الإدماجية في الرياضيات.....أيعقل - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الإدماجية في الرياضيات.....أيعقل

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-05-30, 23:38   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
hilan
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية hilan
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكلة هذا العام أسهل من العام الماضي، مشكلة العام الماضي قام تلاميذي بحلها وه في مستوى السنة 4 وهذا طبعا لأنها منحت لهم على شكل تمرين و ليس اختبار.
لا تتصورون حالة الخوف لدى التلاميذ يوم الامتحان لكنهم فرحوا بعد نهاية الامتحان لأنه مر بسلام حسب رأيهم









 


قديم 2012-05-31, 10:23   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
selsabil2002
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية selsabil2002
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جو الامتحان ليس مثل جو القسم هناك ارتباك بالنسبة للتلميد .فعلى سبيل المثال دخلت فى الصباح تلميدتان تدرفان الدموع ودلك عند وقوفهم امام باب المتوسطة مكان اجراء الامتحان .










قديم 2012-05-31, 14:44   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
redpen
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذه حرب أهلية بين أساتذة و معلمي القطاع : فالكل يريد أن يتبث أنه أفضل من الآخر :مثلا أساتذة و معلمي السنة الخامسة يريدون اثبات أن الامتحان في المستوى أما المعلمين الآخرين للسنوات الأخرى فيريدون جعل الامتحان مهزلة و هذا للتحضير لتبرير فشلهم ان فشلوا طبعا عندما يحين دورهم... والخلاصة أن الاسئلة من برنامج السنة الخامسة و ليس الثالثة أو الثانية كما يدعي أحد عباقرة التعليم الذي تمكن عباقرته من الاجابة عن الوضعية الادماجية......................الآن عرفت لماذا المجتمع يمقت الأساتذة و المعلمين.

الله يسلط علينا من هو أشد من بن بوزيد .....ياخي حالة .؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










قديم 2012-05-31, 15:34   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
querido
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي الكريم الوضعية الادماجية عادية جدا يجب مراعاة الفروق الفردية اضافة إلى أن التلاميد لا يركزون جيدا فأثناء حراستي لاحطت أن التمرين الثالث ولشدة سهولته أغلب الممتحنين لم يتحصلوا عبى النتيجة من خلال كتابة الخامسة مساء بالحروف بدل 17 فمعظمهم طرح بالساعة 5 ،فانا شخصيا أدرس السنة الخامسة فرحت كثيرا بالموضوع لأنني أفكر في التلاميذ المتوسطين لأن المجتهد أمر مفروغ منه زيادة على ذلك أخي الكريم في الامتحان التلميذ يقرأ الموضوع بمفرده حتى أن عدم وجود معلمه إلى جانبه يحدث له نوع من الارتباك كما أن بعض المراقبين سامحهم الله لا يبتسم حتى في وجه التلميذ ..فالجانب النفسي يؤثر كثيرا على التحصيل حتى ولو كان الموضوع .










قديم 2012-05-31, 15:48   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
querido
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اخواني ألا تراعون الفروق الفردية فاللميذ المجتهد أمر مفروغ منه فانا ادرس السنة الخامسة وهمي الوحيد التلميذ االمتوسط يتمكن من الاجابة فولله عند حراستي للممتحنين ولعدم التركيز لم يتمكنوا من حل التمرين الثالث لأن الساعة الخامسة مساء كتبت بالحروف وليس بالارقام فمعظمهم طرح 5 بدل 17. زيادة على ذلك يجب مراعاة وجود التلميد في قسمه الذي تعود عليه وعى نفس الطاولة ومع نفس الزملاء ومع معلمه يختلف تماما عن يوم الامتحان حتى أن شكل بناء المتوسطة يحسسه بغرابة المكان وشعور بالخوف ,انا لم انم ليلة الامتحان من شدة التفكير في تلاميذي مابالكم بالممتحنين.............رفقا بأبنائنا من فضلكم










قديم 2012-05-31, 20:09   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
رابح بليدة
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي أنا عبقري؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة redpen مشاهدة المشاركة
هذه حرب أهلية بين أساتذة و معلمي القطاع : فالكل يريد أن يتبث أنه أفضل من الآخر :مثلا أساتذة و معلمي السنة الخامسة يريدون اثبات أن الامتحان في المستوى أما المعلمين الآخرين للسنوات الأخرى فيريدون جعل الامتحان مهزلة و هذا للتحضير لتبرير فشلهم ان فشلوا طبعا عندما يحين دورهم... والخلاصة أن الاسئلة من برنامج السنة الخامسة و ليس الثالثة أو الثانية كما يدعي أحد عباقرة التعليم الذي تمكن عباقرته من الاجابة عن الوضعية الادماجية......................الآن عرفت لماذا المجتمع يمقت الأساتذة و المعلمين.

الله يسلط علينا من هو أشد من بن بوزيد .....ياخي حالة .؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أنا عبقري ؟ فقط لأني قلت رأيي بكل حرية؟أنا عبقري لأني تلاميذي للسنة الرابعة قاموا بحل الامتحان و تفطن بعضهم لفخ الساعة 17.؟ أ و هل تظنون أن الساعة الخامسة مساء صعبة جدا على التلاكيذ؟ أنا عبقري لأني قلت ما حدث؟
أقول لك شيئا : ربي يهديك وأتمنى أن تكون ولي تلميذ أو مراقبا أو مديرا و ليس معلما لأنه .......









قديم 2012-06-01, 16:32   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
redpen
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رابح بليدة مشاهدة المشاركة
أنا عبقري ؟ فقط لأني قلت رأيي بكل حرية؟أنا عبقري لأني تلاميذي للسنة الرابعة قاموا بحل الامتحان و تفطن بعضهم لفخ الساعة 17.؟ أ و هل تظنون أن الساعة الخامسة مساء صعبة جدا على التلاكيذ؟ أنا عبقري لأني قلت ما حدث؟
أقول لك شيئا : ربي يهديك وأتمنى أن تكون ولي تلميذ أو مراقبا أو مديرا و ليس معلما لأنه .......
هل تعلم أن أولياء التلاميذ يكرهون المعلمين و الاساتذة بسبب ما يتفوه به بعض المعلمين و الاساتذة أمثالك .....حتى أولياء التلاميذ في حالة نجاح ابنه سوف لن يعترف بمجهود المعلم و يعتبره أكبر فنيان ..لماذا : لأنك تشهد على اخوانك شهادة غير مباشرة بأن النجاح مرده التلميذ وحده و لا دخل للمعلم و الاستاذ .................هل عرفت لماذا سلط الله علينا بن بوزيد؟؟؟؟

الاسئلة من برنامج السنة الخامسة .......تريد تقافة لعقلك اذهب الى المواقع الأمريكية ان كنت تجيد اللغة الانجليزية و لاحظ سهولة المواضيع ... تريد معرفة السبب :.لأنهم يريدون تثقيف شعوبهم الى مستوى معين ثم يبقى الخارقين للعادة في السباق الا في السنوات الأعلى من الدراسات العليا ......هل فهمت أخي أم أشرح لك أكثر؟؟؟









قديم 2012-06-01, 21:59   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
جميلة123
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ردا على الذي يدعي العبقرية في العام الماضي كانت الرياضيات اصعب بقليل من هذه السنة واستطاع تلاميذ السنة الرابعة من حلها في اقسامهم بكل سهولةهم نفس التلاميذ.. ربما لقوا صعوبة في حل الرياضيات لهذه السنة وذلك راجع لسوء التركيز ففي مدرستنا توصل لاكتشاف الحل 95% لاننا راجعنا قراءة الزمن في الايام الاخيرة في دروس التنقلات أما جعل تلاميذ السنة الرابعة يتفطنون للحل أمر عادي لانهم معنيون بهذه الدروس خلال هذه السنة أكثر من السنة5اي يعيبر درس للمراجعة والتطبيق مع التنقلات. لكن الذي لم اصدقه هو ان تلاميذ السنة2 يتوصولون للحل رغم انهم لايحقظون جداول الضرب والضرب باستعمال النقطة والمبرمج في السنة 3










قديم 2012-06-01, 22:01   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
عبد القادر المدية
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

عندي 17 تلميدا منهم 12 تلميدا اخد العلامة كامتة في الرياضيات اي 10/10 رب يحفظهم من العين اتمنى النجاح لجميع تلاميد السنة الخامسة










قديم 2012-06-01, 22:05   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
redpen
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جميلة123 مشاهدة المشاركة
لماذا كل هذا الاستهزاء رغم ان المشكلة بسيطة نظرا للدروس التي اجهدنا انفسنا في تقديمهالكن الغير معقول تلميذ السنة الثانية يحل مسالة بعملية (ضرب عددطبيعي يتكون من3 ارقام *عددطبيعي يتكون من4ارقام)وهو مازال لايتحكم في عملية الجمع بالاحتفاظ او يحفظ جداول الضرب وهذا حسب المناهج. للسنة الثانية
يا أخت يا محترمة :هل نحن نعلم أبنائنا من أجل الاختبارات أم من أجل ارسال رسالة ؟









قديم 2012-06-01, 22:26   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
لبكيري
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أتذكر العام الماضي الوضعية الإدماجية التي قدمت ، قام بحلها تلاميذ السنة الرابعة حوالى 80/100 من التلاميذ .
والآن هم في السنة الخامسة وكانت الوضعية أسهل فهناك من التلاميذ من لم يجب عليها لأنه ارتبك مع جو الامتحان الذي لم يألفه .
فما تعليقكم على هذا ؟
ولعلمكم أن التمارين الأربعة الأخرى كانت في المستوى .وليست سهلة .










قديم 2012-06-01, 22:48   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
نورالدين سطيف
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية نورالدين سطيف
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رابح بليدة مشاهدة المشاركة
أما ما يخص جهدك التي بذلته فما كان عليك ان تذكريه فقط لأنك تتلقين راتبا مقابل جهدك ، و الجزاء من عند الله لا يمكن لأي بشر أن يتكلم عليه لأنه جل و علا الوحيد الذي يعلم من له الجزاء و من له فقط المال الذي تلقاه في الدنيا .... و أنصحك ببذل جهد أكبر لماذا؟ لأنه فعلا تلاميذ السنة الثانية فاموا بحل الإدماجية، ولأنه فعلا قام تلاميذ السنة الرابعة بحله على الألواح ولأنهم فعلا تمنوا لو كانوا هم الممتحنين
.........................؟؟؟؟؟









قديم 2012-06-01, 22:51   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
djilali28
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية djilali28
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته ( يوم الإمتحان يكرم المرء او يهان )
لابد من أن تكون الأسئلة في متناو ل الجميع الممتاز و المتوسط و الضعيف
و لو كا نت الوضعية صعبة ماذا نقول .........










قديم 2012-06-02, 10:48   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
أبواياد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أبواياد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

قال شيخُ الاسلام ابن تيمية:

(المُؤمن للمؤمن كاليدين تغسلُ إحداهما الأخرى، وقد لا ينقلِعُ الوسخ إلاّ بنوع مِنَ الخُشونة، لكنَّ ذلك يوجبُ مِن النظافة والنعومة ما نَحْمَدُ معه ذلك التخشين)










 

الكلمات الدلالية (Tags)
الرياضيات.....أيعقل, الإدماجية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:06

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc