من حذف البسملة إلى المطالبة بحذف بعض السور القرآنية من المناهج التربوية

[omar benhlima]

إن كان حذف البسملة من بعض الكتب المدرسية قد أثارجدلا كبيرا ولو انها لم تحذف من الصدور إلا ان الامر لم يتوقف عند هذا الحد بل تعداه إلى المطالبة بحذف سورة الإخلاص من المناهج التربوية على حد تعبير الدكتور جيلالي مساري مدير مركز البحث والانتروبولوجيا إذيقول: إذا كانت سورة الإخلاص مثلا الاكثر سهولة في الحفظ عند الاطفال فانتظر لو يحاول الأستاذ أن يغامر مع تلميذه ويتحدثا قليلا عن صفات الله الذي لم يلد ولم يولد .والسؤال المطروح هل هذه هي الحقيقة التي يريدون معرفتها ام هناك نية مبية لحذف السور القرآنية تباع بحجة عجز الاستاذ في إقناع تلاميذه عدم قدرته ل وصيل الشرح الكافي والوافي لمدلول هذه السور مع تجنب النقاش المفضي إلى أموريصعب هضمها من طرف التلميذ ومن هنا نقول اين دور العلماء للرد على مثل هؤلاء.

[عثمان الجزائري.]

..................................

[نمير بن أوس]

نكرة تفوح من كتاباته عقائد النصارى،تغلغلوا في المجتمع الجزائري والان يهاجمون عقائده!

[kakarottos]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نمير بن أوس

نكرة تفوح من كتاباته عقائد النصارى،تغلغلوا في المجتمع الجزائري والان يهاجمون عقائده!

و هل يمللك الشعب الجزائري عقيدة اسلامية؟؟

الا ترى ماذا يلبس اولادنا اليوم؟؟

[نمير بن أوس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kakarottos

و هل يمللك الشعب الجزائري عقيدة اسلامية؟؟

الا ترى ماذا يلبس اولادنا اليوم؟؟

اجمالا أخي والا فان المناهج التربوية الجزائرية تحتوي فقط على جزء من العقيدة الاسلامية وليس كلها رغم ذلك فان جحفل الضلال من نصارى ويهود ورافضة وبني علمان لم يرق لهم الامر ويبحثون عن بقية منابع العقيدة الاسلامية في المناهج لماهجمتها ،الهدم يتم بالتدرج اخي.

[ابن الجزائر 65]

علماء ومختصون:
أوقفوا تحرشاتكم بالتربية الإسلامية



لقي مُقترح مدير مركز البحث في الأنتروبولوجيا الاجتماعية والثقافية في وهران، بإلغاء سورة الإخلاص من الطور المدرسي الإبتدائي، تحت مبرر صعوبة استيعاب معانيها، استهجانا كبيرا في المجتمع، خاصّة من مختصين في البيداغوجيا ورجال دين، والمؤسف أن المقترح تزامن مع دعوة بعض الفرنسيين لحذْف آيات من القرآن الكريم بدعوى مُعاداتها لليهود.
والمقترح الذي رفعه الدكتور جيلالي مساري، والذي خلَف وزيرة التربية نورية بن غبريط على رأس الـ”CRASC”، خلال مداخلته بالملتقى الدولي حول تدريس التربية الإسلامية في المؤسسات الرسمية، ينادي بضرورة الغاء سورة الإخلاص من كتب الجيل الثاني وعدم مطالبة التلميذ بحفظها وهو في سن صغيرة، بمبرر أن تلميذ الطور الابتدائي لا يفهم معنى السورة رغم سهولة حفظها، حيث قال “الطفل يعرف الأشياء المجردة، ولا يفهم محتوى السور”.
وقد أثار مقترح مساري، ضيوف الملتقى، خاصة من أعضاء المجلس الإسلامي الأعلى. ولمعرفة رأي التربويين في المقترح، سألنا الإطار السابق بوزارة التربية، عبد القادر فضيل، فلمسنا لديه بعض المساندة لمقترح الغاء بعض السور من الطور الابتدائي في مواضيع الشرح وليس الحفظ، حيث صرح بالقول “التلميذ في الطور الابتدائي لا يفهم معنى كثير من السور، واذا أدرجنا هذه السور في مواضيع على أساس اثرائها واستخراج أفكار منها، فقد نخلط الأمر على التلاميذ”.
أمّا عُضو الفتوى المركزية بوزارة الشؤون الدينية، محمد الأمين ناصري، فأكد في اتصال مع “الشروق”، أن الدكتور جيلالي مساري، ذهب أبعد من ذلك عندما اقترح وخلال نفس الملتقى، بإلغاء درس فرائض الوضوء بمبرر صعوبته على تلميذ الابتدائي، ليؤكد ناصري أن الميدان أبلغ رد على ادعاءات مدير “الكراسك”، فحسبه “المدارس القرآنية، مليئة بآلاف التلاميذ في سن قبل التمدرس، والذين يحفظون عن ظهر قلب أداب الوضوء والصّلاة، وآداب الأكل، كما يحفظون حزبا من القرآن الكريم”.

https://www.echoroukonline.com/%D8%B...A%D8%B1%D8%A8/

لا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم

www.dztu.be/watch?v=IJjeHfes8ug

[omar benhlima]

[QUOTE=ابن الجزائر 65;3997487268]

علماء ومختصون:
أوقفوا تحرشاتكم بالتربية الإسلامية



لقي مُقترح مدير مركز البحث في الأنتروبولوجيا الاجتماعية والثقافية في وهران، بإلغاء سورة الإخلاص من الطور المدرسي الإبتدائي، تحت مبرر صعوبة استيعاب معانيها، استهجانا كبيرا في المجتمع، خاصّة من مختصين في البيداغوجيا ورجال دين، والمؤسف أن المقترح تزامن مع دعوة بعض الفرنسيين لحذْف آيات من القرآن الكريم بدعوى مُعاداتها لليهود.
والمقترح الذي رفعه الدكتور جيلالي مساري، والذي خلَف وزيرة التربية نورية بن غبريط على رأس الـ”CRASC”، خلال مداخلته بالملتقى الدولي حول تدريس التربية الإسلامية في المؤسسات الرسمية، ينادي بضرورة الغاء سورة الإخلاص من كتب الجيل الثاني وعدم مطالبة التلميذ بحفظها وهو في سن صغيرة، بمبرر أن تلميذ الطور الابتدائي لا يفهم معنى السورة رغم سهولة حفظها، حيث قال “الطفل يعرف الأشياء المجردة، ولا يفهم محتوى السور”.
وقد أثار مقترح مساري، ضيوف الملتقى، خاصة من أعضاء المجلس الإسلامي الأعلى. ولمعرفة رأي التربويين في المقترح، سألنا الإطار السابق بوزارة التربية، عبد القادر فضيل، فلمسنا لديه بعض المساندة لمقترح الغاء بعض السور من الطور الابتدائي في مواضيع الشرح وليس الحفظ، حيث صرح بالقول “التلميذ في الطور الابتدائي لا يفهم معنى كثير من السور، واذا أدرجنا هذه السور في مواضيع على أساس اثرائها واستخراج أفكار منها، فقد نخلط الأمر على التلاميذ”.
أمّا عُضو الفتوى المركزية بوزارة الشؤون الدينية، محمد الأمين ناصري، فأكد في اتصال مع “الشروق”، أن الدكتور جيلالي مساري، ذهب أبعد من ذلك عندما اقترح وخلال نفس الملتقى، بإلغاء درس فرائض الوضوء بمبرر صعوبته على تلميذ الابتدائي، ليؤكد ناصري أن الميدان أبلغ رد على ادعاءات مدير “الكراسك”، فحسبه “المدارس القرآنية، مليئة بآلاف التلاميذ في سن قبل التمدرس، والذين يحفظون عن ظهر قلب أداب الوضوء والصّلاة، وآداب الأكل، كما يحفظون حزبا من القرآن الكريم”.

عندما يتعلق الامر بامور متعلقة بالعقيدة وبالاسلام لا يُقال لهؤلاء بانكم تنفذون اجندة خارجية وينبغي ان تقفوا عند حدكم لكونكم تمسون باهم عنصر اساسي لدى المجتمع الجزائري ألا وهو دينه الحنيف .فربما هذا الباحث والدكتور يريد ان يجعل لنفسه مكانة ومنصب في الحكومة لان من خلفها هي الآن وزيرة التربية .

[morad45]

حسبنا الله ونعم الوكيل الى اين يامنظومة

[أبو فاروق]

www.********.com