(((لقاءات تكرير المكرر وتقرير المقرر واعادة المعاد ))):

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salim73

قبل أن تقول جمع الشمل لابد أن تنزع من البعض
ـ الخيانة
ـ الشية
ـ النفاق
ـ حب الذات
ـ التكبر
ـ الذل
ـ المصالح الضيقة
و الأهم أن تجز الطبقة العلوية في الأمام و أمام فوهة المدفع

بارك الله فيك

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

https://www.youtube.com/watch?v=s_m6r...kkhoflxxg-8m5q

نقولها بوضوح اذا استسلمت الوزارة عن الاثر الرجعى فان نقاابتنا لن تتنازل عنه لن تتنازل عنه
طالبنا بتطبيق مبدا 10رئيسى و 20 مكون و هل الوزارة تخلت عن هذا المبدا .
من مغالطات الصادق دزيرى فى هذا الشريط لوقود الاضرابات للتضحية بخبرتهم وترسيم الاجحاف فى حقهم

[laid62]

اخواني الاساتذة حسب اطلاعنا على محاض النقابة نحن من نخدل انفسنا قبل ان نخدل النقابة لانها كانت تدغونا للوقوف معها في حركات احتجاجية ولا نقف معها وتدعونا للاضراب ولا نضرب فنشبه انفستا كقطرات الماء االمتسربة الى اعمدة البيت فتتوغل حتى تصل الى اسلاك الا عمدة فتصاب بالصدأ حتى تتآكل فتاتي الرياح فتسقط الدار على رؤوسنا فيقو يا اهل الدار قبل الانهيار وخاصة اساتذة الابتدائي

[علي24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة laid62

اخواني الاساتذة حسب اطلاعنا على محاض النقابة نحن من نخدل انفسنا قبل ان نخدل النقابة لانها كانت تدغونا للوقوف معها في حركات احتجاجية ولا نقف معها وتدعونا للاضراب ولا نضرب فنشبه انفستا كقطرات الماء االمتسربة الى اعمدة البيت فتتوغل حتى تصل الى اسلاك الا عمدة فتصاب بالصدأ حتى تتآكل فتاتي الرياح فتسقط الدار على رؤوسنا فيقو يا اهل الدار قبل الانهيار وخاصة اساتذة الابتدائي

صحيح القاعدة المهلهلة و الضعيفة و المتواكلة لها جزء كبير من المسؤولية و لكن من المسؤول عن ضياع الثقة بين القيادة و القاعدة؟؟ لا بد من التفكير في كيفية إعادة بناء هذه الثقة...و لن يكون ذلك بمواقف ترسخ للمظالم و التراجع أو التنازل عن الحقوق أو تجزئتها..

[سلطان10]

سوف يفرغ الادماج مع سلال وعصابته حتى يؤول الى لاشئ ولكن اقول لهم بغض النضر عن النقابات (النكابات) يوم لك ويوم عليك والايام بيننا.لان الارزاق بيد الله ولم افهم كيف نمنع حق اخذه زملاء لنا في الثناوي وحتى بعض في المتوسط(بارك الله لهم فيه ) اهو تضامن من طرفنا مع الحكومة ؟ ولماذا لايضحوا بجزء من رواتبهم من اجل الجزائر ام ان محgورتي جارتى فلانامت اعين الجبناء .

[soufrani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

(((لقاءات تكرير المكرر وتقرير المقرر واعادة المعاد ))):

لا أدري ما الفائدة من هذه اللقاءات التي تسميها وزيرة التربية تشاورية .فهذه اللقاءات التي لا تحمل جديد ولا اجابات واضحة عن انشغالات موظفي قطاع التربية ؟؟.مالفائدة من هذه اللقاءات التي لا تحمل جديد ويكرر فيها المكرر وتعيدنا دائما الى نقطة الصفر ؟؟ بل ما الفائدة من لقاءات تزيد موظفي قطاع التربية سخطا وغضبا وخيبة أمل .؟
وحسب ما فهمت من هذه اللقاءات التي أشرفت عليها وزيرة التربية منذ تعيينها على رأس هذه الوزارة أنها ضحية محيط متعفن . بماذا تفسرون رد الوزيرة بأن هذا الأمر وذاك لا دراية ولا علم لها به ؟رغم أن المطالب واضحة واللائحة المطلبية قدمت لها منذ قدومها الى وزارة التربية . كما قلتها لكم منذ أيام لا تنتظروا جديد ولا تنتظروا انفراج قريب . لا أظن أن هذه الوزارة وبهذا الطاقم قادرة على افتكاك مكاسب جديدة لموظفي القطاع .
فالأمر اليوم بيد القاعدة ان أرادت تغيير هذا الواقع المؤلم .فعليها تغيير هذا المؤشر المحبط والمخيب الذي زاد هذه الوزارة تفرعن . فماذا بقي ؟ محاضر افرغت من محتواها ؟ بل تعد الأمر من الدوس على المحاضر المختومة الى التعدي على القوانين ؟ ونؤكد لكم مرة اخرى لا أمل ولا أفاق في ظل وجود هذا المحيط المتعفن وفي ظل هذا التجاهل الفاضح للحكومة لانشغالات هذا القطاع .صحيح أن النقابات تتحمل جزء من المسؤولية في الاستراتجيات و لكن حان الأوان أن نتحمل مسؤولياتنا كقاعدة لتقرير مصيرنا المشترك .هاهو الشعار نفسي نفسي أين أوصلنا ,والاتكالية التي عشعشت في أوساطنا والتفرقة التي كرستها نعرات نقابية ضيقة .

أخي ياسين لماذا نبرر للمسؤولين إذا كانت غير قادرة على تحمل المسؤولية فلتستقل ، أما أنها قادرة على المربي وغير قادرة على البطانة التي حولها، وقيادات النقابات كلها تتحمل جزء كبيرا فيما وصلنا إليه هذه السنة خصوصا ،حيث لم يحصل أن استفدنا من مكاسب وفقدناها بالتراجع.

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soufrani

أخي ياسين لماذا نبرر للمسؤولينإذا كانت غير قادرة على تحمل المسؤولية فلتستقل ، أما أنها قادرة على المربي وغير قادرة على البطانة التي حولها، وقيادات النقابات كلها تتحمل جزء كبيرا فيما وصلنا إليه هذه السنة خصوصا ،حيث لم يحصل أن استفدنا من مكاسب وفقدناها بالتراجع.

يجب ان تفهم شيء ...القاعدة هي من تحدد الاستراتجيات ..النقابة تطالب ولا تمنح وتتخذ القرارات الصائبة بالميزان بمعنى قياس مدى استعداد القاعدة ..يوم يكون مؤشر القاعدة اجابي سيتم رفع سقف المطالب .

[talim]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة laid62

اخواني الاساتذة حسب اطلاعنا على محاض النقابة نحن من نخدل انفسنا قبل ان نخدل النقابة لانها كانت تدغونا للوقوف معها في حركات احتجاجية ولا نقف معها وتدعونا للاضراب ولا نضرب فنشبه انفستا كقطرات الماء االمتسربة الى اعمدة البيت فتتوغل حتى تصل الى اسلاك الا عمدة فتصاب بالصدأ حتى تتآكل فتاتي الرياح فتسقط الدار على رؤوسنا فيقو يا اهل الدار قبل الانهيار وخاصة اساتذة الابتدائي

iهل تريد القول بأن نسب الإضراب التي كانت تقدمها الأنبياف مكذوبة ومبالغ فيها ، وهي التي كانت تطعن وتكذب الوزارة التي قدمت نسبا منخفضة في الإضرابات السابقة؟ ...ربما الوزارة كانت الطرف الأقوى أمام فئة لم تكن إلا مساومة على منحها وامتيازاتها أو أمام كنابست لزم الصمت منذ مدة بعد أن حقق لفئته كثيرا من مطالبها .....أرجو أن تتحدث عن نفسك إن لم تكن مضربا في يوم من الأيام ...ا

هل تريد القول أنه حان الوقت للانقلاب على المطالب وخاصة الأثر الرجعي وذلك بتقزيم المعلم ، ونضاله، وتضحياته ، وإسنادها فقط لأبطال المكتب الوطني
...بالمناسبة هناك من يتقن خطاب التضليل والتسفيه للمعلم من منطلق عبقريته النقابية...وهو في ذلك يلغي ضميره وإيمانه ووطنيته

[courpassion]

مباراة مالي و الجزائر على الخامسة والنصف مشاهدة طيبة

[م.عمراوي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة courpassion

مباراة مالي و الجزائر على الخامسة والنصف مشاهدة طيبة

أصابتك العدوى...

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة courpassion

مباراة مالي و الجزائر على الخامسة والنصف مشاهدة طيبة

التوفيق وكل التوفيق للمنتخب الوطني .شكرا على المعلومة القيمة

[soufrani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

يجب ان تفهم شيء ...القاعدة هي من تحدد الاستراتجيات ..النقابة تطالب ولا تمنح وتتخذ القرارات الصائبة بالميزان بمعنى قياس مدى استعداد القاعدة ..يوم يكون مؤشر القاعدة اجابي سيتم رفع سقف المطالب .

يعني القاعدة هي السبب في التراجع عن مكتسباتها ومكتسبات السادة المديرين تتضاعف يوما بعد فلنطالب كلنا بالترقية إلى مديرين حتى تكون الاستجابة على السريع وبدون عناء أو تضحية منا.

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soufrani

يعني القاعدة هي السبب في التراجع عن مكتسباتها ومكتسبات السادة المديرين تتضاعف يوما بعد فلنطالب كلنا بالترقية إلى مديرين حتى تكون الاستجابة على السريع وبدون عناء أو تضحية منا.

نعم يا اخي .وأعطيك دليل ونموذج واحد ..

عندما بلغ القيادة الوطنية بان هناك تراجع عن المحضر .ارادت استباق الاحداث قبل صدور التعليمة بالتعبير عن الرفض من خلال وقفات احتجاجية امام مديريات التربية .ومن ثم وقفة وطنية لكي تعبر للوزارة باننا هنا لأي تغيير .هخل تعلم ان في قالمة لم يحضر ولا واحد من المعنيين .والله العلي العظيم من حضر لا ناقة ولا جمل في هذا الامر ..فالوزارة وزنت وقيمت وعرفت ان الامر عبارة عن زوبعة في فنجان واخرجت ما كانت تريد .واضطرت القيادة الغاء الوقفة ..
تصور لوخرج المعلمين بالالاف مهددين ساخطين غاضبين هل كانت تتراجع ..كن موضعي اخي الواقع هو الذي يتحدث .

[AHMED 3ODOUANE]

النقابة من أوصلت الأمور إلى هذا المأزق ..
حينما تسربت المعلومات عن أول تراجع عن المحضر المشترك ، بدأ الأخ ياسين والاخ عمراوي بسب المعلمين وتحميلهم المسؤولية لأنهم لم يخرجوا للوقوف في منتصف شهر جوان أمام المديريات ،
وبعد ايام صدرت التعليمة رقم 4 المجحفة وبدأت النقابة تتشبت بهذه التعليمة وتغفل ذكر المحضر المشترك ، وكنا كموظفين ننتظر الدخول المدرسي كي نمسك الوزارة من اليد التي تؤلمها ، لأن الوقوف أمام مديريات التربية أمر عبثي ، 10 رجال امن يمكنهم تفريق الف موظف ، أو سيتركونهم حتى يصيبهم الملل والياس من الهتاف والصراخ ،
لكن للأسف المسؤول عن التنويم الإعلامي في نقابة الانبياف واصل الحديث الذي لا يسمن ولا يغني من جوع وهو التشبث بالمحضر والمطالبة بتنفيذ التعليمة 4 ؟
أي هراء هذا ؟ التعليمة رقم 4 فيها تنازلات كثيرة ، ولا يمكن اتباع قاعدة خذ وطالب في هذه الحالة لأن من سيأخذ لن يطالب ابدا وجربنا هذا سابقا ،
كنا ننتظر الإضراب العنيف بداية سبتمبر ، لكنكم انشغلتم بتسوية امور تهمكم انتم كنقابة ، وبالتالي لا تنتظروا منا شيئا الآن ،
بعد ان تراجعت الوزارة عن الاثر الرجعي وكذا حرمت الآلاف من المشاركة في مسابقات الترقية بسبب غياب مقررات الادماج وفوات الاجل لدفع الملفات ..

كفوا عن تنويم العمال ، من أجل تحقيق مآرب خاصة وتحدثوا بالحقيقة التي صارت ظاهرة :
انتم من فتح باب التنازل والتراجع بالقبول بتنازلكم عن بند مكون 10 سنوات ، من خلال الدعوة للتطبيق الحرفي للتعليمة رقم 4 ، وبالتالي ستواصل بن غبريط تراجعاتها لأنها ادركت أنكم ممن يتم شراؤهم ، وأنكم الأقدر على بيع الوهم لطبقة الاساتذة وإقناعهم أن الفيل يطير .

[م.عمراوي]

إقناعهم أن الفيل يطير....ولم لا ...ما دامت الغفلة ضاربة أطنابها في الوسط التربوي إلى هذا الحد ، فقد يقتنع بعضهم ويحاول إقناعك....