جديد السنة الخامسة من التعليم الابتدائي - الصفحة 2

ninja · 2007-12-01, 22:09

راني كيف كيف يا سي بودينة رانا كامل غارقين في جد ها البرنامج الجديد كوش ما القيت ماتبخلناش. مشكور
راني مافاهم فيه والو

yaramo · 2008-04-04, 22:32

شكرا لك نريد نماذج للامتحانات بالسنة الخامسة

المعزلدين الله · 2008-04-04, 22:59

شوف بن بوزيد اللي راو ايخلط فيها وما حبتش تصفى

شعيب شودار · 2008-04-05, 18:32

بارك الله فيك

sircat · 2008-04-09, 16:29

شكرا لمنشور وصلنا يوم 05/04/2008 لكن ليس بالتفصيل الذي جئت به
شكرا

oussama21 · 2008-04-10, 04:12

بارك الله فيك

سوسو55 · 2008-04-12, 15:46

موقع جميل جداجدااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااا

سوسو55 · 2008-04-12, 15:49

شكرا لكم يا اصدقائي

yama · 2008-04-21, 08:51

شكرا على هده المعلومات

مادا على اللغة الفرنسية أرجوك أريد جواب ........

yama · 2008-04-21, 08:52

لاجواب شكرااااااااا

عبد الناصر أمازيغ · 2008-04-23, 22:22

السلام عليكم
أختي yama ، لقد طلبت في الرد الأول معلومات عن اللغة الفرنسية ثم بعد دقيقة تقولين : لا جواب شكرا ، لم أفهم إن وجدت ما تبحثين عنه فلا داعي لأرد عليك ، أم يئست من الجواب.
على كل لقد كتبت موضوعا عن الفرنسية في منتدى السنة الخامسة هذا ، و قد أدرجت فيه نموذجا لامتحان السنة الخامسة في اللغة الفرنسية مع سلم التنقيط ، و هذا هو رابطه أضعه في هذا الرد .
https://up.phroon.com/download-4.asp?file=french535.doc

برحايل ياسين · 2008-04-28, 22:57

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أولا سيدي الفاضل شكرا على نشرك لمضمون القرار الوزاري رقم 22 الخاص بطبيعة امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي س5
فقط أريد شرح لبعض الشروط الوارد ة بهذا القرار
1-يشترط في النص أن يكون نثريا ----------------- لماذا ؟
ج/ لأن المتعلم يدرس في تعلماته نصوصا نثرية وفقا لأنماط النصوص المقرر ة وباعتماد المقاربة النصية هذا من حهة من جهة ثانية فإن النصوص النثرية يمكن التصرف فيها حسب مستلزمات الوضعية .
2- أن يكون من الأنماط المقرر ----------------------- لماذا ؟
ج/ لأن المتعلم في مرحلة التعليم الابتدائي درس 4 أنماط منها السردي ، الحواري ، الخبري ، الوصفي أما النمط الحجاجي فيكون في المتوسط
3- عدد كلمات النص بين 100 و 120 كلمة -------------- لماذا ؟
ج/ لأن المتعلم تعود على قراءة نصوص طويلة مكونة من عدة فقرات .
4- أصيلا : بمعنى أن هناك كاتبا للنص
4- أسئلة الفهم : وهي عبارة عن تقييم للموارد وتتضمن أسئلة متنوعة منها :
* استخراج أضداد من النص لكلمات تعطى له بمعنى التعامل مع الشرح عن طريق التوظيف بالآضداد - مقاربة نصية التعامل مع السند-
* سؤال مرتبط بمعنى النص غير مقيد به : بمعنى أن الجواب يتضمن المعاني الوادة في النص غير مقيد بالألفاظ الواردة به .
تابع الموضوع في الرد القادم بحول الله

abid merrou · 2008-06-02, 11:20

السلام عليكم .اشكركم على المجهود المبذول

zitar · 2008-06-07, 18:57

أحسن الله إليكم

farah100 · 2008-06-08, 11:28

مبروك لكل الناجحين