

حرف المد شتت تفكيري .. والكسرة على الراء ..
يفترض انه فعل امر .. والاصل فيه السكون ..

هي ذي محاولتي للتصحيح ..


وَاْ جِرْ عَلَى .. عَا دَتِكَا

اعتقد هكذا افضل ..
وبهذا تكون التفعيلات ..

مُسْتَفْعِلُنْ مُسْتَعِلُنْ

امير : لك كل الشكر على العمل الجاد ..

لاحظي كيف يتم كتابة ذلك البيت :


وَاجرِ عَلى عَادَتِكَ = وَجْ رِعَلَىْ .. عَاْدَتِكَاْ

وبالتالي يكون التفعيلات : مُسْتَعِلُنْ .. مُسْتَعِلُنْ

سؤال بعد اذنكم ..

الكتابة العروضية للالف الممدودة .. آ .. هي .. أَاْ..
فلم حذفت الالف المتحركة ؟..

أمير: همزة الوصل لها قاعدة تحذف بموجبها سأدرجها بعد قليل ..

شكرا مجددا ماجي ..

[أمير جزائري حر]

الدرس 04 ( تابع )

قواعد الكتابة العروضية ( تابع )

القاعدة رقم 12:

هي قاعدة خاصة بحذف همزة الوصل إذا جاءت في درج الكلام [ أي في حالة الوصل ]

وتنص هذه القاعدة على أن همزة الوصل إذا وقعت في درج الكلام، - سواءٌ أكانت الكلمة التي هي فيها سماعية أم قياسية - فإنها تُحذف في الكتابة العروضية..

مثال :

فاستمعَ، وافهمْ، واستماعٌ، وابنٌ، واثنان، واسمٌ ..

تكتب عروضيا :

فَسْتَمَعَ، وَفْهَمْ، وَسْتِماعُنْ، وَبْنُنْ، وَثْنانِ، وَسْمُنْ ..

**

أما إن وقعت في أول الكلام فإنها تُكتب إملائيا وعروضيا :

مثل :

اسْتَمَعَ، افْهَمْ، اسْتِمَاعٌ، ابْنٌ، اثْنَانِ، اسْمٌ ..

تكتب عروضيا :

اِسْتمَعَ، اِفْهَمْ، اِسْتِمَاعُنْ، اِبْنُنْ، اِثنَانِ، اِسْمُنْ.

***

وسأدرج في مداخلة لاحقة شرحا مختصرا لمعنى مصطلحي؛ قياسية و سمعية ..

تحياتي ..