للأساتذة و أولياء التلاميذ: الفرق بين الحال و الصفة - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > منتدى السنة الثالثة ابتدائي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

للأساتذة و أولياء التلاميذ: الفرق بين الحال و الصفة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2018-04-11, 00:09   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
غريب صلاح الدين
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية غريب صلاح الدين
 

 

 
إحصائية العضو










B18 للأساتذة و أولياء التلاميذ: الفرق بين الحال و الصفة

الفرق بين الصفة والحال

كثيرا من التلاميذ يجدون صعوبة للتمييز بين الصفة والحال لذا أردت ان اضع هذا الموضوع بين أياديكم

أولاً : الصفة ليس لها حالة إعرابية محددة فهي تتبع الموصوف ، أما الحال فهو منصوب دائمًا بغض النظر عن صاحب الحال الذي قد يكون مرفوعًا أو منصوبًا أو مجرورًا .

ثانيًا : الصفة قد تكون معرفة إذا كان الموصوف معرفة وتكون نكرة إذا كان الموصوف نكرة ، بينما الحال نكرة دائمًا وصاحبها معرفة دائمًا .


مثل:

أقبلت السيارة ُ مسرعة ً. حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة . لاحظ السيارة معرفة وهي فاعل مرفوع عكس الحال .

أقبلت السيارة ُ المسرعة ُ. صفة مرفوعة وعلامة رفعها الضمة الظاهرة . لاحظ السيارة معرفة ومرفوعة مثل الصفة .

نظرت إلى سيارة ٍ مسرعة ٍ . صفة مجرورة وعلامة جرها الكسرة الظاهرة . لاحظ سيارة نكرة ومجرورة مثل الصفة .









 


رد مع اقتباس
قديم 2018-04-11, 07:02   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
you cef poysa
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-11, 07:19   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
__الهاوي__
أستــاذ
 
الصورة الرمزية __الهاوي__
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك على التوضيحات القيمة التي لا محال نحتاجها لنزع اللبس عن تلامذتنا
لكن عن نفسي، هذا الدرس لا ينبغي بأي حال أن يكون في السنة الثالثة
درسناه في السنة الخامسة في وقتنا، فهل هؤلاء جاؤوا من الفضاء؟
ثم، هل يعقل أن يميز التلميذ بين الصفة والحال وهو لم يدرس بعد النكرة والمعرفة؟
وهل يدرس التلميذ اسم الفاعل وهو لم يدرس الفاعل؟
برنامج سيئ الإعداد من أناس لا يدرسون معنا التلاميذ، لأنه من يدرس تلاميذ صغار، ونصفهم التحق بترخيص السن يراعي جيدا مضمون الدروس.









رد مع اقتباس
قديم 2018-04-11, 20:34   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
صـالـح
مشرف عـامّ
 
الصورة الرمزية صـالـح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة __الهاوي__ مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك على التوضيحات القيمة التي لا محال نحتاجها لنزع اللبس عن تلامذتنا
لكن عن نفسي، هذا الدرس لا ينبغي بأي حال أن يكون في السنة الثالثة
درسناه في السنة الخامسة في وقتنا، فهل هؤلاء جاؤوا من الفضاء؟
ثم، هل يعقل أن يميز التلميذ بين الصفة والحال وهو لم يدرس بعد النكرة والمعرفة؟
وهل يدرس التلميذ اسم الفاعل وهو لم يدرس الفاعل؟
برنامج سيئ الإعداد من أناس لا يدرسون معنا التلاميذ، لأنه من يدرس تلاميذ صغار، ونصفهم التحق بترخيص السن يراعي جيدا مضمون الدروس.
بارك الله فيك على هذا البيان الحق









رد مع اقتباس
قديم 2018-04-12, 01:13   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
غريب صلاح الدين
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية غريب صلاح الدين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة __الهاوي__ مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك على التوضيحات القيمة التي لا محال نحتاجها لنزع اللبس عن تلامذتنا
لكن عن نفسي، هذا الدرس لا ينبغي بأي حال أن يكون في السنة الثالثة
درسناه في السنة الخامسة في وقتنا، فهل هؤلاء جاؤوا من الفضاء؟
ثم، هل يعقل أن يميز التلميذ بين الصفة والحال وهو لم يدرس بعد النكرة والمعرفة؟
وهل يدرس التلميذ اسم الفاعل وهو لم يدرس الفاعل؟
برنامج سيئ الإعداد من أناس لا يدرسون معنا التلاميذ، لأنه من يدرس تلاميذ صغار، ونصفهم التحق بترخيص السن يراعي جيدا مضمون الدروس.
أوافقك الرأي تماما أستاذي توجد أخطاء أو نقائص عديدة في منهاج الجيل الثاني نتمنى تداركها مستقبلا









رد مع اقتباس
قديم 2018-04-12, 01:43   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
bahaa1991
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-14, 14:15   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
-TRISS-H
عضو جديد
 
الصورة الرمزية -TRISS-H
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكوووووووووووور










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-21, 18:58   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
zemima
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية zemima
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة __الهاوي__ مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك على التوضيحات القيمة التي لا محال نحتاجها لنزع اللبس عن تلامذتنا
لكن عن نفسي، هذا الدرس لا ينبغي بأي حال أن يكون في السنة الثالثة
درسناه في السنة الخامسة في وقتنا، فهل هؤلاء جاؤوا من الفضاء؟
ثم، هل يعقل أن يميز التلميذ بين الصفة والحال وهو لم يدرس بعد النكرة والمعرفة؟
وهل يدرس التلميذ اسم الفاعل وهو لم يدرس الفاعل؟
برنامج سيئ الإعداد من أناس لا يدرسون معنا التلاميذ، لأنه من يدرس تلاميذ صغار، ونصفهم التحق بترخيص السن يراعي جيدا مضمون الدروس.
صدقت أستاذ هو برنامج غير مدروس تماما ارهاق لعقول التلاميذ بدون فائدة ضغط وكثافة دون فائدة ولا يوجد فيه أي تسلسل منطقي









رد مع اقتباس
قديم 2018-04-25, 07:34   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
مختار45
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم واحسن اليكم










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-25, 19:58   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
ikhaled14
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الحال تطرح السؤال كيف










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-26, 00:43   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
غريب صلاح الدين
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية غريب صلاح الدين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لكم جميعا على تعليقاتكم التي أثرت المحتوى










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-26, 12:50   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
الفتاة السعيدة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الفتاة السعيدة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك.الله.فيك










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-30, 14:57   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
mounir7
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

موضوع ذو أهمية كبيرة لطالما أخطأت في التفريق بينهما رغم كبر سني فما بالك بالتلميذ الصغير










رد مع اقتباس
قديم 2018-05-01, 20:04   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
takwazakou
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك حتى انا قدمته بهذه الطريقة ولكن تناولت قبل ذلك النكرة والمعرفة










رد مع اقتباس
قديم 2018-05-12, 21:18   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
مختار45
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
السنة الثالثة ابتدائي

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:59

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc