اخر المخططات لوزيرة التربية في طرح مشاريع التغريب الفرانكفونية الأكثر خطورة في تدمير هوية المدرسة الجزائرية - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اخر المخططات لوزيرة التربية في طرح مشاريع التغريب الفرانكفونية الأكثر خطورة في تدمير هوية المدرسة الجزائرية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-09-09, 19:53   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
roun
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

يريدون احياء اثار الاستعمار
.. ان اللغة العربية لغتنا و الاسلام ديننا...









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-09-09, 21:05   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
mausta35
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا مع هذا المشروع .










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-09, 21:07   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
يحيى بوتفليقة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية يحيى بوتفليقة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلبل الربيع مشاهدة المشاركة
هنا يظهر الطابع التغريبي الخطير الذي يريده التغريبيون الفرانكفونيون في ازاحة هوية المدرسة الجزائرية جاء في الموضوع ان التربية الاسلامية سوف تدمج مع التربية المدنية لتكون مادة واحدة تحمل اسم التربية الدينية... بمعنى انه سوف يتم القضاء على التربية الاسلامية عبر تهجين المادة التربية الاسلامية مع التربية المدنية عن طريق اطلاق تسمية التربية الدينية اي بمعنى نهاية تعليم التربية الاسلامية في المنظومة التربوية بجعلها تربية دينية مهجنة مع مادة التربية المدنية التي تدمجان لتكون تربية دينية لا فرق بينها و بين المسيحية و البوذية و هنا ترسخ في عقل الناشئة انه لا دين له و ان ديانته لا فرق بينها و بين المسيحية و البوذية و اليهودية.
مقترح ضمن مقترحات كثيرة يريد التغريبيون الفرانكفونيون عبرها فصل الجيل عن طريق مسخ هويته العربية و دينه الاسلام.
وكمل الرقدة خيرلك









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-09, 21:08   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
mausta35
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

انا مع هذا المشروع.










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-09, 21:12   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
mausta35
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الراس يرفع بالعمل و ليس بالكلام.










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-09, 21:41   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
ahmedzane
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

مما يؤكد عزمهم على إدراج العامية في التحضيؤي والابتدائي إخواني شمروا على أيديكم وكونوا سدا مانعا بالنضال لا بالسب والشتم في المنابر ابحثوا عن الحجج العلمية الدامغة وإلا ضاعت آخر الحروف العربية كما قال نزار قباني










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-09, 22:06   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
أبوأريج
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ويمكرون ...............................










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-10, 06:58   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
HAMADAT
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية HAMADAT
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-10, 13:05   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
roun
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يحيى بوتفليقة مشاهدة المشاركة
وكمل الرقدة خيرلك
ماذا تقصد بهذا









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-10, 17:34   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
ahmedzane
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بعض الردود جاءت وكأن الأمر لعبة أطفال مثل لا نقبل سوى باللغة العربية هؤلاء النيام سيستقظون يوما ويجدون مستقبل الجزائر مفرنس
رد الفعل يكون بالحجج الدامغة والنظال من أجل البقاء وإلا جرفتك المياه
الرد لا يكون بالشعارات الرنانة










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-10, 18:16   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
roun
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

ذكر صاحب الموضوع ان هناك مقترح بتغيير شعبة الادب و اللغات الاجنبية الى شعبة اللغة الفرنسية و اللغات الاجنبية اي اعطاء الاولوية للغة الفرنسية على حساب اللغات الاجنبية الاخرى اللغات الاجنبية التي تبقى مجرد ديكور لان هنا نرى ان اللغة الفرنسية لم تعد لغة اجنبية بل تصبح لغة اساسية كانها تصبح لغة التلميذ و هنا تضييع اللغة العربية مع ضياع التربية الاسلامية التي تحذفان من التعليم الثانوي و يتم تهجينهما مع المواد الاخرى في التعليم المتوسط هنا تنكشف الطابع التغريبي الفرانكفوني لدى من وضع تلك المقترحات التي لا يمكن ان توصف سوى كونها تغريبية مفرنسة مضرة بهوية المدرسة.










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-10, 20:06   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
ELIDRISSI
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية ELIDRISSI
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

موازاة مع هذا كله و الذي تفضل به الكثير من الزملاء هناك امر اخر ممنهج ايضا و هو تشويه صورة رجل التربية في عيون افراد المجتمع
و اخراجه في صورة ذلك الرجل الشره الذي لا يشبع حتى اصبح مسخرة الكبير و الصغير و فقد هيبته و في بعض الاحيان حتى كرامته تحريض متواصل بمناسبة او بدونها من طرف بعض وسائل الاعلام المراهقة و بعص الاقلام المأجورة هذا من جهة و من جهة اخرى حصاره في رقعة واحدة لا تتعدى انشغاله بالتفكير في تحسين ظروفه المعيشية و خوضه صراعا مع السلطة من اجل ذلك و كل ذلك من اجل تمرير ما تريد تمريرره و قد نجحت في ذلك اخواني الامر خطير قد اكون مخطئ هل كان الاصلاح من اجل الاصلاح و النهوض بالتعليم في الجزائر ان كان ذلك لماذ عمودوا الى تغيير المناهج والبرامج دون تكوين المطبق لهذه المناهج الا و هو المعلم اليس من اجل ان يظهر كالابله او كالاطرش في الزفة على راي اخوننا المصريين ويصبح مثار سخرية الكل و قد اصبح و في الاخير سموه ايلا للزاول و اظنه سيزول










آخر تعديل ELIDRISSI 2015-09-10 في 20:09.
رد مع اقتباس
قديم 2015-09-10, 22:46   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
متوازي الاضلاع
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

حسب ما فهمت من خلال الموضوع ان جل المواد الادبية سوف ترمى في القمامة لاجل مشروع التغريب الفرانكفوني كما وصفها صاحب الموضوع.










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 11:13   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
سندس خضراء
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

قالك ادماج مادة الادب العربي مع مادة الفلسفة لتكون تحمل مادة واحدة هي مادة الادب العربي الفلسفي..
غريب ما يحدث في تلك المقترحات الا ترون ان ادماج مادة الادب العربي مع مادة الفلسفة سوف تزيد من تدهور تعليم الادب العربي التي تمثل واجهة اللغة العربية لدى التلاميذ .
الا ترون ان ادماج مادة الادب العربي في الفلسفة تزيد من نفور التلميذ من مادة الادب العربي و تضعف مستواه الذي هو ضعيف اصلا و تزيد من متاعب الاستاذ تجاه المادة انا اتساءل كيف يتم تدريس مادة الادب العربي الفلسفي هل سوف يتم من تقليص دروس في مادة الادب العربي ووضعها مع مادة الفلسفة لتدريسها لتلاميذ التعليم المتوسط الذي ليس لديهم القدرات على استعاب الادب العربي و الفلسفة معا.

كيف يتم العمل بتدريس مادة الادب العربي الفلسفي التي تكون مشبعة بدروس المادتين و كيف يتم التوفيق و الجمع بين المادتين و كيف تكون حالة التعليم المناهج و البرامج ....










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-11, 19:20   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
اصيلة و حرة
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بخصوص مادة التربية الاسلامية و العلوم الاسلامية ....... شعبة العلوم الاسلامية تم تمرير احدى مقترحات لجنة اصلاح المنظومة التربوية سنة 2003 في الغائها من التعليم الثانوي و تم وضع العلوم الاسلامية كمادة تدريس في التعليم الثانوي و اليوم حسب صاحب الموضوع من خلال مقترحات يريدون ازالتها من التعليم الثانوي و تحطيمها في التعليم المتوسط عبر ادماج التربية الاسلامية مع التربية المدنية لتكون التربية الدينية.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مشاريع, الاكثر, التعريب, خطورة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:38

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc