توجيه التلاميذ بداية من السنة أولى متوسط - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

توجيه التلاميذ بداية من السنة أولى متوسط

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-06-17, 05:37   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
aboamine
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية aboamine
 

 

 
إحصائية العضو










B9 توجيه التلاميذ بداية من السنة أولى متوسط

استحدثت وزارة التربية الوطنية بطاقة خاصة بالتلميذ، يشرف عليها الأستاذ من أجل تقييم قدراته ومهاراته في كل مادة، وذلك في خطوة أولى لتوجيهه نحو الشعب العلمية أو الأدبية، حيث ينتظر أن ينطلق العمل بهذا الإجراء بداية من السنة الأولى متوسط، ويستمر على مدار 4 سنوات لتسهيل عملية الاختيار قبل الالتحاق بالطور الثانوي.

وزارة التربية تأمر برفع نسبة التوجيه نحو المواد العلمية
التلاميذ القدامى غير مجبرين على إحضار ملفات جديدة خلال الدخول المدرسي

أوضح المنشور الإطار الخاص بالدخول المدرسي المقبل، والذي أعدته وزارة التربية الوطنية كيفية توجيه التلاميذ للشعب الأدبية والعلمية في السنة الأولى من التعليم الثانوي، حيث ينتظر أن تنطلق العملية بالنسبة للتلميذ بداية من السنة الأولى متوسط، ويأتي هذا في إطار مباشرة إجراءات بسيطة للتقييم البيداغوجي ابتداء من الدخول المدرسي المقبل، تكون ذات طابع تشخيصي، بهدف توجيه التعليم والتعليمات انطلاقا من القدرات الحقيقية للتلاميذ، حيث حث المنشور الذي تحوز “الخبر” على نسخة منه على ضرورة ممارسة الأساتذة والإداريين والمفتشين ومستشاري التوجيه لسلوكات حية لـ”بناء مشروع التلميذ بالتوافق مع قدراته ورغباته واهتماماته”، وذلك عبر “دعم جهاز الإرشاد المدرسي في النظام التربوي للتكفل بالأبعاد النفسية والاجتماعية لدى التلاميذ وكذا بمواهبهم وتنمية العمل الإرشادي ابتداء من السنة الأولى متوسط على الخصوص لمُرافقة ومساعدة التلميذ على البناء التدريبي لمشروعه الشخصي وإشراكه في اختياراته المدرسية والمهنية”.
كما أمرت الوزارة الوصية بضرورة رفع نسبة التوجه نحو شعبة الرياضيات في الطور الثانوي، وذلك بـ”ترسيخ منهجية الإرشاد التدريجي للتوجيه نحو الجذعين المشتركين ونحو شعب السنة الثانية ثانوي وتشجيع التوجيه نحو شعب الرياضيات وكذا نحو التعليم والتكوين المعنيين”.
من جهة ثانية أمرت الوزارة بوضع حد للحفظ، عبر تحديث جهاز التقييم البيداغوجي الحالي، حيث يتم تأسيس جهاز للتقويم البيداغوجي بغية وضع حد للحفظ الآلي للمعارف.
وحول الدخول المدرسي فلن يضطر التلاميذ القدامى لإحضار ملفات جديدة خلال الدخول المدرسي، حيث لا يجبرون على تجديد وتحيين الوثائق الخاصة بالحالة المدنية، إضافة إلى ضرورة استغلال تقييم آداء المؤسسات على ضوء المؤشرات المعتمدة، كما حمل المنشور إجراءات تنظيمية على غرار ضرورة التكفل بمنحة التمدرس واستفادة التلاميذ منها مباشرة عند الدخول المدرسي.
على صعيد آخر أمرت بن غبريت باستحداث هيئتين للتفتيش: هيئة التفتيش الولائية، ومشروع المقاطعة للمفتش وذلك في إطار ما أسمته “تحسين الحكامة من خلال القيادة البيداغوجية والإدارية التي ترمي على المدى القصير إلى إقامة اللامركزية بصفة جيدة وممنهجة وتحقيق الاستقلالية بشكل يستوعبه الجميع”.
وحول الموارد البشرية، أكد المنشور على ضرورة إحالة جميع الموظفين الذين بلغوا السن القانونية على التقاعد، وإنشاء وتحيين اللجان متساوية الأعضاء، إضافة إلى تنصيب جميع المؤطرين في مؤسساتهم، سواء تعلق الأمر بالتأطير الإداري أو التأطير البيداغوجي، وذلك قبل الدخول المدرسي، والعمل على ضمان استقرارهم في مقرات عملهم، إضافة إلى توسيع الاستفادة من التربية التحضيرية بتنسيق الجهود مع قطاعات أخرى على أن يعمم الإجراء في سنة
2017، والتكفل البيداغوجي بالتلاميذ في الأقسام متعددة المستويات.
- منقول









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-06-21, 16:30   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
BOBA3939
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على مجهودك










رد مع اقتباس
قديم 2015-06-21, 23:58   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
aboamine
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية aboamine
 

 

 
إحصائية العضو










Mh47

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boba3939 مشاهدة المشاركة
شكرا على مجهودك
بارك الله فيك على المرور الكريم









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-31, 06:54   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
kingbel
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرررررررررررررررررررررررا لكم شكرا










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-31, 07:12   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
kingbel
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

هل من مساعدة فيما يخص مذكرات اللغة العربية جديدة ومرتبة










رد مع اقتباس
قديم 2015-08-03, 13:48   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
الاستاذ فارس
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكووورين على المجهودات










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-10, 13:43   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
salima2015
عضو جديد
 
إحصائية العضو










456ty

التوجيه نحو المواد العلمية؟؟؟
نذكر فقط الوزيرة اننا كنا من بين الموجهين نحو المواد العلمية ماذا استفدنا
ذقنا المر في جامعاتنا التي لا تملك الايات لذلك بعدها تخرجنا بأعجوبة و توضفنا و وجدنا انفسنا نتقاضى أجرا اقل بكثير من هؤلاء الادبيين (مع احترامي للسلك الادبي) الذين كانت دراستهم اقل صعوبة. ان كان لدي الاختيار لن أجعل ابني يتبع منهجي و سأوجهه للمواد الادبية










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
متوسط, أولى, التلاميذ, السنة, بحاجة, توجيه


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 05:27

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc