إدماج وترقية وزحلقة في الدرجات

[بشير قادري]

إخوتي الأفاضل.. سبق أن فتحنا ملف الزحلقة في الدرجات وناقشه معكم أخونا طالب العلم والمعرفة بإسهاب وعمق وبعد أن استلمنا القرارات الجديدة تأكّد ذلك ماعدا في منصب مدير متوسطة بقي دون تنزيل فكل ما قيل عن الاحتفاظ بالدّرجات المكتسبة غير صحيح. وهذا ما طرح سابقا وإليكم الحكم.
كل مايتعلق بالراتب قانونيا نجده في الأمر رقم 06/03 المؤرخ في 15/07/2006 والمتضمن قانون الوظيفة العمومية في بابه الخامس المتضمن التصنيف-الراتب من المادة رقم 114 إلى 126 وهو يحلينا إلى المرسوم الرئاسي رقم 07/304 الذي يحدد بدقة الشبكة الإستلالية للأصناف والدرجات..وحتى الشهادات المطلوبة لكل صنف..
وإن أي قانون أساسي لأي قطاع من قطاعات الوظيف العمومي يعتمد في مراجعه على المرسومين أعلاه في نقطة التصنيف والراتب..وإن أي تعديل في القانون الأساسي يتوجب عنه إصدار تعليمة موجهة لمصلحة الرواتب تشرح وتفصل الطريقة الجديدة للحساب بناءا على التعديل الجديد للقانون الأساسي وطبعا الطريقة تمر على المرسوم رقم 07/304..-وربما هي التعليمة التي جاءت في لب الموضوع-..

المرسوم الرئاسي رقم 07/304 المؤرخ في 29/09/2007 الذي يحدد الشبكة الإستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتب
مثلا:
معلم في الصنف 12 درجة 10 تمت ترقيته للصنف 14
وإعمالا لنص المادة 15 أعلاه..فإن هذا المعلم -يفقد درجة- ويعاد ترتيبه في الدرجة 09 ونقطتها الإستدلالية 279 التي تعلو مباشرة نقطته الإستدلالية السابقة..
وهو مايعني أن الأرقام الإستدلالية للدرجات غير موحدة وتختلف مابين الأصناف..

الرقم الإستدلالي للدرجة 10 في الصنف 12 يختلف عن الرقم الإستدلالي للدرجة 10 في الصنف 11..

وبطريقة أوضح..
من كان في الصنف 11 درجة 10 التي توافق النقطة الإستدلالية رقم 249 وتم ترقيته -أو إدماجه- في الصنف 12 فإنه يبقى في الدرجة 10التي توافق نقطتها الإستدلالية رقم 269.. والتي تعلو مباشرة النقطة الإستدلالية السابقة..
وهنا لايتم إنزال الموظف إلى الدرجة 09..لأن نقطتها الإستدلالية تقل عن النقطة الإستدلالية لدرجته في الرتبة السابقة...
معلم في الصنف 12 درجة 10 تمت ترقيته للصنف 14
وإعمالا لنص المادة 15 أعلاه..فإن هذا المعلم -يفقد درجة- ويعاد ترتيبه في الدرجة 09 ونقطتها الإستدلالية 279 التي تعلو مباشرة نقطته الإستدلالية السابقة..
والسؤال المطروح هل يبدأ احتساب الترقية إلى الدرجة 10 من الصفر؟؟
والجواب لا فالموظف يحتفظ بباقي الأقدمية المكتسب..وهذا قصد الترقية مجددا في الدرجة 10 لرتبته أو صنفه الجديد..
كيف ذلك:
بعد ترقيته للدرجة 10 في رتبته السابقة اكتسب مدة 06 أشهر مثلا..
وعند إعادة ترتيبه في الدرجة 09 للرتبة الجديدة فإنه يحتفظ برصيد 06 أشهر وتدخل في حساب سريان الدرجة 10 من جديد..

والخلاصة:
التنزيل في الدرجة لا يؤثر على من تمت ترقيته بصنف واحد فقط..بل يؤثر على من تمت ترقيته بصنفين فما فوق..
أستاذ تعليم ثانوي صنف 13 درجة 12 نقطتها الإستدلالية 347..
عند ترقيته لأستاذ مكون الصنف 16:
يصبح في الدرجة 10 ونقطتها الإستدلالية 357 التي تعلو النقطة الإستدلالية السابقة مباشرة حسب نص المادة 15 من المرسوم أعلاه..
وهنا يفقد درجتين وليس درجة واحدة..
والأمر يختلف مثلا لمن كان في الدرجة 10 صنف 13..عند ترقيته لأستاذ مكون فإنه يفقد درجة واحدة فقط..ويصبح في الصنف 16 درجة 09..لأن نقطته الإستدلالية كانت 289 وانتقلت للنقطة الإستدلالية الأعلى مباشرة وهي 321 الموافقة للدرجة 09..وبالتالي يفقد درجة واحدة فقط..
ويتوجب العودة دائما للجدول لاستخراج النقطة الإستدلالية..لأن الفرق يختلف مابين موظف وآخر باختلاف درجاتهم عند الترقية..

[لمنور]

بارك الله فيك على الاعلام .

[خليل قيصر]

هذا ما جنته الانباف علينا وما جنينا على احد

[htc.ws]

[بشير قادري]

لاحظ الكثير من أساتذة التعليم الأساسي بورقلة خاصة أساتذة المةسيقى والرسم والتربية البدنية أنهم لم يستفيدوا من الدرجات رغم ورود أسمائهم في جدول الترقيات مؤخرا
السبب بسيط إنّها الزحلقة تطلّ برأسها من جديد يا صديقي
دمتم وطاب يومك وكل عام وأنتم مزحلقون

[aziz1746]

شكرا اخي على التوضيح و بارك الله فيك

[احمد2]

بارك الله فيك على الاعلام . والتوضيح

[abo nabil]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بشير قادري

إخوتي الأفاضل.. سبق أن فتحنا ملف الزحلقة في الدرجات وناقشه معكم أخونا طالب العلم والمعرفة بإسهاب وعمق وبعد أن استلمنا القرارات الجديدة تأكّد ذلك ماعدا في منصب مدير متوسطة بقي دون تنزيل فكل ما قيل عن الاحتفاظ بالدّرجات المكتسبة غير صحيح. وهذا ما طرح سابقا وإليكم الحكم.
كل مايتعلق بالراتب قانونيا نجده في الأمر رقم 06/03 المؤرخ في 15/07/2006 والمتضمن قانون الوظيفة العمومية في بابه الخامس المتضمن التصنيف-الراتب من المادة رقم 114 إلى 126 وهو يحلينا إلى المرسوم الرئاسي رقم 07/304 الذي يحدد بدقة الشبكة الإستلالية للأصناف والدرجات..وحتى الشهادات المطلوبة لكل صنف..
وإن أي قانون أساسي لأي قطاع من قطاعات الوظيف العمومي يعتمد في مراجعه على المرسومين أعلاه في نقطة التصنيف والراتب..وإن أي تعديل في القانون الأساسي يتوجب عنه إصدار تعليمة موجهة لمصلحة الرواتب تشرح وتفصل الطريقة الجديدة للحساب بناءا على التعديل الجديد للقانون الأساسي وطبعا الطريقة تمر على المرسوم رقم 07/304..-وربما هي التعليمة التي جاءت في لب الموضوع-..

المرسوم الرئاسي رقم 07/304 المؤرخ في 29/09/2007 الذي يحدد الشبكة الإستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتب
مثلا:
معلم في الصنف 12 درجة 10 تمت ترقيته للصنف 14
وإعمالا لنص المادة 15 أعلاه..فإن هذا المعلم -يفقد درجة- ويعاد ترتيبه في الدرجة 09 ونقطتها الإستدلالية 279 التي تعلو مباشرة نقطته الإستدلالية السابقة..
وهو مايعني أن الأرقام الإستدلالية للدرجات غير موحدة وتختلف مابين الأصناف..

الرقم الإستدلالي للدرجة 10 في الصنف 12 يختلف عن الرقم الإستدلالي للدرجة 10 في الصنف 11..

وبطريقة أوضح..
من كان في الصنف 11 درجة 10 التي توافق النقطة الإستدلالية رقم 249 وتم ترقيته -أو إدماجه- في الصنف 12 فإنه يبقى في الدرجة 10التي توافق نقطتها الإستدلالية رقم 269.. والتي تعلو مباشرة النقطة الإستدلالية السابقة..
وهنا لايتم إنزال الموظف إلى الدرجة 09..لأن نقطتها الإستدلالية تقل عن النقطة الإستدلالية لدرجته في الرتبة السابقة...
معلم في الصنف 12 درجة 10 تمت ترقيته للصنف 14
وإعمالا لنص المادة 15 أعلاه..فإن هذا المعلم -يفقد درجة- ويعاد ترتيبه في الدرجة 09 ونقطتها الإستدلالية 279 التي تعلو مباشرة نقطته الإستدلالية السابقة..
والسؤال المطروح هل يبدأ احتساب الترقية إلى الدرجة 10 من الصفر؟؟
والجواب لا فالموظف يحتفظ بباقي الأقدمية المكتسب..وهذا قصد الترقية مجددا في الدرجة 10 لرتبته أو صنفه الجديد..
كيف ذلك:
بعد ترقيته للدرجة 10 في رتبته السابقة اكتسب مدة 06 أشهر مثلا..
وعند إعادة ترتيبه في الدرجة 09 للرتبة الجديدة فإنه يحتفظ برصيد 06 أشهر وتدخل في حساب سريان الدرجة 10 من جديد..

والخلاصة:
التنزيل في الدرجة لا يؤثر على من تمت ترقيته بصنف واحد فقط..بل يؤثر على من تمت ترقيته بصنفين فما فوق..
أستاذ تعليم ثانوي صنف 13 درجة 12 نقطتها الإستدلالية 347..
عند ترقيته لأستاذ مكون الصنف 16:
يصبح في الدرجة 10 ونقطتها الإستدلالية 357 التي تعلو النقطة الإستدلالية السابقة مباشرة حسب نص المادة 15 من المرسوم أعلاه..
وهنا يفقد درجتين وليس درجة واحدة..
والأمر يختلف مثلا لمن كان في الدرجة 10 صنف 13..عند ترقيته لأستاذ مكون فإنه يفقد درجة واحدة فقط..ويصبح في الصنف 16 درجة 09..لأن نقطته الإستدلالية كانت 289 وانتقلت للنقطة الإستدلالية الأعلى مباشرة وهي 321 الموافقة للدرجة 09..وبالتالي يفقد درجة واحدة فقط..
ويتوجب العودة دائما للجدول لاستخراج النقطة الإستدلالية..لأن الفرق يختلف مابين موظف وآخر باختلاف درجاتهم عند الترقية..

التلاعب بمشاعر الأساتذة واستغباء النقابات فهدا يعني لازيادات ولاهم يحزنون ،بل التلاعب بالأرقام فقط وينطبق علينا المثل الشعبي (اللاعب أحميدة والرشام أحميدة أيضا) حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم من اطارات وزارة التربية الي الوظيفة العمومية .

[بشير قادري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abo nabil

التلاعب بمشاعر الأساتذة واستغباء النقابات فهدا يعني لازيادات ولاهم يحزنون ،بل التلاعب بالأرقام فقط وينطبق علينا المثل الشعبي (اللاعب أحميدة والرشام أحميدة أيضا) حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم من اطارات وزارة التربية الي الوظيفة العمومية .

رمضان كريم وكل عام وأنت بخير
صبرا أيها الأستاذ للمنظومة التربوية رب يحميها وللنقابات مصلحة تقضيها وللأستاذ مشكلة كلّ يوم يلاقيها.