عدت بعد لقاءات عدة مع طلبة من جامعات مختلفة !!

[XBEY]

hhttps://kacem.educdz.com/?p=126
هذا مقال على المدرسة العليا للاعلام الالي..
جماعة انتبهوا للاراء العاطفية وماديرو ش على الهدرة ناس (رانا نشوفو فيهم يتفلسفوا بزاااف)...

[زكرياء ابن الجزائر]

صحيت خويا xnbey سبق و ان قرأت المقال شكرا

[DjameLSecurity]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zikou3

ليس هناك اي شيء شخصي لذا لا تغضب
في النهاية لا يمكن ان احكم عليك من خلال كلامك في المنتدى

فنحن لا نعرف بعضنا في الواقع


صحيح مثلا واحد جاب 10 في الفيزياء والآخر 20

لي جاب 10 مش معناها الفيزياء سيئة بل معناها أنه هو السيء
لكنني قلت لك ان معظم من يدرس الفلسفة فهو يكررها وربما من الأسباب هي أنهم يكرهوهم فيها
كيما صرالي انا ياليت مسمعت لحتى واحد و رحت عمت بحري لوحدي


ونقلك اخي ميغروكش المعدلات
ايه صح لي جاب معدل ممتاز مش كيما 10

كم من واحد داو فوق 15 او فوق 16 و
اعادوا سنة اولى طب ؟
طردوهم من المدارس العليا؟
طردوهم من المدارس التحضيرية؟
بدون عمل؟

لا تحكم على انسان من خلال معدله في البكالوريا

نمدلك مثال :
صديقي خوه يقرا اعلام الي mi المهم هو في سنة ثانية راح informatique
تخرج ب معدل 17 و كلاسا هو الثاني في ولاية بجاية .....

شحال جاب الباك ؟ = 11

امثاله كثيرون

معدل الباك صح يديك لتخصصات لكن لا تعمم

احكم على الناس من خلال معرفتهم جيدا في الواقع

بالتوفيق ونتمنى نسمعوا اخي جمال دار حاجة واحد ما دارها قبلوا .... سيشرفني الأمر

دعني ابتعد عن النقاش معك

هل تعرف السبب ؟؟

مستحيل تفهمني .....

لانني لم اقل ان معدل البكالوريا هو كل شيء ولم يكن كلامي كذلك

كذلك كلامك بعيد حول الموضوع الذي انا كنت اتكلم حول !


انا قلت كي تنجح وتجيب معدل مليح وتكون في مقام المدارس العليا وقتها نتحدث لا أكثر ولا أقل

سلام عليكم

[JasonDj]

اريد من صاحب الموضوع ان ينقل لنا ماذا قالوا له عن مدرسة رويبة

[zikou3]

سي جمال متتغرش بزاف قاتلك الغرور والكبرياء
تواضع معانا شويا

[تالقي احلامي]

يجيب معدل حتي يكون في مقام المدرسه العليا نعرف ادكياء لدرجة الاختراع ومعدلاتهم لم تسمح لهم بدخول المدارس العليا التميز يا اخي ليس بمعدل الباك وهل هؤلاء الدين دخلوا للمدرسه العليا حقا متميزين ينبغي ان لا نخلط بين التفوق الدراسي وبين الابداع والتميز ليس كل من ينال علامات مرتفعه معناه اهل للتخصص الدي يدرسه والدليل ملموس عندي تحصلوا علي 18 في الباك ولم يحافظوا علي المرتبه الاولي وهو الان في الجامعه اقل منا
حين يكون صاحب معدل 14 و15يخترع ويشارك في ورشات نظريه ويجرب ويقرا في كل شيء الاخر يكون يحفظ كالبغبغاء ويحاول تجميع النقط ليس هدا هو المشكل
المشكله حين نحكم علي شخص من معدله في الباك الدي ليس معيار يكفي ان اينشتاين ومن هو اينشتاين درس كتقني وليس بالجامعه
اغلب العلماء لم يتفوقوا في دراستهم في الاطوار الثلاث في حين تفتقت موهبتهم في الدراسات العليه وتفوقوا علي الجميع لما في نظرك
لان نظام التلقين لا يفلح مع الادكياء

[zikou3]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تالقي احلامي

يجيب معدل حتي يكون في مقام المدرسه العليا نعرف ادكياء لدرجة الاختراع ومعدلاتهم لم تسمح لهم بدخول المدارس العليا التميز يا اخي ليس بمعدل الباك وهل هؤلاء الدين دخلوا للمدرسه العليا حقا متميزين ينبغي ان لا نخلط بين التفوق الدراسي وبين الابداع والتميز ليس كل من ينال علامات مرتفعه معناه اهل للتخصص الدي يدرسه والدليل ملموس عندي تحصلوا علي 18 في الباك ولم يحافظوا علي المرتبه الاولي وهو الان في الجامعه اقل منا
حين يكون صاحب معدل 14 و15يخترع ويشارك في ورشات نظريه ويجرب ويقرا في كل شيء الاخر يكون يحفظ كالبغبغاء ويحاول تجميع النقط ليس هدا هو المشكل
المشكله حين نحكم علي شخص من معدله في الباك الدي ليس معيار يكفي ان اينشتاين ومن هو اينشتاين درس كتقني وليس بالجامعه
اغلب العلماء لم يتفوقوا في دراستهم في الاطوار الثلاث في حين تفتقت موهبتهم في الدراسات العليه وتفوقوا علي الجميع لما في نظرك
لان نظام التلقين لا يفلح مع الادكياء

Chapeauuuuuuuuuu

[DjameLSecurity]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zikou3

سي جمال متتغرش بزاف قاتلك الغرور والكبرياء
تواضع معانا شويا

هههههههههههـ والله اسمحلي بزاف يا خويا

انت راك حساس وقلب راهو كي الـ Parking !! ......

بالمناسبة انا احترمكم كثيرا ووجودي هنا من أجل طلاب بكالوريا 2014 فإن كنت منهم فانا موجود كذلك من أجلك

ربي يوفقك

[DjameLSecurity]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تالقي احلامي

يجيب معدل حتي يكون في مقام المدرسه العليا نعرف ادكياء لدرجة الاختراع ومعدلاتهم لم تسمح لهم بدخول المدارس العليا التميز يا اخي ليس بمعدل الباك وهل هؤلاء الدين دخلوا للمدرسه العليا حقا متميزين ينبغي ان لا نخلط بين التفوق الدراسي وبين الابداع والتميز ليس كل من ينال علامات مرتفعه معناه اهل للتخصص الدي يدرسه والدليل ملموس عندي تحصلوا علي 18 في الباك ولم يحافظوا علي المرتبه الاولي وهو الان في الجامعه اقل منا
حين يكون صاحب معدل 14 و15يخترع ويشارك في ورشات نظريه ويجرب ويقرا في كل شيء الاخر يكون يحفظ كالبغبغاء ويحاول تجميع النقط ليس هدا هو المشكل
المشكله حين نحكم علي شخص من معدله في الباك الدي ليس معيار يكفي ان اينشتاين ومن هو اينشتاين درس كتقني وليس بالجامعه
اغلب العلماء لم يتفوقوا في دراستهم في الاطوار الثلاث في حين تفتقت موهبتهم في الدراسات العليه وتفوقوا علي الجميع لما في نظرك
لان نظام التلقين لا يفلح مع الادكياء

كلام صحيح

الحياة ليست معدل بكالوريا ===> هذا ما كنت أقوله دائما لأصدقائي بعد بكالوريا 2013 ( وهم من كانو يتحصلون على 16 وتفاجئوا بمعدلات 13 في البكالوريا )



من تحصل على البكالوريا بـ 18 ومن ثم عاود العام هذا ما اريد منكم ان تتجنبوه وأخاف ان يقع اي واحد فيكم فيه

وسببه : سوء الإختيار

كاينة ناس تجيب 18 وهي رياضية ولكنها تجري وراء الطب بحجة المال وفي النهاية يكبر في السنة الأولى أو الثانية ولا يححقق شيء

وصاحب معدل 13 يكون أفضل منه بكثير لأنه تخرج بشهادة مهندس بعد مدة قصيرة ويعمل في مكان محترم وذلك كونه درس تخصص يرغب به ويحبه وأبدع فيه ... إلخ


ولكن ان يتجرء أي شخص وينتقد المدارس العليا أو إختصاص الطب ... إلخ لانه لم يصل لمستواه وليس لديه معدل يؤهله فهذا يسمى بالعجز

يعني لا تكلمني حول المدارس العليا وانت لديك معدل 13 يا أخي

خليك في مستوى معدلك .... ولكن هذا وكما قلت لا يعني انه افضل منك !! او سوف يكون افضل منك

ومن فهمني اقول غير هذا .... فهو مشكله .

[123boutheina]

اخي جمال ممكن مساعده بارك الله فيك

الرياضيات عندي مشكل وحيد وهو الحساب يعني الارقام والتفاصيل نحس روحي ضايعه ومُستحيل نجيب صحيح بالرغم انه الطريقه صحيحه
الفيزياء ونعني هنا الميكانيك ادرسها دراسة نعم وممكن مع التعود وحل الكثير من التمارين نجيب صحيح
لكن كعلم اتخصص فيه صدقني مستحيل نبدع
الكمياء كمن قال خفيفه ظريفه
العلوم مادة مليحه وخاصة خاصه المناعه

البقيه
الفرنسيه كتخصص لا
الانجليزيه لا
العربيه كمادة مطالعه مثلا كتخصص لا
الاسلاميه كمطالعه مثلا وكتخصص ممكن
الفلسفه ماده لطيفه تحتاج صبر وتعقل كتخصص لا
الاجتماعيات لا

يعني لوكان منجيبش معدل ياهلني للطب نبقا حاصله !

ما رايك وش الاحتمالاات المناسبه لو قدر الله ومدرتش التخصص اعلاه

[(( ضياء الدين ))]

الطموح هو الذي يبني المستقبل وليست المرسة لكل مجتهد نصيب

[تالقي احلامي]

اخ جمال لا احد ينتقد الطب او التخصصات التقنيه بالاحري وليس المدارس العليا لانها ماهي الا نفس التخصصات التي يدرسها اصحاب 13 او 14 لكن بظروف احسن سواء من حيث الماده العلميه او من حيث الشهاده المتحصل عليها كونها شهادة ثنائيه لكن يبقي الامر نفسه ويستطيع الدي تحصل علي 13 كما تقول ان يصل الي ماوصل اليه من درس بالمدرسه العليا يكفي الاجتهاد
وانا مع عدم انتقاد اي تخصص سواء ادبي او علمي لانها كلها تخصصات لو احببتها ستبدع فيها وتصل الي القمه
لكن انا ضد التوجيهات التي تحدث الان بحجة المعدل العالي ينبغي تغيير الطريقه المعتمده لانها فاشله حقيقه لابد من مقابلات شفويه مع الطلبه لمعرفة مدي رغبة الطالب وطموحه في المجال لان الغالب ليس لديه اي شغف ويدخل بدل شخص اخر انا علي يقين انه سيبدع
كان لدينا زميل عبقري في التكنولوجيا والبرمجه لكنه في المواد الاخري ضعيف ليس لانه لا يفهم ولكنه قالها صراحه انا لا يمكن ان امضي اكثر من 10 د في اي مجال اخر لانه شغوف حقا بما يفعله لما لا ناخد هدا الشخص ونفعل كما تفعل الجامعات الكبري في امريكا وغيرها ويتم وضعه في هده المدرسه العليا علي اساس الكافئه وانجازاته وتفوقه في المجال لما ليس لدينا عقليه تبني العباقره هده هي مشكلتي هل لانه تحصل علي 14 لايمكنه ان يدخل للمدرسه هل هو حقا عاجز

[زكرياء ابن الجزائر]

اختي بثينة تعرفي المناعة لهذه الدرجة ههه ممكن تجاوبيني ماهو دور ال cd4 ؟
و نعطيك حالة خاصة و قليل لي طاح فيها ، قمنا بنزع الغدة التيمسوية لفار عند الولادة و بعدها اضفنا له خلايا لمفاوية من فأر اخر سلالة مغايرة و بعدها نقوم بزرع الغدة السعترية فلم تخرب الخلايا اللمفاوية المنقولة من فار السلالة المغايرة ؟ لماذا يا ترى ! جاوبي هاذي وروحي طب ههه

[زكرياء ابن الجزائر]

تألقي احلامي هذه هي الان المدارس العليا تتطلب الواحد يكون يعرف كلش ماشي حاجة الله غالب ، ماشي ف بلادنا برك

[تالقي احلامي]

الاخت بثينه اسفه علي التدخل
ان كنت جيده في الكيمياء وتحبين المناعة فتخصص الصيدله هو الانسب كونه به تخصص المناعة وهو تخصص رائع جدا يكفي ان دكتور صنهاجي مكتشف علاج السيدا الجيني درس المناعة الصيدلانيه وممكن ايضا ان تتوجهي الي البيوتكنولوجي لانها تجمع الكيمياء الحيويه والاحياء واخر اقتراح هو الطب طبعا ان كنت مهتمه اكثر بالتشخيص والتعامل مع المرضي ولا انصح من يحب الابحاث العلميه ان يتجه الي الطب لان حتي تدخلي الي مخبر الابحاث العلميه ينبغي دراسة 3 سنوات اضافيه بالاضافه الي التخصص مثل ماهو الحال في فرنسا