لا صعب ولا هم يحزنون أنا قدمته في الفصل الثاني
عليك في البداية استعمال الوسائل و تقدّم أجزاء المتر وتطبع جدول الوحدات لتلاميذك وتعلمهم التحويلات ، ثم تقدّم مضاعفات المتر بالوسائل ( سلسلة المهندس )
تؤكذ عليهم أن المضاعفات نستعملها لقياس الأطوال الكبيرة كالطرقات وووووووو...اتركهم يقيسوا طول القسم ..رولق المدرسة ......
ثم تطبع جدولا آخر فيه الأجزاء والمضاعفات واحرص على أن تكون الوحدات بالفرنسية وفوقها ترجمة إلى العربية
أنا طبعت الجدول بالألوان الأجزاء بلون والمضاعفات بلون مغاير ...استغرق الدرس معي أسبوعا ولو زاد لزدت ....لم أنتقل إلى الدرس الموالي إلا بعد أن هضم تلاميذي التحويلات ...
لا تنسى استعمال الألواح .......
في البداية تجد صعوبة لكن بالممارسة يتعود التلاميذ ، هذا الدرس مهم جدا ويجده في باقي السنوات .