واش خاص تلاميذي الأعزاء في اللغة العربية قبل الباك - الصفحة 2

islam crb · 2013-05-30, 21:06

استاذة فهمينى فى اعراب اذا واذن واذ

Moha Deniz · 2013-05-30, 21:07

السلام عليكم

خصني اعراب اذا و لو ..

+

البلاغة يعني بلاغة التشبيه والطباق ووو

@ملاك@ · 2013-05-30, 21:15

اريد ان افهم في البناء الفكري في الشعر لما يقلي:

هات تمثيل من النص؟

هل اكتب الابيات الدالة على ذلك ام اكتب باسلوبي الخاص مافهمته من النص.

رحمة من المولى · 2013-05-30, 21:36

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moha deniz

السلام عليكم

خصني اعراب اذا و لو ..

+

البلاغة يعني بلاغة التشبيه والطباق ووو

هذا إعراب لو لولا و لوما
دوك نعربلكم إذا
السلام عليك و رحمة الله تعالى و بركاته:
تأتي لو على ثلاثة أوجه بمعنى لها ثلاث ة إعرابات:
1- لو: حرف امتناع لامتناع وهو حرف شرط غير جازم مبني على السكون لا محل له من الإعراب : لو النجاح رافقني
2- حرف مصدري لا محل له من الإعراب إذا أفادت التمني مثل أود لو أنجح
لاحظي نستطيع تعويضها بأن أود أن أنجح فلو: حرف مصدري للتمني مبني على السكون لا محل له من الإعراب
3- حرف عرض مبني على السكون لا محل له من الإعراب مثل: لو ترافقني في السفر فأنا أعرض عليه بلين و فق أما العرض بالقوة و التهديد مثلا فنقول حرف تحضيض مبني على السكون لا محل له من الإعراب كقولك لو تراجع دروسك
لولا/ لوما:
تأتي لولا ولوما بوجهين:
1- حرف امتناع لوجود و هي حرف شاط غير جازم مبني على السكون لا محل له من الإعراب
لولا فضل الله لكنا من الخاسرين
2- حرف عرض أو تحضيض(حسب الجملة) مبني على السكون لا محل له من الإعراب لولا ترافقني في السفر فهي هنا حرف عرض
* يعرب الاسم بعد لو: فاعل لفعل محذوف يفسّره الفع الذي يليه مرفوع و علامة رفعه.........
يعرب الاسم بعد لولا و لوما:
مبتدأ مرفوع............... و خره محذوف و جوبا تقديره كائن أو موجود.
ملاحظة:
إذا دخلت لولا أو لوما على الفعل الماضي فإنهما يفيدان التوبيخ
لولا ساعدت الغريق
لولا: حرف توبيخ مبني على السكون لا محل له من الإعراب
******
التشبيه من الصور البيانية يكمن أثره في تجسيد المعنى و تقويته لتقريبه إلى ذهن القار
الطباق من المحسنات البديعية أثره تقوية المعنى و توضيحه لتقريبه لذهن القارئ أيضا
بالتوفيق

رحمة من المولى · 2013-05-30, 21:39

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @ملاك@

اريد ان افهم في البناء الفكري في الشعر لما يقلي:

هات تمثيل من النص؟

هل اكتب الابيات الدالة على ذلك ام اكتب باسلوبي الخاص مافهمته من النص.

مثل من النص أي هات الدليل منه بمعنى انقل البيت الدال و نفس الشيء بالنسبة للنثر هات العبارة الدالة أي نأـي بها من النص بدون زيادة أو نقصان و تكون بين مزدوجتين.
في الأسئلة الأخرى نجيب بأسلوبنا الخاص و لا بأس أن نضيف قول الشاع أو عباة الكاتب لكن أولا بأسلوبنا الخاص
وااااااااااضح؟

ناجحة دائما · 2013-05-30, 21:42

شكرا جزيلا على المساعدة

سؤالي
نحن مطالبون بحفظ خصائص انواع المقالة ولالا
كما المقالة الاسياسية و الادبية مثلا نحفظو الخصائص تاعهم ولالا

أنا لست أنا · 2013-05-30, 21:50

أستاذة، بالنسبة للصورة الشعرية، هل يقصد بها اللوحة التي يرسمها لنا الكاتب و التي عليها استخراجها، أم هي لون من ألوان البيان ؟

رحمة من المولى · 2013-05-30, 21:54

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة islam crb

استاذة فهمينى فى اعراب اذا واذن واذ

إذا:
* ظرف لما يستقبل من الزمان متضمن معنى الشرط ي محل نصب مفعول فيه و هو مضاف.
مثل: إذا مررت على فلان ابلغه السلام
أو:
* حرف للمفاجأة لا محل له من الإعراب
خرجت فإذا المطر (ينزل)/أي تفاجأت بنزول المطر/
مبتدأ خبر
* حرف تفسير لا محل له من الإعراب
طلبت منه الحضور إذا كتبت إليه بذلك يمكن هنا تعويضها بأي
الشائع في إذا الأولى و الثانية و الأكثر شيوعا بينهما إذا الأولى.
إذا دخلت إذا الأولى على الفعل نعرب الفعل عادي و نكمل الإعراب
أما إذا دخلت على اسم يعرب حسب الفعل الذي يليه
* إذا السماء انشقت:
السماء: فاعل لفعل محذوف يفسره الفعل الذي بعده مرفوع و علامة....
إذا الموؤودة سئلت( نلاحط الفعل مبني للمجهول ç)
الموؤودة: ناب فاعل لفع محذوف يفسره الفعل الذي بعده مرفوع....
إذا المدير كان غائبا( بعدها فعل ناقص)
المدير اسم كان مرفوع و علامة رفع الضمة الظاهرة
إذا دخلت على ضمير
يكون ذاك الضمير : ضمير منفص مبني في محل رفع توكيد
إذا هو جاء أبلغه السلام
إذن:
حرف جواب جزاء نصب و استقبال مبني على السكون لا محل له من الإعراب و
تنصب الفعل المضارع بشروط:
أن تقع في الصدارة أي في بداية الجملة:
إذن أكرمك/ أكرم: فعل مضارع منصوب بإذن و علامة..........
لا يفصل بينها و بين الفعل فاصل ما عدا القسم فلا يؤثر في عملها
إذن و الله أكرمك فصل بينهما بالقسم لا يؤثر فالفعل منصوب بها
إذن يا أخي أكرمك هنا الفاصل يا أخي و بالتالي بطل عملها و المضارع هنا مرفوع وليس منصوبا
أن يكون المضارع دالا على المستقبل
إذن أكرمك الآن
هنا بطل عملها لأن الإكرام سيحدث حالا و ليس في المستقبل و عليه فالفعل مرفوع و ليس منصوبا
بالتوفييييييييييييييييق

رحمة من المولى · 2013-05-30, 22:01

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنا لست أنا

أستاذة، بالنسبة للصورة الشعرية، هل يقصد بها اللوحة التي يرسمها لنا الكاتب و التي عليها استخراجها، أم هي لون من ألوان البيان ؟

سألنا هذا السؤال لمفتش المادة نطرا للإجابات المختلفة بين الأساتذة و كانت الإجابة هي نفسها الصورة البيانية
و الله أعلم أنا شخصيا أتعامل على أنها صورة بيانية
بالتوفيييييييييييق

رحمة من المولى · 2013-05-30, 22:03

[quote=ناجحة دائما;1052869210]شكرا جزيلا على المساعدة

سؤالي
نحن مطالبون بحفظ خصائص انواع المقالة ولالا
كما المقالة الاسياسية و الادبية مثلا نحفظو الخصائص تاعهم ولالا[/quote
لازم حنووووووووووووووووووونة على الأقل أربع خصائص لكل وحدة

nada nadouche · 2013-05-30, 23:10

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رحمة من المولى

مثلا معاناة أسباب معاناة الشاعرة و ما دوافعها و هل يمكن اعتارها من الشعراء الملتزمين
مثلا هناك نص تتألم فيه الشاعرة ربما يكون قد مر عليكم تتحدث عن معاناة طفلة متشردة دافعها هو الشفقة و توجيه رسالة إلى ذوي القلوب الرحيمة للرأفة بهؤلا المشردين و ممكن إلى الساسة و الحكام ليولوا اهتماما بهذه الفئة المسكينة ليضعوا لها حلا و بالتالي الشاعرة تعرضت إلى مشكل من مشاكل المجتمع غرضها هو التذكير مثلا بالمشردين و حالهم لعلهم ينظرون إليهم فكأنها تبحث لهم عن حل فهي ملتزمة
بالتوفييييييييييييييييييييييييييق

شككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككرا

أنا لست أنا · 2013-05-30, 23:54

أستاذة من فضلك ماذا يقصد بــ : ". ما نوع الأحكام المعتمد عليها في النّصّ؟"

iman14 · 2013-05-31, 10:12

انا ضعيفة في البناء الفكري و فيه ينقصولي النقاط لاني منعرش نعبر باسلوبي و نكتب غير فالنص في رايك واش هوما الالفاظ لي لازم نستعملهم و تكون اجابة كاملة ارجو المساعدة

الزائرل · 2013-05-31, 10:37

استاذ اريد بعض شعراء المنفى ومن خصائصهم من فضلك وادعو لنا ياستاذ وشكرر

الزائرل · 2013-05-31, 10:38

استاذ اريد بعض شعراء المنفى ومن خصائصهم من فضلك وادعو لنا ياستاذ وشكررا