هل اختيار التلوين كموضوع اختبار للرسم دون مستوى تلاميذ السنة الثانية ابتدائي ؟؟؟

[ظل وردة]

تفاجات بان اعلمتني إحدى المعلمات بان مديرتهم رفضت ان يكون اختبار الرسم للسنة الثانية ابتدائي هو التلوين بغض النظر عن محتوى الرسم وموضوعه !

حجتها هي أنهم قد " كبروا " !

أليس التلوين عبارة عن مهارة في حد ذاتها ؟
بل
اوليس متعلم السنة الثانية ابتدائي في الفصل الاول هو امتداد لتلميذ السنة الاولى ابتدائي لا اكثر ولا اقل

أحم احم ... سؤال أخير ما هي مواضيعكم لاختبار الرسم ؟؟
ما رأيكم لو يكون الريف هو موضوع الاختبار ؟؟ ألن يكون الامر جميلا..

وشكرا ..

[سَـآجدة]

لست أستاذة لكنالتلوي بحد ذاته لا يكون مهارة بالنسبة لهم إلا إن وضعوا الألوان في أماكنها
فالشجرة ليست حمراء
وعمودها لا يكون أخضرا مثلا
يجب أن يُربط التلاميذ بواقعهم ولا يجعلوا الألوان منافية لما يرونه
ويجب تدريبهم على تذكر ألوان الأشياء فأحيانا نحاول أن نُعمِل ذاكرتهم كأن نطلب منهم تلوين منظر أريناه لهم ملونا في الأصل -بعيدا عن الإختبار- لجعل ذاكرتهم قوية .
تقبلي رأي
تحيتي أستاذة

[toufik_benze]

وما دخل المديرة في امور كهذه
او قوليلها هي تحضرلك موضوع الاختبار احسن

[ameltoto]

بالنسبة لتلاميذي الذي درستهم من قبل في السنة الاولى و الثانية فكنت أعتمد على تلوين بعض الصور و ذلك بوضع كل لون في محله معتمدا على مكتسباته السابقة و في بعض الأحيان أطلب منهم رسم منزل أو منظر طبيعي .....حسب قدرات المتعلمين وأظن أن المدير لا دخل له بتاتا بهذا الموضوع فالمعلم هو سيد قسمه وشكرا.

[toud]

السلام عليكم هل لهذه المديرة اطلاع على برنامج التربية التشكيلية لكافة مستويات مدرستها؟ وهل تملك مناهج الجيل الثاني لتتدخل في كل صغيرة وكبيرة؟

[prof3186]

مشكلة كي دير ماتسلك