طلب شرح تطبيق في درس الكسور - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

طلب شرح تطبيق في درس الكسور

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-02-06, 23:00   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
محمد الوليد
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية محمد الوليد
 

 

 
إحصائية العضو










Hot News1 طلب شرح تطبيق في درس الكسور

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إخواني الكرام أطلب منكم مساعدتي في فهم و شرح تطبيق كتاب الرياضيات في الصفحة 88 للسنة الرابعة ابتدائي
حتى أستطيع تقديمه للتلاميذ بأسهل الطرق و أوضحها.
و جزاكم الله خيرا.









 

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg تطبيق رياضيات كسور.JPG‏ (27.6 كيلوبايت, المشاهدات 165)

قديم 2016-02-07, 00:59   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
just do it
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة للسؤال الاول
المقام سيكون دائما هو 8 لان عدد التدريجات هو 8 يعني الكسور من اليسار الى اليمين ستكون 5 على 8 ثم 7 على 8
ومكذا ثم تشرح انه اذا كان رقم البسط اكير من رقم المقام فهذا يعني اننا اخذنا اكثر من الواحد فمثلا 18 على 8 اكبر بمرتين من المقام 8
اما السؤا ل الثاني فان المقامات تختلف عن المدرج
يعني ان الكسور المطلوب تمثيلها مقامها يختلف عن مقامات المدرج يعني يجب ان توحد اولا المقامات لتصبح كلها ثمانية ثم يمكنك تمثيلها بعد ذلك
بعد توحيد المقامات تصبح كما يلي من اليسار الى اليمين 20 على 8 ثم 16 عبى 8 وهكذا يمكنك تمثيلها ارجو ان اكون قد وضحت










قديم 2016-02-07, 10:02   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
نورالدين سطيف
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية نورالدين سطيف
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الوليد مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إخواني الكرام أطلب منكم مساعدتي في فهم و شرح تطبيق كتاب الرياضيات في الصفحة 88 للسنة الرابعة ابتدائي
حتى أستطيع تقديمه للتلاميذ بأسهل الطرق و أوضحها.
و جزاكم الله خيرا.
نضرب العدد الجزء الصحيح في 8 ونضيف عدد التدريجات الجزئية.

مثلا الكسر الأول=( 8×2)+5=16+5=12 على المقام8 لأنّ هناك ملاحظة ننبه إليها التلاميذ التدريج بدِئ من العدد2 وليس الصفر.

الكسر الثاني: =(8×3)+7=24+7=31 على المقام8 دائما


كأن نقول عندنا علبتا جبن في كل علبة ثماني قطع اخذ عمرو 5قطع وعلبتين .كم قطعة أخذ عمرو؟

سيقول الطفل 8+8+5 = 21









قديم 2016-02-07, 11:07   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
abekakra
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية abekakra
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أما السؤال الثاني

5 على 2 =2,5
8 على 4 = 2
8 على 2 =4
7على 2 = 3.5
نحن في الخدمة ما دام المنتدى يجمعنا
اسأل الله لك التوفيق










آخر تعديل abekakra 2016-02-07 في 11:07.
قديم 2016-02-07, 12:42   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
باري محمد
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

2 على 5 لا يساوي 2.5










قديم 2016-02-07, 15:29   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
*نسرين
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

راهو كاين في الدليل تلقى الشرح










قديم 2016-02-07, 17:34   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
abekakra
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية abekakra
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باري محمد مشاهدة المشاركة
2 على 5 لا يساوي 2.5
نعم أخي محمد فهذا الخطأ مني فقد قلبت الكسر سهوا من المفروض 5 على 2 = 2,5
يتوجّب عليّ تعديل الرد
بارك الله فيك









آخر تعديل abekakra 2016-02-07 في 17:35.
قديم 2016-02-07, 21:43   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
محمد الوليد
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية محمد الوليد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الأساتذة الأفاضل و الأستاذات الفاضلات جزاكم ربي كل خير و صرف عنكم كل شر و جمعني و إياكم في مستقر رحمته.










قديم 2016-02-08, 17:40   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
زهرة الجزائرية 1
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية زهرة الجزائرية 1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الوليد مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إخواني الكرام أطلب منكم مساعدتي في فهم و شرح تطبيق كتاب الرياضيات في الصفحة 88 للسنة الرابعة ابتدائي
حتى أستطيع تقديمه للتلاميذ بأسهل الطرق و أوضحها.
و جزاكم الله خيرا.
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته هذه محاولة مني أتمنى أن تكون مناسبة وبسيطة ، فهي الطريقة التي اتبعتها مع التلاميذ

https://arabsh.com/files/0b35414c64f7...تطبيق-pdf.html









قديم 2016-02-08, 21:43   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
محمد الوليد
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية محمد الوليد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذة زهرة بارك الله فيك و أحسن الله إليك على المساعدة لكن الرابط لم يظهر لي فهل يمكن أن تعيدي تحميله على آخر أو تنقلي لي ما أحتاج إليه؟
و جزاك الله خيرا.










قديم 2016-02-09, 05:44   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
زهرة الجزائرية 1
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية زهرة الجزائرية 1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الوليد مشاهدة المشاركة
أستاذة زهرة بارك الله فيك و أحسن الله إليك على المساعدة لكن الرابط لم يظهر لي فهل يمكن أن تعيدي تحميله على آخر أو تنقلي لي ما أحتاج إليه؟
و جزاك الله خيرا.
أأعتذر لكني لا أجيد كثيرا طريقة التحميل ، لقد صورت الطريقة لأضعها ، لكن لم أعرف ، المهم لقد غيرت المركز و أتمنى أني قد وفقت هذه المرة

https://arabsh.com/files/0b35414c64f7...تطبيق-pdf.html









قديم 2016-02-09, 07:22   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
نورايوب
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا.










قديم 2016-02-09, 15:03   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
محمد الوليد
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية محمد الوليد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
أأعتذر لكني لا أجيد كثيرا طريقة التحميل ، لقد صورت الطريقة لأضعها ، لكن لم أعرف ، المهم لقد غيرت المركز و أتمنى أني قد وفقت هذه المرة

https://arabsh.com/files/0b35414f67f7...طبيق-docx.html
بارك الله فيك على المجهود المبذول و جزاك الله خيرا أخيرا استطعت تحميل الحل.









قديم 2016-02-09, 15:04   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
محمد الوليد
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية محمد الوليد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي نور أيوب جزاك الله خيرا أنت أيضا.










قديم 2016-02-21, 18:28   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
chohrakh
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا لك سيدتي










 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 08:10

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc