لن اضرب بعد اليوم تلميذا - الصفحة 6 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لن اضرب بعد اليوم تلميذا

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-10-20, 17:10   رقم المشاركة : 76
معلومات العضو
(( هبة الرحمن ))
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية (( هبة الرحمن ))
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










Thumbs up

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة assia joud مشاهدة المشاركة
هذا زمن الردة و الانبطاح زمن السروال الهابط و المكياج عن اي تعليم تتحدثون ربي يغفرلكم اين انتم لا حول و لا قوة الا بالله حسبي الله و نعم الوكيل
يا اختاه يعطيك الصحة.....اذا طلبت من بنت تغير نوع التنورة سرعان ما تجدين امها تطلق عليك وابلا من الكلام ....ما دخلك ....انا المسؤولة عن ابنتي...غير شوية وتقول (..انت قري وبلعي فمك )








 


قديم 2013-10-20, 17:20   رقم المشاركة : 77
معلومات العضو
(( هبة الرحمن ))
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية (( هبة الرحمن ))
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة madjid05 مشاهدة المشاركة
بدوري أقول ولا أريد أن أقول بأن التعليم في الجزائر بدأ يأخذ منحى آخر بدليل الأحداث التي تتوالى عليه خاصة القرارات الفوقية. أما بخصوص الضرب فأنا أعتقد بأن القانون واضح تماما ولا غبار عليه. وأقول يا أخي و يا صديقي الأستاذ تجنب قدر المستطاع الضرب أنا أدرك تماما أنه ترعى مصلحة التلميذ لكن سامح الله بعض الأولياء الذين لا يتوانون في إحراج المعلم حتى في أتفه الأسباب فترفع أيها المعلم الكريم عن هذه العصبة من الأولياء.
بارك الله فيك اخي .............الله يصبرنا









قديم 2013-10-22, 19:47   رقم المشاركة : 78
معلومات العضو
جراد15
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

حاولوا بكل جد واخلاص خدمة ابناء وطنكم وتاكدوا ان الاجر عند الله عظيم
والعقاب اعظم لكل متخاذل كسول
يوم نقف بين يدي الله
واما تكالب الاولياء فنحن لهم بالمرصاد
وسنضع في افواههم .................. اذا عملنا بجد واثمر عمالنا بنتائج جيدة
عندئذ تتوقف الكلاب عن..........................










قديم 2013-10-22, 21:26   رقم المشاركة : 79
معلومات العضو
ahmed.zako
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

عليك ايها الاخ الكريم الاطلاع على المادة 21 من القانون التوجيهي وانصح نفسي وزملائي بتجنب التعنيف اللفظي والجسدي واستعمال اسلوب تربوي فعال لايجاد الحلول والضرب اخي الكريم لا يأتي باي نتيجة بل يينقلب سلبا على المعلم وعلى التلميذ انله عز وجل رفع القلم على الصبية فلا يحسابون على افعالهم واقوالهم فلما اذن الضرب اخي الكريم شيء اخر ربما هذا التلميذ مقهور في البيت قد تكون له امرأة اب اوفقد احد والديه او او....... اين يجد الاطمنان اذ لم يجدها عند استاذه فعلينا جميعا مراجعة انفسنا هل الضرب وسيلة تربوية لاكساب المتعلم المعارف لا اظن ذللك علينا الاطلاع على بيداغوجية الخطأ التي تفتح لنا المجال مستقبلا لمعرف اسباب وقوع الخطأ عند التلميذ وكيفية معاالجتها كما بجب علينا ومعرفة الخصائص النمائية للاطفال حتى نحسن معمالتهم لك الشكر والتقدير لك احي ولجميع الزملاء والاعضاء معذرة على الاطالة وشكرا مرة اخرى










قديم 2013-10-22, 21:31   رقم المشاركة : 80
معلومات العضو
(( هبة الرحمن ))
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية (( هبة الرحمن ))
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جراد15 مشاهدة المشاركة
حاولوا بكل جد واخلاص خدمة ابناء وطنكم وتاكدوا ان الاجر عند الله عظيم
والعقاب اعظم لكل متخاذل كسول
يوم نقف بين يدي الله
واما تكالب الاولياء فنحن لهم بالمرصاد
وسنضع في افواههم .................. اذا عملنا بجد واثمر عمالنا بنتائج جيدة
عندئذ تتوقف الكلاب عن..........................
وهذا ما نسعى اليه دائما
باركك الله









قديم 2013-10-22, 21:34   رقم المشاركة : 81
معلومات العضو
(( هبة الرحمن ))
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية (( هبة الرحمن ))
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed.zako مشاهدة المشاركة
عليك ايها الاخ الكريم الاطلاع على المادة 21 من القانون التوجيهي وانصح نفسي وزملائي بتجنب التعنيف اللفظي والجسدي واستعمال اسلوب تربوي فعال لايجاد الحلول والضرب اخي الكريم لا يأتي باي نتيجة بل يينقلب سلبا على المعلم وعلى التلميذ انله عز وجل رفع القلم على الصبية فلا يحسابون على افعالهم واقوالهم فلما اذن الضرب اخي الكريم شيء اخر ربما هذا التلميذ مقهور في البيت قد تكون له امرأة اب اوفقد احد والديه او او....... اين يجد الاطمنان اذ لم يجدها عند استاذه فعلينا جميعا مراجعة انفسنا هل الضرب وسيلة تربوية لاكساب المتعلم المعارف لا اظن ذللك علينا الاطلاع على بيداغوجية الخطأ التي تفتح لنا المجال مستقبلا لمعرف اسباب وقوع الخطأ عند التلميذ وكيفية معاالجتها كما بجب علينا ومعرفة الخصائص النمائية للاطفال حتى نحسن معمالتهم لك الشكر والتقدير لك احي ولجميع الزملاء والاعضاء معذرة على الاطالة وشكرا مرة اخرى
بارك الله فيك سيدي الفاضل على اثرائك للموضوع









قديم 2013-10-22, 23:36   رقم المشاركة : 82
معلومات العضو
abou.islam2009
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

الخوف من الله اولا .................. (( تبكي عليه أمه ومتبكيش علي أمي ))










قديم 2013-10-22, 23:38   رقم المشاركة : 83
معلومات العضو
abou.islam2009
عضو جديد
 
إحصائية العضو










Hourse

الخوف من الله اولا .................. (( تبـــكي عليــه أمــه ومتبـــكيش عليـــك أمـــك ))










قديم 2013-10-23, 05:26   رقم المشاركة : 84
معلومات العضو
etthr
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جراد15 مشاهدة المشاركة
حاولوا بكل جد واخلاص خدمة ابناء وطنكم وتاكدوا ان الاجر عند الله عظيم
والعقاب اعظم لكل متخاذل كسول
يوم نقف بين يدي الله
واما تكالب الاولياء فنحن لهم بالمرصاد
وسنضع في افواههم .................. اذا عملنا بجد واثمر عمالنا بنتائج جيدة
عندئذ تتوقف الكلاب عن..........................
هذا هو الصحيح..بارك الله فيك أخي









قديم 2013-10-25, 14:40   رقم المشاركة : 85
معلومات العضو
hakimabouhmidi
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساندبال مشاهدة المشاركة
عقد نفسية............الله يهديك
طبعا عقد نفسية
لكن انا لا اقصدك سيدتي الفاضلة
انا اقصد عند بعضهم
انا شخصيا طبق علي هذا من معلمتي في الابتدائي التي كنت كلما اشرت وقلت لها
يتضح لي ان هذا التمرين لا يحل هكذا ....كانت تضربني مع انني كنت محقة في تلك الملاحظات ودائما ماكنت ابرهن واقدم دلائل على صحة ملاحظتي
وبعد ان صرت في الثانوي التقيت بقريبتها وتبادلنا اطراف الحديث الى ان اكدت لي انها كانت لا تحب ان يشير احد الى اخطائها منذ ان كانت طفلة
اذا الا تعد هذه عقدة نفسية

اما ان تقولي ان الاعضاء لا يشعرون بهمك هذا ظلم لنا فانا لم اشارك برايي الا لانني اقدر معاناتك
وربما اكون قد اخطات في كوني لم اشرح اكثر في مشاركتي الاولى

ودعاءك لي بالهداية امر ملفت لاعادة النظر
حفظك الله









قديم 2013-10-25, 14:52   رقم المشاركة : 86
معلومات العضو
(( هبة الرحمن ))
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية (( هبة الرحمن ))
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على الرد ...قولي امييييييييييييييين فهذا الدعاء كلنا بحاجة اليه الله يهدينا جميعا
سلام عزيزتي










قديم 2013-10-25, 18:15   رقم المشاركة : 87
معلومات العضو
غانم الجزائري
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (الانسان الوفي) مشاهدة المشاركة
هذا ما جنيناه من حكم الفساق وعلى رأسهم الفاسق الكبير ....زمن الخنث والفساق ....
اتق الله ماهذا الذي تقوله فالمشكل بين ولي التلميذ و المعلم كلاهما على خطأ والله أعلم ولكل أسبابه
حسب رأيي يجب أن تعود الثقة بين الطرفين من أجل هؤلاء الأبرياء









قديم 2013-10-26, 17:13   رقم المشاركة : 88
معلومات العضو
chachamoha
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا هو عين العقل الي قرا قرا و لي ما قرا خليه لكن مشكلتنا نحن المعلمون اننا نحب الاولاد اكثر من اوليائهم غصبا عنا و ما ضرب المعلم الا تاكيد لذلك فرحم الله السلف الصالح الذي كان يقول المعلم الي ما يضربش ما هوش معلم و الولد كان يخاف اشد الخوف ان يقول للولي المعلم ضربني لانه يعلم بان الاب سيعاقبه اكثر من المعلم لعلمه الجازم ان المعلم لا يضرب التلميذ احتقارا او ظلما فاظروا كيف كان التعليم يومها و اظروا لحالنا اليوم الام تاتي الى المدرسة و تقول للمعلم يا اخي لا تضرب ابني و الا .... امام مراى و مسمع التلميذ و اليكم هذه النكتة وقعت مع معلم في مؤسستنا و جاء يسردها عليا ( قال لما هممت بضرب تلميذ بادرني بالقول انت ما تفهمش ياك قالتلك ماما ما تضربنيش و قلتلها نعم علاش راك رايح تضربني) فقلت له و هل انت برهوش لديك خياران اما ان تستسلم للامر الواقع او ان ترجع للدوار الذي جئت منه او ترمي المنشفة و اعذروني على استعمال كلمات عامية لتوضيح المقصود










 

الكلمات الدلالية (Tags)
الدول, اضرب, تلميذا


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:59

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc