ممكن مسرحيات بالفرنسية هادفة من اجل 16افريل ارجووووووووككمم - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ممكن مسرحيات بالفرنسية هادفة من اجل 16افريل ارجووووووووككمم

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-03-25, 14:01   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
بنت الجزائر100
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية بنت الجزائر100
 

 

 
إحصائية العضو










Bounce ممكن مسرحيات بالفرنسية هادفة من اجل 16افريل ارجووووووووككمم

ممكن تعطوني مسرحيات من اجل يوم العلم باللغة الفرنسية ارجووكم في اقرب وقت وشكرا مسبقا









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-03-25, 14:09   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
فاتح98
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية فاتح98
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

Jouer fête intitulée science de la science
Triompher de l'ignorance

Scène générale :
chambre
Bureau des livres et
Livres , stylos et lampe et un verre d'eau et quelques papiers ,
Ci-dessous, une poubelle, sous
Président de s'asseoir face à l'armoire et quelques livres .
Entre
Son Bureau des élèves (
Tableau) , ouvre un livre et un bloc-notes et prendre papiers
Organisé , alors titulaire d'un stylo
Entre ses doigts et frotter la tête par lui de temps en temps et
autre
......
Tournez les pages à la recherche de
Devoirs qu'il fera .
Taoha appelé , en disant : Maintenant
Temps de travail , et le coup d'envoi , après un certain temps ......... arrêter et oublier
.....
montrer
Sur l'arbre, d'un groupe de
Étudiants: deux Blbasin différente : ( vêtements noirs
Indiquez les adversaires de la science et
Blanc Vêtements indique un fan de la science et de ses défenseurs
Numéro et non par le désir
Moins de 3 noir et blanc 6 ( .
Les étudiants noirs pendant le dialogue de tourner autour de la pupille
Noir : Feuilles soir
Beaux TV .......
Noir : non seulement maintenant ,
Il est toujours prisonnier de cette chambre ......
Noir : mauvais , passe son temps
Parmi tous les livres et les devoirs.
Noir : Qu'est-ce vraiment une
Mauvais .............
Black: Je me demande ? ? Quoi
L'avantage de tout cela a été se prive de jouer avec ses pairs ? ?
Blanc : recule
( Et dans le même temps se tient tous
D'autres étudiants, et faire la lumière sur l'un après l'autre )
Et ce que les concerts avantage
Dites-leur qu'ils sont beaux ? ?
Blanc : mais quel est le problème avec
Passez du temps dans l'étude et la recherche et l'apprentissage?
Blanc : Que les adversaires de la science
Ils comparent l'acteur de ses fonctions , est estimé à responsabilités , et son bon à rien .
Blanc : Mauvais , de manquer
Les fonctions et perdu tout son temps dans le match.
Blanc : J'ai vu beaucoup
Atotion leurs têtes dans la honte en face d'un professeur de leurs actions , et de récolter les pires taches Aoboukon , et dans
Le dernier regret .
Blanc : Est d'une heure et de remords
Recul ? !
Groupe d'oeufs : Jamais
, Jamais ......
Blanc : et en quelle quantité de
Aill et la paresse ?
Groupe d'oeufs :
Répétition de cours , et des heures de remords .
Noir : Ce que nous , .....
Travaillé dur , et a réussi ..... , .... et après ? ....
Noir : (sarcastique )
...... Mangez le dessert célébration une réussite .... (rires ( .
Groupe des Noirs : rire
Et le ridicule .
Blanc : mais le regarder
Est vain parmi ses pairs , tout le monde le félicite et Agbth
....
Blanc : mères touchées par
Proverbes pour ses enfants .....
Blanc : et ses parents affirment
Bonne chance, il est en vacances détendue , la préparation pour les saisons suivantes d'étude et de tout espoir
...
Noir : Espoir ?
Dit l'espoir .... Où est cet espoir et l'avenir est absent de sa pensée .
Élève : se lever , se lève ,
Il dit : ... en sachant mon avenir , ( l'élève sur les omissions ( .
Noir : Regardez tous mais
Ceux qui ont quitté leurs livres et cahiers : Regardez ce qu'ils ont accompli en Europe avant qu'ils manquer
Former Age .
Noir : Ah j'ai trempé
Tous leurs désirs , de l'argent collecté ...
Noir : les voitures achetées
Luxe, j'ai grandi déjà riche .
Blanc : Regardez-le de
Quitté l'école ici , que font-ils ?
Noir : les suivront à l'
Europe, Vlintzeroa seulement.
Blanc : Quels sont les âges ?
Que font-ils là ? Travaillez-vous principalement ? Et ils Aitguenon rien même langue .
Noir : Il est important qu'ils ont atteint
Ils ont construit leurs espoirs et leur avenir .
Blanc : Pour tout futur
Parlez-vous? Qui a laissé l'identité ? Ceux qui nient le principe ? Pour la science ? Et quelques-uns d'entre eux sont gagnants .
Blanc : Vous ont-ils dit .
En Europe sont à la recherche pour les propriétaires des esprits les plus brillants des apprenants employés .
Blanc : Et que dire de ceux qui n'ont pas
Dieu enseigne de leur entreprise .
Blanc : à se demander : Qu'est-ce que la
Garanties de vivre loin de la maison , un étranger dans les pays d'origine des autres .
Noir : L'argent est la garantie ,
L'argent est la garantie.
Blanc : l'argent sans esprit
Nir Edberh sédition grand mal sur les gens et la nation et le monde .
Élève : se lever à nouveau
: Et étonnant : ? ? " Que faire si nous avons tous quitté nos pays Ontrkha ruiner la maison Ontrkha
Les étrangers ? ?
Noir : Demandez-vous pourquoi
A donné le drapeau à ceux qui ont été là et ils sont tous au chômage ?
Blanc : réponse, mais ce qui manquait
Sans instruction et sans emploi ne possèdent pas de certificats
Blanc : lui demander combien de souffrances
Ignorant cause de son ignorance ? Et puis se demande comment notre pays souffre en raison de l'ignorance .

Blanc : Avez-vous vu dans les yeux de
Jour inculte j'ai besoin de lire ou d'écrire un message de la façon dont l'amour de l'apprentissage ?
Blanc : Vous avez toujours dans ses yeux
Outrage sur l'ignorance et un véritable désir d'apprendre ?
Blanc : Avez- jours wroth
Quelqu'un en face de Nazerk ignorance obscénité en dépit de sa richesse ? Et a souhaité qu'il a remporté une part du pavillon .
Propriétaire de l'apprenant : Blanc
Sa connaissance du certificat ...... lui reviendrait parmi le peuple, nous devons trouver un emploi au Maroc progresse .
Blanc : l'apprenant construit familles
Bénéfique à la communauté , le constructeur de la maison , Jack serait entre les nations.
Blanc : l'ignorance s'installe dans
La stabilité de la maladie dans les communautés refroidissant chétif , ne lui laisse pas , mais a été criblée et détruite .
Blanc : la science et de manière
Panacée inhibiteur chaque chute et la destruction .
Noir : j'entends des platitudes ,
Je refuse de conseils ...... conseils Otervd ? Et vous entendez les platitudes ?
Noir : Avez-vous jamais pensé
Avenir?
Noir : Ce que nous seuls
Conseillé . Eyak , et autres.
Noir : Avez- vous avez perdu toute votre âge
Dans la science ?
Blanc : Oh , que chacun d'entre nous
Faire , Vavina âge de la science la plus fière .
Blanc : Arrêtez les paroles de l'Apôtre
Muhammad paix soit sur lui , ce qui suit: «Cherchez la connaissance du berceau à la tombe
"
Blanc : et les paroles de Dieu Tout-Puissant et
Gel : «Dis: ceux qui savent et ceux qui ne le savent pas , " Dieu Tout-Puissant .
Blanc : l'avenir de la science et
La science est l'avenir .
Blanc : Pensée
Pkawejtkm l'avenir , et à notre époque , donc c'est une grosse erreur .
Blanc : viol alarmant
Pour notre enfance , brûlant les étapes de la vie et de la destruction n'est pas au-delà de la destruction .
Blanc : drapeau de fierté
L'homme, il est loin ...
Blanc : il s'élève Nations et
Transcende les nations .
Blanc : Il suffit que toutes les choses
Dette et inférieure basée sur la science , et à d'autres pays sont à la traîne .


*********
S'approcher tous les disciples oeufs
Et noirs autour de l'élève dans une controverse de scène :
Oeufs : Science Nour ,
L' obscurité de l'ignorance ............
Noirs : l'argent est à la base
« L'argent est la garantie ..........
Quelques instants plus tard argument ( soulever
Musique un rythme législatif si possible ( ,
Blanc gêne à haute voix : Assez
, Assez, assez polémique .
si
Chacun de nous Btfkirkm
Découvert la drogue , et ce guéri la maladie . Quel a inventé ce
Vous soulage aujourd'hui , et ce qui était
Il n'ya pas d'évolution et de progrès, incontestablement sain ce ?
Spoke
......
Noir : vous croyez , vous croyez ,
Vraiment l'avenir de la science .
Noir : Oguenatamona , Vmrahy
Pour vous .
Noir : Pas de vie sans le savoir
, Heureux les chercheurs .
Élève : Ah , Dieu merci
Maintenant a rassuré mon cœur .



***********
Debout étudiant et se dirigeant vers
Le public sur scène au milieu des deux groupes et dit:
Sachant que la lumière éternelle
Qui n'est pas au-delà de la lumière et les ténèbres de l'ignorance , qui ne sera pas seulement d'améliorer Bhketh ignorants.
Seigneur , je veux dire sur le drapeau et Mark
Moi par le chemin.
litt
Chacun de nous comprend son rôle dans la
Vie , ne préjuge pas les choses et ne brûle pas les étapes et
Ne pas usurper ses idées de la petite enfance
Fragile , vérifie l'espoir , de la science et de travail assidu .
Noir : pour tous
Sciences ........... Venez chercher tous .











Conclut scène de théâtre
Hymne recherché par ce groupe d'élèves


Enfants du monde
Nations Aamfajrh *****


Nous sommes des soldats du futur *****
Nous sommes les énergies de l'éternité


Venez, venez ,
***** Science et organisé un sit -


Venez, venez ,
Chaque Oikadwa ignorant *****


Heureux sont les chercheurs *****
La déception pour Gerhmo


ce signal
***** A gens comprennent


appris appris
***** Et l'ignorance Anbzu


Maîtrisé le travail de la science
***** Sciences dernier espoir


Sciences sombre indélébile *****
Sciences prévaloir la paix


Enfants du monde
Nations Aamfajrh *****


Vous êtes les futurs soldats *****


Vous êtes les énergies de l'éternité










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-25, 14:11   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
فاتح98
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية فاتح98
 

 

 
إحصائية العضو










B9

ترجمتها بالعربية




مسرحية عيد العلم بعنوان العلم
ينتصر على الجهل


المشهد العام :
غرفة
بها مكتب عليه دفاتر و
كتب و أقلام و مصباح و كأس ماء و بعض الأوراق ،
أسفله سلة مهملات ، تحته
كرسي للجلوس و تواجهه خزانة بها بعض الكتب .
يدخل
التلميذ صاحب المكتب (
الطاولة ) ، يفتح كتابا و دفترا و يأخذ أوراقا
ينظمها ، ثم يحمل قلما
بين أصابعه و يقوم بحك رأسه بواسطته بين الفينة و
الأخرى
......
يقلب الصفحات بحثا عن
الواجبات المنزلية التي سيقوم بها .
يطلق تأوها قائلا : الآن
وقت العمل ، و ينطلق ،......... بعد برهة يتوقف و يسهو
.....
تظهر
على الخشبة مجموعة من
التلاميذ : فريقين بلباسين مختلفين : ( ألبسة سوداء
تدل على خصوم العلم و
ألبسة بيضاء تدل على محبي العلم و المدافعين عنه ك
العدد حسب الرغبة و لا
تقل عن 3 أسود و 6 أبيض( .
يقوم التلاميذ باللون الأسود أثناء الحوار بالدوران حول التلميذ
أسود :يترك السهرات
الجميلة في التلفاز .......
أسود : ليس الآن فحسب ،
إنه دائما سجين هذه الغرفة ......
أسود : مسكين ، يقضي وقته
كله بين الكتب و الواجبات المدرسية .
أسود : فعلا يا له من
مسكين .............
أسود : أتساءل ؟؟؟؟ ما
فائدة كل هذا إن كان يحرم نفسه اللعب مع أقرانه ؟؟؟؟
أبيض : ينتفض
( و في نفس الوقت يقف جميع
التلاميذ الآخرين ، و تسلط الإضاءة عليهم الواحد تلو الآخر)
و ما فائدة السهرات التي
تقول عنها أنها جميلة ؟؟؟؟
أبيض : بل ما العيب في
قضاء الوقت في المذاكرة و البحث و التعلم ؟
أبيض : دع خصوم العلم
يقارنون بين الفاعل لواجباته ، المقدر لمسؤولياته ، و المضيع لها .
أبيض : مسكين ، من أضاع
واجباته و أضاع كل وقته في اللعب .
أبيض : رأيت كثيرين
يطأطئون رؤوسهم أمام الأستاذ خجلا من فعلتهم ، يوبخون و يحصدون أسوأ النقط ، و في
الأخير يندمون.
أبيض : و هل من ساعة ندم
بعد فوات الأوان ؟!!!
المجموعة من البيض : أبدا
، أبدا ......
أبيض : و ما بالكم في من
واضب على الكسل ؟
المجموعة من البيض :
الرسوب طبعا ،و ساعات الندم .
أسود : ما علينا ،.....
إجتهدت ،..... و نجحت ، .... و بعد ؟ ....
أسود : ( مستهزءا )
...... سيأكل حلوى الإحتفال بالنجاح ....( قهقهة( .
المجموعة من السود : ضحك
و سخرية .
أبيض : بل أنظروا إليه و
هو مزهو بين أقرانه ، الكل يهنئه و يغبطه
....
أبيض : الأمهات تضرب به
الأمثال لأطفالها .....
أبيض : و الآباء يدعون له
بالتوفيق ، يمضي عطلته مرتاحا ، يستعد لمواسم دراسية لاحقة و كله أمل
...
أسود : أمــــــــــل ؟؟
يقول أمل ....، أين هو هذا الأمل و المستقبل غائب عن تفكيره .
التلميذ : ينتفض ، يقف ،
و يقول : العلم مستقبلي ...، ( يعود التلميذ إلى سهوه ( .
أسود : بل أنظروا إلى كل
أولئك الذين تركوا كتبهم و دفاترهم : أنظروا إلى ما حققوه بأوربا قبل أن يفوتهم
قطار العمر .
أسود : آه لقد أشبعوا
جميع رغباتهم ، جمعوا المال ...
أسود : اشتروا سيارات
فاخرة ، لقد اغتنوا بالفعل .
أبيض : بل أنظروا إلى من
تركوا المدارس ها هنا ، ماذا يفعلون ؟
أسود : سيلحقون بهم إلى
أوربا ، فلينتظروا فقط .
أبيض : ما هي أعمارهم ؟
ماذا يعملون هناك ؟ هل يعملون أساسا ؟ و هم لايتقنون أي شيء حتى اللغة .
أسود : المهم أنهم حققوا
آمالهم و بنوا مستقبلهم .
أبيض : عن أي مستقبل
تتحدث ؟ عمن ترك الهوية ؟ عمن تنكر للمبدأ ؟ للعلم ؟ و قليل منهم الفائزون .
أبيض : ألم يخبروك بأنهم
في أوربا يبحثون عن أصحاب العقول النيرة من المتعلمين لتوظيفهم .
أبيض : و ما دون أولئك
فيعلم الله أعمالهم .
أبيض : لنتساءل : ما هي
ضمانات من يعيش بعيدا عن وطنه ، غريبا في أوطان الغير .
أسود : المال هو الضمان ،
المال هو الضمان .
أبيض : المال بدون عقل
نيّر يدبره فتنة شرها عظيم على الناس و الأمة و العالم أجمع .
التلميذ : ينتفض مرة أخرى
: و يتساءل : " ماذا لو تركنا كلنا أوطاننا ؟ أنتركها للخراب ؟ أنتركها موطنا
للأغراب ؟؟؟
أسود : اسأل نفسك ماذا
أعطى العلم لمن سبقوك و كلهم عاطلون عن العمل ؟
أبيض : بل أجب عما يفتقده
العاطلون غير المتعلمين و لا حاصلين على شهادات
أبيض : اسأله كم يعاني
الجاهل جراء جهله ؟ و تساءل بعد ذلك كم يعاني وطننا جراء الجهل .

أبيض : ألم ترى في عيني
غير متعلم يوم أحتاجك في قراءة أو كتابة رسالة كم من الحب للتعلم ؟
أبيض : ألم تر في عينيه
حنقا على الجهل و رغبة أكيدة في التعلم ؟
أبيض : ألم يسخط يوما
أحدهم أمام ناظرك على الجهل رغم فحش ثرائه ؟ و تمنى لو نال قسطا من العلم.
أبيض : المتعلم صاحب
الشهادة ...... صاحب علم يرقى به بين الناس ، لابد أن يجد عملا في مغرب يتقدم.
أبيض : المتعلم يبني أسرا
نافعة للمجتمع ، بانية للوطن ، رافعة من شأنه بين الأمم.
أبيض : الجهل يستقر في
المجتمعات استقرار المرض في الأبدان السقيمة ، لا يفارقها إلا وقد نخرها و دمرها .
أبيض : و العلم ذلك
الدواء الشافي المانع لكل سقوط و دمار.
أسود : اسمع التفاهات ،
أرفض النصيحة ...... أترفض النصيحة ؟ وتسمع التفاهات؟
أسود : هل فكرت في
مستقبلك ؟
أسود : ما نحن إلا أهل
نصح . إياك و الآخرين .
أسود : هل ستهدر كل عمرك
في العلم ؟
أبيض : يا ليت كل منا
يفعل ، فإفناء العمر في العلم مدعاة للفخر .
أبيض : كفاك بقول الرسول
الكريم صلى الله عليه و سلم متبعا : " أطلبوا العلم من المهد إلى اللحد
"
أبيض : و قول الله عز و
جل : " قل هل يستوي الذين يعلمون و الذين لا يعلمون " صدق الله العظيم .
أبيض : المستقبل للعلم و
بالعلم يكون المستقبل .
أبيض : التفكير في
المستقبل بكيفيتكم ، و في عمرنا هذا هو ذلك الخطأ الكبير .
أبيض : إغتصاب مهول
لطفولتنا ، حَرْقٌ لمراحل الحياة و دمار ليس بعده دمار.
أبيض : العلم مفخرة
الإنسان ، به يرقى ...
أبيض : به ترقى الأمم و
تسمو الأوطان .
أبيض : يكفينا أن كل أمور
الدين و الدنيا مبنية على العلم ، و بغيره تتخلف الأمم .


*********
يقترب التلاميذ كلهم بيض
و سود حول التلميذ في مشهد جدال :
البيض : العلم نور ،
الجهل ظلام ............
السود : المال هو الأساس
‘ المال هو الضمان ..........
بعد لحظات جدال ( ترفع من
وتيرتها موسيقى تسريعية إن أمكن( ،
يتدخل أبيض بصوت مرتفع : كفانا
، كفانا ، كفانا جدلا .
لو
كان كل واحد منا بتفكيركم
ما اكتشف دواء ، و ما شفي داء . ما اخترع ما
يريحك اليوم ، و ما كان
هناك تطور و لا تقدم ، أينكر عاقل هذا الأمر ؟
تكلموا
......
أسود : صدقتم ، صدقتم ،
حقا بالعلم يكون المستقبل .
أسود : أقنعتمونا ، فمرحى
لكم .
أسود : لا حياة بدون علم
، فطوبى لأهل العلم .
التلميذ : آه ، الحمد لله
الآن قد اطمأن قلبي .



***********
يقف التلميذ و يتجه نحو
الجمهور على الخشبة وسط المجموعتين و يقول :
العلم ذلك النور الأبدي
الذي ليس بعده نور و الجهل ذلك الظلام الدامس الذي لن يحس بحلكته إلا الجاهلون .
رب أعني على العلم و اجعل
لي به مخرجا .
ليت
كل واحد منا يفهم دوره في
الحياة ، فلا يستبق الأمور و لا يحرق المراحل و
لا يغتصب طفولته بالأفكار
الواهية ، فيتحقق الأمل بالجد و العلم و العمل .
أسود : جميعا من أجل
العلم .....لننشد ......هيا جميعا.


يختتم المشهد المسرحي
بهذا النشيد الذي ينشده التلاميذ جماعة


يا أطفال العالـــــــم
***** يامفخرة الأمـــــــم


نحن جنود المستقبل *****
نحن طاقات الأزل


هلمــوا ، هلمــــــوا
***** وبالعلم اعتصمـــوا


هلمــــوا ، هلمــــوا
***** وكل جاهل أيقضوا


طوبى لأهل العلـــم *****
والخيبة لغيرهمــــو


هذه إشـــــــــــــارة
***** عل الناس يفهمــوا


تعلمـــوا تعلمـــــوا
***** و للجهل انبــــــذوا


بالعلم يتقـن العمــل
***** بالعلم يدوم الأمــــل


بالعلم يمحى الظلام *****
بالعلم يعم الســــلام


يا أطفال العالــــــم
***** يامفخرة الأمـــــــم


أنتم جنود المستقبل *****
أنتم طاقـات ال
أزل










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-25, 15:42   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
بنت الجزائر100
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية بنت الجزائر100
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا بارك الله فيك اخي










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-25, 16:49   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
فاتح98
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية فاتح98
 

 

 
إحصائية العضو










Mh04

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الجزائر100 مشاهدة المشاركة
شكرا جزيلا بارك الله فيك اخي

وفيك بركة بالتوفيق









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
16افريل, ممكن, مسرحيات, بالفرنسية, هادفة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 10:35

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc