الاثر الرجعي هل هو حق ضائع؟

[Wahidw13]

التكوين الذي اطلقته الوزارة سنة 2005 كان من اجل تحسبن المستوي وليس من اجل الترقية و هذا في حد ذاته *طعن في مستوي المدرسين و *الذي بقبوله * كمن *وقع صحة الوزارة فينا *كان من الحكمة *ان يكون الرفض ... اما و ان انتهي الامر *فمن العدل ان لا يكون هناك اثر رجعي *اذ كيف يتنعم البعض *و الاخرون يسفون التراب خاصة ان الكثير حرموا منه رغم عدم *جدواه في ذلك الوقت كونه لف بغموض و بعبارة عارية عن الصحة *.. تحسين المستوي..
ثم التكوين الحقيقي هو ذاك الذي انتهي منذ ايام لانه كان مبنيا *صراحة علي الترقية *رغم مبدأ الرفض من قبلنا *ولم يكن لغرض *تحسين *المستوي
اذن فمن العدالة *ادماج الجميع *مادام الكل استوفي *شروط *الادماج الذي جعل فيما بعد التكوين شرطا *ضروريا لذلك
وهذا عين المساواة والله *اعلم

[ياسين العربي 24]

قضية الايلين للزوال شيء والأثر الرجعي شيء أخر ..

التسوية العادلة لملف الايلين للزوال لا غبار عليها .وكل الجهود ستكون في هذا الاتجاه
لكن تأكد ان الأثر الرجعي تعدي فاضح على قوانين الجمهورية . ولهذا يجب الفصل بين الأمرين ولا نخلط الامور .وتأكد ان هذا الاثر المالي سنسترجعه بشتى الوسائل سواء بالاضراب أو عن طريق العدالة .

[Wahidw13]

هذا رایی فقط اخ یاسین

[الامير عبد القادر02]

نت على حق فيم خص اعادة الادماج المتفق عليه وما يحدث في العالم اعادة ادماج كل من هو قيد الخدمة مع تثمين الخبرة للترقية في المناصب المستحدثة لكن الذيحدث في الجزائر لم يحدث الا في بلد العزة و الكرامة اما عن الاثر الرجعي فهو حق يضمنه ويكفله القانون والاسباب و الحجج التي تسبب بها الوزارة ومن ورائهافهي لا ولن يتقبلها العقل و لا القانوناذا كان فعلا هناك قانون

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wahidw13

هذا رایی فقط اخ یاسین

وانا احترم رأيك فقط قدمت وجهة نظر .

[feteh el rahmene]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wahidw13

التكوين الذي اطلقته الوزارة سنة 2005 كان من اجل تحسبن المستوي وليس من اجل الترقية و هذا في حد ذاته *طعن في مستوي المدرسين و *الذي بقبوله * كمن *وقع صحة الوزارة فينا *كان من الحكمة *ان يكون الرفض ... اما و ان انتهي الامر *فمن العدل ان لا يكون هناك اثر رجعي *اذ كيف يتنعم البعض *و الاخرون يسفون التراب خاصة ان الكثير حرموا منه رغم عدم *جدواه في ذلك الوقت كونه لف بغموض و بعبارة عارية عن الصحة *.. تحسين المستوي..
ثم التكوين الحقيقي هو ذاك الذي انتهي منذ ايام لانه كان مبنيا *صراحة علي الترقية *رغم مبدأ الرفض من قبلنا *ولم يكن لغرض *تحسين *المستوي
اذن فمن العدالة *ادماج الجميع *مادام الكل استوفي *شروط *الادماج الذي جعل فيما بعد التكوين شرطا *ضروريا لذلك
وهذا عين المساواة والله *اعلم

أين العيب أنّنا ذهبنا لتحسين مستوانا..فهلّت مع هذا التّحسين البشائر..ولماذا لم تحسّن مستواك أنت يا دكتور..أما أن تستفّوا التراب لم أكن أعلم أنَّ المجاعة لهذا الحد قد فتكت بكم

[rezk]

الغاء الاثر الرجعى سيبقى وسمه عار فى جبين من فكر فيه لعده اعتبارات منها صدوره فى الجريده الرسميه للجمهوريه الجزائريه الديمقراطيه الشعبيه التى يدعى حكامها فى جميع المناسبات من انها دوله القانون .

فاذا كان من يقرر القانون و يدعيه علنا فى جميع خطاباته لا يحترم ما يقوله و يقرره و يصدره ...بالله عليك سيدى كيف يكون فى نظر المجتمع و فى نظرك انت بالذات .

كارثه

[Wahidw13]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene

أين العيب أنّنا ذهبنا لتحسين مستوانا..فهلّت مع هذا التّحسين البشائر..ولماذا لم تحسّن مستواك أنت يا دكتور..أما أن تستفّوا التراب لم أكن أعلم أنَّ المجاعة لهذا الحد قد فتكت بكم

اما قضية دكتور هناك من هو مهندس و ماجيستير و ايل للزوال
اما عن المجاعة التي تتحدث عنها فمجاعة البطن اهون من مجاعة الفكر التي تعاني منها انت و بعض امثالك

[hunter079]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

قضية الايلين للزوال شيء والأثر الرجعي شيء أخر ..

التسوية العادلة لملف الايلين للزوال لا غبار عليها .وكل الجهود ستكون في هذا الاتجاه
لكن تأكد ان الأثر الرجعي تعدي فاضح على قوانين الجمهورية . ولهذا يجب الفصل بين الأمرين ولا نخلط الامور .وتأكد ان هذا الاثر المالي سنسترجعه بشتى الوسائل سواء بالاضراب أو عن طريق العدالة .

لمادا لا تستعملون شتى الوسائل لاسترجاع حقوق الايلين للزوال ام ان همكم الاثر المالي فقط

[Wahidw13]

لکل وجهة نظره سلام

[مصطفىالبرج]

اولا هذا ادماج وليس ترقية
ثانيا الاثر المالي هذا اخذه الاستاذ الثانوي
ثالثا هل العدل والمساواة ثلاث سنوات تساوي سنة

[اجيو]

الاثر المالي ليس ضائعا ياخي الفاضل ولكنه حق مسلوب مغتصب من اصحابه وسوف يسترجع باذن الله عاجلا او اجلا .

[Wahidw13]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفىالبرج

اولا هذا ادماج وليس ترقية
ثانيا الاثر المالي هذا اخذه الاستاذ الثانوي
ثالثا هل العدل والمساواة ثلاث سنوات تساوي سنة

ثلاث سنوات تحسين المستوي
ثم كثير من لا يملكون الباكالويا لا مجال للمقارنة مع الثانوي
مكون بالسنة الرابعة متوسط اليس عين الجنون هذا
ثم قد يكون مفتشفا و يفتش صاحب اليسانس اليس خرطي هذا في بلاد الخرطي

[karim_yasser]

من البدايه كانت الخديعه وعدم الجديه من طرف الوزير السابق أبوبكر بن بوزيد ، وأضافوا عبارة تحسين مستوى لإفراغ التكوين من محتواه ، والآن يراوغون بعدما أصبح الأمر واقعا وترتب عن هذا التكوين المسخره ترقيات ، هم يتمنون كيف يوقفونها ، ويماطلون بها يمينا وشمالا ، حدثت هذه المسخره منذ 2005 ، وهي مستمره مثل المسلسل المكسيكي إلى يومنا هذا ، مع الأسف الشديد ، لنعرف العقليه المتخلفه المسيره لأكبر قطاع في الدوله ن فمتى يكون الفرج .

[azzed63]

لمادا لا تستعملون شتى الوسائل لاسترجاع حقوق الايلين للزوال ام ان همكم الاثر المالي فقط