لماذا لا تحاولون تعلم انجاز الجداول بفيث - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لماذا لا تحاولون تعلم انجاز الجداول بفيث

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-08-19, 19:51   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
زين الدين 18
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية زين الدين 18
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة [محمد] مشاهدة المشاركة
مبروك عليك هذه الصفحة وشكرا على كل ما قدمته وما تقدمه
الله يبارك فيك خويا محمد
"خيركم من تعلم علما وعلمه"








 


رد مع اقتباس
قديم 2016-08-19, 20:00   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
fun2
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية fun2
 

 

 
إحصائية العضو










B4 دمت ذخرا للقطاع التربية

ألف مبروك أخي الزين الصفحة ...بالتوفيق









رد مع اقتباس
قديم 2016-08-19, 20:07   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
صبرأيوب
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية صبرأيوب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
كيف الحال وهل من جديد










رد مع اقتباس
قديم 2016-08-19, 20:08   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
زين الدين 18
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية زين الدين 18
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعبد الحكيم مشاهدة المشاركة
أرجو من الزملاء تصحيح الأخطاء في الملف المرفق ( إسناد+ ملف داتا )
نصيحة لتسهيل العمل
في الزماني-التوقف -اشطب الفترات غير المناسبة مثلا الحصة الرابعة من الفترات المسائية كما فعلت مع فترات الراحة
من الزماني -اوقات معينة لحصص فردية جعلت الاستدراك في الحصة الرابعة التي شطبتها للاساتذة التصحيح الاستدراك يكون في الحصة الثالثة
فرغ استذة الرياضيات والعلوم والفيزياء امنحهم نصف يوم بيداغوجي
اجعل العدد الادنى بين المهام في الاجتماعيات والعلو والفيزياء والانجليزية 100/100
وفي الفرنسية والرياضيات 100/89 وفي العربية100/97
وشكرا









رد مع اقتباس
قديم 2016-08-19, 20:24   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
زين الدين 18
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية زين الدين 18
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صبرأيوب مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
كيف الحال وهل من جديد
وعليكم السلام
ها هي الداتا








الملفات المرفقة
نوع الملف: rar صبر ايوب معدل.rar‏ (8.0 كيلوبايت, المشاهدات 36)

رد مع اقتباس
قديم 2016-08-19, 20:35   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
زين الدين 18
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية زين الدين 18
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fun2 مشاهدة المشاركة
ألف مبروك أخي الزين الصفحة ...بالتوفيق
جزانا الله واياكم خير الجزاء وبارك فيكم وغفرلنا ولكم وتقبل الله منا ومنكم









رد مع اقتباس
قديم 2016-08-19, 20:37   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
أبوعبد الحكيم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية أبوعبد الحكيم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مازال اخي زين الدين 18 المشكل قائما بالرغم من العمل بتوجيهات









الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ABS.rar‏ (5.9 كيلوبايت, المشاهدات 17)

رد مع اقتباس
قديم 2016-08-19, 20:42   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
زين الدين 18
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية زين الدين 18
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ها هي الداتا المعدلة









الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بوسعادة معدل.rar‏ (6.0 كيلوبايت, المشاهدات 30)

رد مع اقتباس
قديم 2016-08-22, 10:37   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
أبوعبد الحكيم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية أبوعبد الحكيم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زين الدين 18 مشاهدة المشاركة
ها هي الداتا المعدلة
بارك الله فيك أخي زين الدين وهل بامكانك النظر في هذا الملف واعذرني على تعبك لأني اريد أن اتعلم وأنافسك في الأجر.








الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بوسعادة2.rar‏ (5.2 كيلوبايت, المشاهدات 19)

رد مع اقتباس
قديم 2016-08-23, 01:15   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
hayder07
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

رااااااااااااائع اخي الزين بارك الله فيك

لي2 اسئلة

كيف يمكن تحديد الحجرات لتدريس الاعمال الموجهة في حال وجود اقسام متنقلة ؟

كيف يمكن تدريس الاعمال التطبيقية علو / فيز في حالة عدم وجود الورشات لانني استغلها كحجرات لسد عجز الاقسام المتنقلة

( كل حجرة هي قاعة لتدريس المواد وكذا تعتبر ورشة للفوج )

تم مراسلتك باميل ثان شرحت لك فيه امري
اتمنى ان نتواصل

يمكن ان تشرح كتابيا وسنحاول ارفاقها كصور










رد مع اقتباس
قديم 2016-08-23, 01:20   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
hayder07
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

نسيت ارفقت العمل الذي اقوم به لانتاج التوقيت الزمني لكن هناك مشكل استصعب علي حله









الملفات المرفقة
نوع الملف: rar LES DONNéES DE BASE 22.rar‏ (8.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)

رد مع اقتباس
قديم 2016-08-23, 09:29   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
ابوبكر17.00
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية ابوبكر17.00
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاخوة الأفاضل...بارك الله فيكم على المجهودات المبذولة
...عندي مشكل فيما يخص ....
تكرار المادة في اليوم بمعنى:
تجد قسم معين يدرس في نفس اليوم ساعة رياضيات
وساعة أعمال موجهة لغة / رياضيات صباحا
وساعة رياضيات مساءا
أكثر من نصف الحجم الاسبوعي في اليوم الواحد؟؟؟
ماهو الحل علما أني اتبعت طريقة العدد الادنى بين المهام
(الزماني ---متقدم--- انتشار المهام بالتساوي خلال اسبوع------استمرار---استمر---تقسيم كل المهام
وغيرت الوزن النسبي حتى 99.99 لما أضعه 100 يستحيل انتاج الجدول)
اعمل على النسخة الجزائرية الاصدار الاخير....
السلام عليكم









رد مع اقتباس
قديم 2016-08-23, 13:23   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
أبوعبد الحكيم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية أبوعبد الحكيم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوبكر17.00 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاخوة الأفاضل...بارك الله فيكم على المجهودات المبذولة
...عندي مشكل فيما يخص ....
تكرار المادة في اليوم بمعنى:
تجد قسم معين يدرس في نفس اليوم ساعة رياضيات
وساعة أعمال موجهة لغة / رياضيات صباحا
وساعة رياضيات مساءا
أكثر من نصف الحجم الاسبوعي في اليوم الواحد؟؟؟
ماهو الحل علما أني اتبعت طريقة العدد الادنى بين المهام
(الزماني ---متقدم--- انتشار المهام بالتساوي خلال اسبوع------استمرار---استمر---تقسيم كل المهام
وغيرت الوزن النسبي حتى 99.99 لما أضعه 100 يستحيل انتاج الجدول)
اعمل على النسخة الجزائرية الاصدار الاخير....
السلام عليكم
الزماني ........ متقدم ...........انتشار المهام بالتساوي خلال الاسبوع .... استمر.. احذف تتالي اجباري .... علم على يومين على الاقلباستثناء..... علم على ينبغي ان يكون في ثلاثة ايام متتالية..... فصل العنر على على الرقم 2 .... اوك

وستتوزع الحصص بالشكل المطلوب









رد مع اقتباس
قديم 2016-08-23, 17:39   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
ابوبكر17.00
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية ابوبكر17.00
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعبد الحكيم مشاهدة المشاركة
الزماني ........ متقدم ...........انتشار المهام بالتساوي خلال الاسبوع .... استمر.. احذف تتالي اجباري .... علم على يومين على الاقلباستثناء..... علم على ينبغي ان يكون في ثلاثة ايام متتالية..... فصل العنر على على الرقم 2 .... اوك

وستتوزع الحصص بالشكل المطلوب
جربت و نفس المشكل
مشكووووووور على المحاولة









رد مع اقتباس
قديم 2016-08-25, 08:09   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
بن عمر مولاي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي انتاج جدول

السلام عليكم
انطلاقا من مبادرتكم الطيبة حاولت تعلم برنامج فيت وقد قمت بتحميل الفيديوهات الخاصة بذلك . لكن لما أدخلت المعلومات والبيانات الخاصة وانتقلت لانتاج جدول ظهرت لي رسالة خطأ تقول your data connot be processed please modify it asinstructed عدل بياناتك وحاولت قدر الإمكان التعديل لكن لم اتوصل لمكان الخطأ
أرجو من الزملاء ومن لديهم خبرة بالبرنامج أن يكشفوا لي عن موطن الخطأ ويرشدوني من فضلكم وستجدون في المرفقات الملف الذي يحمل البيانات في برنامج فيت









الملفات المرفقة
نوع الملف: rar استعمال.rar‏ (1.3 كيلوبايت, المشاهدات 8)

رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:18

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc