إلى الأستاذة عيسى فاطمة و الأستاذ ترشة - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 - لشعب آداب و فلسفة، و اللغات الأجنبية > قسم الفلسفة

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

إلى الأستاذة عيسى فاطمة و الأستاذ ترشة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-05-20, 21:11   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
زهراء بتول
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B8 إلى الأستاذة عيسى فاطمة و الأستاذ ترشة

السلام عليكم أساتذتي:
أرجو منكم تزويدي بمقالة المقارنة بين العلوم البيولوجية و العلوم التجريبية
جزاكم الله خيرا و بارك فيكم









 


رد مع اقتباس
قديم 2010-05-20, 21:43   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
didin
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية didin
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

طرح المشكلة:
إن التطور الذي عرفته العلوم التجريبية في العصر الحديث بفضل تطبيقها المنهج التجريبي مكنها من الوقوف على النتائج المتصفة بالرمزية والدقة على غرار ما في الرياضيات. والإشكال الذي يتحدد حول ذلك هو : فما العلاقة بين الدقة في الرياضيات والدقة في العلوم؟ أو بعبارة أخرى : ما هي أوجه المقارنة بين الرياضيات والعلوم التجريبية؟
محاولة حل المشكلة :
1- أوجه الاتفاق :
كل من والرياضيات العلوم التجريبية تشترك في :
• التعبير الرمزي عن القضايا.
• الدقة من حيث النتيجة (استخدام الكم).
• الابتعاد عن التفسيرات الميتافيزيقية والذاتية.

2- أوجه الإختلاف:
ومن خلال الخصوصيات لكل واحدة من المعرفتين السابقتين الذكر ، فإننا نجد فارقا بينهما تتمثل عناصره في :
 موضوع الرياضيات مجرد ؛ فيما أن العلوم التجريبية موضوعها حسي .
 المنهج استنتاجي في الرياضيات. وتجريبي في العلوم التجريبية.
 نتائج الرياضيات دقيقة يقينية وهذا بخلاف العلوم التجريبية التي تتصف نتائجها بالدقة النسبية.
3- بيان التداخل:
العلوم التجريبية استمدت نجاحها من :
1. استعمال اللغة الرياضية الكمية وإبعاد الكيف.
2. اعتماد الفيزياء المعاصرة على منهج الرياضيات الذي هو منهج أكسيومي.
3. الفيزياء المعاصرة رجحت مفهوم ريمان للمكان على باقي التصورات الأخرى.
حل الإشكالية :
الخاصية الوظيفية للمعرف تفرض ترابطا بين الرياضيات والعلوم التجريبية ، فالتطور الحاصل في مجالات العلوم والسعي إلى الدقة في نتائجها جاء بعد توظيف الرياضيات.
________________________________________










رد مع اقتباس
قديم 2010-05-20, 21:44   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
didin
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية didin
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

طرح المشكلة:
إن التطور الذي عرفته العلوم التجريبية في العصر الحديث بفضل تطبيقها المنهج التجريبي مكنها من الوقوف على النتائج المتصفة بالرمزية والدقة على غرار ما في الرياضيات. والإشكال الذي يتحدد حول ذلك هو : فما العلاقة بين الدقة في الرياضيات والدقة في العلوم؟ أو بعبارة أخرى : ما هي أوجه المقارنة بين الرياضيات والعلوم التجريبية؟
محاولة حل المشكلة :
1- أوجه الاتفاق :
كل من والرياضيات العلوم التجريبية تشترك في :
• التعبير الرمزي عن القضايا.
• الدقة من حيث النتيجة (استخدام الكم).
• الابتعاد عن التفسيرات الميتافيزيقية والذاتية.

2- أوجه الإختلاف:
ومن خلال الخصوصيات لكل واحدة من المعرفتين السابقتين الذكر ، فإننا نجد فارقا بينهما تتمثل عناصره في :
/ موضوع الرياضيات مجرد ؛ فيما أن العلوم التجريبية موضوعها حسي .
/ المنهج استنتاجي في الرياضيات. وتجريبي في العلوم التجريبية.
/ نتائج الرياضيات دقيقة يقينية وهذا بخلاف العلوم التجريبية التي تتصف نتائجها بالدقة النسبية.
3- بيان التداخل:
العلوم التجريبية استمدت نجاحها من :
1. استعمال اللغة الرياضية الكمية وإبعاد الكيف.
2. اعتماد الفيزياء المعاصرة على منهج الرياضيات الذي هو منهج أكسيومي.
3. الفيزياء المعاصرة رجحت مفهوم ريمان للمكان على باقي التصورات الأخرى.
حل الإشكالية :
الخاصية الوظيفية للمعرف تفرض ترابطا بين الرياضيات والعلوم التجريبية ، فالتطور الحاصل في مجالات العلوم والسعي إلى الدقة في نتائجها جاء بعد توظيف الرياضيات.
________________________________________










رد مع اقتباس
قديم 2010-05-20, 23:09   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
زهراء بتول
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا أخي و لكن إقرأ نص السؤال جيدا أنا طلبت مقالة المقارنة بين العلوم البيولوجية و العلوم التجريبية، على العموم مشكور على المجهود










رد مع اقتباس
قديم 2010-05-21, 12:33   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
هناء1991
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

لكن المقارنة غير مرشحة للباكلوريا










رد مع اقتباس
قديم 2010-05-21, 12:34   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
هناء1991
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

وخاصة في شعب اداب وفلسفة










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الأستاذ, الأستاذة, ترسب, عيسي, فاطمة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:49

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc