هل تناقشون الماستر يا اساتذة

[said-85]

*ابن القيم*
نعم أخي، أوفقك الرأي تماما، فلا يجب أن نكون عونا للرداءاة، لكن يجب على كل واحد فينا أن يكون قدر المسؤولية، فالمذكرة التي تابعها أستاذ مشرف ثم أعطى موافقته لمناقشتها من المفترض أن تكون مقبولة عموما في أسوء الحالات! ما أردته قوله هو أن المسؤولية يتحملها الأستاذ قبل الطالب لأنه هو من مرر المذكرة للمناقشة وقد كان بإمكانه إرغام الطالب على تقديم عمل مقبول وإلا تأجيله إلى الدورة الإستدراكية.

[*ابو محمد الجزائري*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed2006

ملاحظاتك أراها سديدة ....ويبدو أنك تنتمي إلى مجموعة إبن القيم الثائرة على الظلم وليس إلى الجماعة الأخرى المنومة للعقل والفكر.

لم اعلم ان لابن القيم مجموعة -ابتسامة-

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة said-85

*ابن القيم*
نعم أخي، أوفقك الرأي تماما، فلا يجب أن نكون عونا للرداءاة، لكن يجب على كل واحد فينا أن يكون قدر المسؤولية، فالمذكرة التي تابعها أستاذ مشرف ثم أعطى موافقته لمناقشتها من المفترض أن تكون مقبولة عموما في أسوء الحالات! ما أردته قوله هو أن المسؤولية يتحملها الأستاذ قبل الطالب لأنه هو من مرر المذكرة للمناقشة وقد كان بإمكانه إرغام الطالب على تقديم عمل مقبول وإلا تأجيله إلى الدورة الإستدراكية.

نعم فهمت وجهة نظرك فهي صحيحة في عمومها
لكن ما صادفته بتجرتي ان تجد المشرف غير مؤهل للاشراف
اما ان يكون ذلك بسبب اهماله و اللا مبالات
او ان يكون فاقدا للشيء

كما استحضر انه مر علينا موقف
ان كان لومنا لمشرف كيف تمرر مذكرة مثل هذه
قال لقد ازعجني الطالب بمكالماته و بمستواه المتدني فقلت امضي له وضع المذكرة لكي اتخلص منه؟؟؟؟؟
ما موقفكم هنا؟

و آخرون لا يقومون بتصحيح امذكرات كسلا و انعداما لضميرهم. هل نمرر مذكرة كارثية؟
و مشرفون آخرون يبذلون جهدهم مع اطالب لكن المشرف اصلا ليس له علاقة بالبحث. حيث ستكون توجيهاته كارثية؟
ماذا نفعل بمذكرة اشرف عليها؟

حقيقة الامر ليس بهذه السهولة
لذلك من كان يخاف الله فعليه ان لا يدعم الرداءة بكل انوعها
منتهجا في ذلك قاعدة جلب المصالح و درء المفاسد
و اذا كان امامه ضررين لابد له من احدهما يختر اقلهما ضررا
و كذلك استعمال الحكمة في انكارالمنكر و التدرج في ذلك

[semayaalg]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *ابن القيم*

لم اعلم ان لابن القيم مجموعة -ابتسامة-

نعم فهمت وجهة نظرك فهي صحيحة في عمومها
لكن ما صادفته بتجرتي ان تجد المشرف غير مؤهل للاشراف
اما ان يكون ذلك بسبب اهماله و اللا مبالات
او ان يكون فاقدا للشيء

كما استحضر انه مر علينا موقف
ان كان لومنا لمشرف كيف تمرر مذكرة مثل هذه
قال لقد ازعجني الطالب بمكالماته و بمستواه المتدني فقلت امضي له وضع المذكرة لكي اتخلص منه؟؟؟؟؟
ما موقفكم هنا؟

و آخرون لا يقومون بتصحيح امذكرات كسلا و انعداما لضميرهم. هل نمرر مذكرة كارثية؟
و مشرفون آخرون يبذلون جهدهم مع اطالب لكن المشرف اصلا ليس له علاقة بالبحث. حيث ستكون توجيهاته كارثية؟
ماذا نفعل بمذكرة اشرف عليها؟

حقيقة الامر ليس بهذه السهولة
لذلك من كان يخاف الله فعليه ان لا يدعم الرداءة بكل انوعها
منتهجا في ذلك قاعدة جلب المصالح و درء المفاسد
و اذا كان امامه ضررين لابد له من احدهما يختر اقلهما ضررا
و كذلك استعمال الحكمة في انكارالمنكر و التدرج في ذلك

بل قل أغلب الأساتذة في نهاية العام لا يبذلون اي مجهود

في تصحيح المذكرات

الاستاذات يقولوا علينا مسؤوليات و الاساتذة راقدين بالنووووووووم

في كليتي الكارثة انك لما ما تعطيش اذن الطبع الادارة تعطيه للطالب تحط الاستاذ امام الامر الواقع

و كي ترفض الوضع كاستاذ مشرف يحطوك في راسهم و تصل الامور الى التهديد و الوعيد

وتأثير على نقطة المردودية و تعطيل الترقية و كل تأخير في وضع قائمة الغيابات في الادارة او تأخر في ايداع النقاط

يجيك استفسار و تغيير مقاييس كل سنة و في بعض الاحيان في السداسي الثاني من السنة حتى اذا كان المقياس سنواي

رأينا الأمرين في الجامعة الجزائرية حسبنا الله ونعم الوكيل حسبنا الله ونعم الوكيل

[maya bouharoun]

انا حصلت عليها 3 ايام من قبل لكن هذا وقت قصير جدا اذا كان عدد المذكرات يصل الى 5 في احدى المناقشات تعرضت لموقف سيء جدا حيث لم يستسغ الاستاذ المؤطر ملاحظاتي معتبرا اياها تمسه شخصيا و انها اتهام بانه لم يقم بعمله رغم انه كان واضحا انه لم يقم بعمله فعلا و توصل به الامر لاهانتي امام الطلبة الحاضرين وقام بالتلفظ بالفاظ بذيئة بعد ذلك و قام بتغيير النقطة التي منحتها للطالب فحسبي الله و نعم الوكيل فيه الى يوم الدين كيف نقوم بعملنا بوجود اساتذة كهؤلاء كيف نقابل ربنا ان تبعناهم بحجة ان هذا هو السيستام حسبنا الله و نعم الوكيل

[said-85]

******************

[ahmed2006]

السلام عليكم وتقبل الله منا ومنكم /
وهذا العام ماذا فعلتم هل أوقفتم الرداءة أم خففتم منها أم سايرتم الوضع بحجة أو بأخرى :

أما أنا وأعوذ بالله من كلمة أنا رفضت الإشراف إلا على ثلاث طلبة ، ودفعت الثمن غاليا بسبب أن المسؤول قال لي أنت متمرد وأجبرته على عدم الإنصاف إذ أن زملائي وخاصة زميلاتي أخذن خمسة فما فوق ... وهكذا تحصلت على عقوبة تمثلت في ............ المهم اثناء المناقشات دائما كنت أفتتح مداخلتي بخشيتي من ان يضيع العلم والبحث العلمي وسط الحلويات وزغاريد الطلبة والأمكبيوس ، فرد عليا أحدهم بقوله : موش أنت لي رايح تصلح الجزائر ، ششششششششششوف ذاك الرد المثبط بصح عندو حق وإلا ماذا قلتم ...

[cezar algerien]

المشكل حتى ولو أعطوها لك قبل شهر من المناقشة فلن تستطيع مناقشتها كاملا لأن وقت المناقشة ضيق جدا نصف ساعة أو 45 دقيقة كحد أقصى

ومايمكنك فعله هو ذكر ملاحظات عامة فقط وفي عجالة

[Macrosiphum]

مرة أخرى ترمى الإتهامات جزافا في حق الأساتذة...و بشكل بدائي
و كأنكم اعطيتمونا معلومة جديدة....

لو دعوتكم لإحدى المناقشات للماستر بمعهد العلوم البيطربة و الفلاحية بباتنة وبالتحديد قسم الزراعة و قسم تكنولوجيا التغذية لوجدت أن معدل الوقت هو ساعة ونصف إلى ساعتين
و ماكانش عندنا الكريدي....على عكس مناقشات قسم البيولوجيا بكلية العلوم...فولكلور بعينه
هناك أقسام بإطارات هم مثال يقندى به في التسيير وكوني أنتمي لجامعة باتنة قسم الزراعة...فأنا شاهد على صرامة الأساتذة ...رغم بعض الشوائب طبعا....وعموما لكل واحد منا الحق في الحديث حول الأساتذة بالشكل الذي يريد و أنا عن نفسي أتحدث من موقع عملي و كوني مسؤولا

[Macrosiphum]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed2006

السلام عليكم وتقبل الله منا ومنكم /
وهذا العام ماذا فعلتم هل أوقفتم الرداءة أم خففتم منها أم سايرتم الوضع بحجة أو بأخرى :

أما أنا وأعوذ بالله من كلمة أنا رفضت الإشراف إلا على ثلاث طلبة ، ودفعت الثمن غاليا بسبب أن المسؤول قال لي أنت متمرد وأجبرته على عدم الإنصاف إذ أن زملائي وخاصة زميلاتي أخذن خمسة فما فوق ... وهكذا تحصلت على عقوبة تمثلت في ............ المهم اثناء المناقشات دائما كنت أفتتح مداخلتي بخشيتي من ان يضيع العلم والبحث العلمي وسط الحلويات وزغاريد الطلبة والأمكبيوس ، فرد عليا أحدهم بقوله : موش أنت لي رايح تصلح الجزائر ، ششششششششششوف ذاك الرد المثبط بصح عندو حق وإلا ماذا قلتم ...

يا أخ أحمد ما هو تخصصك إن أمكنني معرفة ذلك؟

[amine eco]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed2006

السلام عليكم شكرا على تواصلكم لكن أنا أريد إجابة صريحة عن الإشكالية التالية بدون لف ولا دوران:

هل ناقشتم رسائل ماستر ، إستلمتموها بضع ساعات قبل الموعد أم كانت لكم الجرأة في الرفض مهما بلغت التهديدات ، ولم تتدرعوا بأن هذا هو السيستام ومانقدروا نديروا والو ....

يا اخي وماذا ترى انت هل يتم مناقشة 500 ماستر في كلية بتمعن وكذا بقرائتها لمد 20 يوم

سوف يتطلب الامر 10 سنوات لذلك

[ahmed2006]

السلام عليكم ، شكرا على تواصلكم ومشاركتكم ، تخصصي في العلوم الإنسانية والإجتماعية ، أنا معك في قضية عدم التعميم .
بالنسبة للأخ أمين ، ولماذا الأساتذة يقبلون بالأعداد الضخمة في الماستر ثم بعد ذلك يجدون أنفسهم مرهقييين ، وكور ود للعور ....صح فطوركم وتقبل الله منا ومنكم

[abdellah36]

الكوارث تجدها دائما في كليات العلوم الانسانية و الاجتماعية خاصة الاقتصاد ,,,,,,,,,,,,,,,,,

[ALHIKMA]

لا ادري ما مشكلتك بالضبط مع تخصصات العلوم الانسانية و الاجتماعية و الاقتصاد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مع كامل احتراماتي للتخصصات و الفروع الاخرى ولكن ما الفرق في الدول المتخلفة، بل بالعكس الدول العظمى التي تحترم نفسها تعطي القيمة الاكبر للعلوم الاجتماعية و الانسانية ، اما التخصصات الدقيقة و التقنية فانها نتاج التطور في الذهنيات و الثقافات التي تحتضنها.... و الله اعلم

[amine eco]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdellah36

الكوارث تجدها دائما في كليات العلوم الانسانية و الاجتماعية خاصة الاقتصاد ,,,,,,,,,,,,,,,,,

لماذا تهاجم طلبة الاقتصاد ؟؟ا

[semayaalg]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amine eco

لماذا تهاجم طلبة الاقتصاد ؟؟ا

بل المشكلة الاكبر في الحقوق

مذكرات بأكملها مسروقة ومواضيع مكررة اكثر من مرة وتجد طالبين يخدمو نفس الموضوع

و مناقشات شكلية لأبعد الحدود و لجان مفبركة و

والمحصلة طلبة عباقرة

و كي تهدر تولي انت مش ناس ملاح

رانا في رمضان

حسبنا الله ونعم الوكيل