اختكم تريد مساعدة....svp - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 - لشعب آداب و فلسفة، و اللغات الأجنبية > قسم الفلسفة

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اختكم تريد مساعدة....svp

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-12-28, 15:33   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
bibh
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية bibh
 

 

 
إحصائية العضو










B18 اختكم تريد مساعدة....svp

السلام عليكم
كيف حالكم اخوتي مع الدراسة ......للذكور........
اما للبنات كيف حالكم مع الدراسة و المنزل
نتمنى انكم لاباس....
اريد سؤالكم بخصوص الفلسفة بالضبط الطرق الفلسفية .ارجو التوضيح لي طريقة الاستقصاء بالرفع و الوضع
في كتاب خارجي فيما يخص *اثبت*وضح الخطوات كالتالي
مدخل عام ثم
عرض منطق الاطروحة
عرض منطق الخصوم
نقد الخصوم
اما الاستاذ فاكد على عرض منطق الاطروحة ثم نقدها ثم عرض منطق الخصوم
و التركيب...........
يعني يا خاوتي والله مافهمت حاجة .شكون الي صحيح و شكون اللمخطا
المشكلة انو اذا جاء الاستاذ الي اخطا القسم كامل راححححححح فيها
ساعدوني من فظلكم.............
في امان الله








 


رد مع اقتباس
قديم 2011-12-28, 16:58   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
لكحل بلال
عضو متألق
 
الصورة الرمزية لكحل بلال
 

 

 
الأوسمة
وسام العطاء في منتدى التعليم الثانوي 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

اليك الطريقة

طريقة الاستقصاء بالوضع




أـ البداية:تمــــهيد ومدخـــل عام للموضوع ننتقل فيه من العام إلى الخاص.
ب ـ المسار:إبراز التناقض الذي أدى إلى طرح المشكل ونعرض فيه ــ الأطروحة الشائعة أولا ثم:
ــ الأطروحة ثانيا .
ج ـ صياغة المشكل:التساؤل عن كيفية الإثبات في سؤال دقيق وبلغة سليمة خالية من الأخطاء
ينتهي بعلامة الاستفهام


أـ عرض المنطق العام للفكرة أو القضية أو الأطروحة: وتحليلها
تبرز فيه قدرتك على التحليل.
ب ـ تدعيم ألأطروحة: بالحجج والبراهين و المنطلقات الفكرية، والنظريات الفلسفية و التجارب العلمية،
بمختلف أنواعها. مع توظيف الأقوال المأثورة والأمثلة الواقعية.
ج ـ عرض موقف الخصوم ونقده: ويكون بتوضيحه بغرض إبراز هفواته ونقاط ضعفه من أجل إبطاله،
ويكون النقد للشكل والمضمون، مع توظيف النظريات و الأمثلة المناسبة وأقوال الفلاسفة التي تخدم الموضوع،
ثم نصل إلى استنتاج لمحاولة حل المشكل.


تأكيد قابلية الموقف للدفاع عنه والأخذ به، مع مراعاة الانسجام بين المقدمات السابقة والخاتمة
من الناحية المنطقية، والتأكيد علىالأطروحة وضرورة الأخذ بهاو واعتبار من عارضها رأي باطل .منقول للتوضيح

اي مشكل يمكنني مساعدتك إن شاء الله.












رد مع اقتباس
قديم 2011-12-28, 17:30   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
bibh
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية bibh
 

 

 
إحصائية العضو










Rosiecheeks لك كل الشكر و التقدير

شكرا كثيرا لك اخي**لكحل بلال** وفقك الله يارب و جعله في ميزان حسناتك
يعني من خلال ردك اجد ان طريقة التي استعملها خاطئة (التي قدمها الاستاذ)
شكرا لك مرة اخرى









رد مع اقتباس
قديم 2011-12-28, 19:10   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
لكحل بلال
عضو متألق
 
الصورة الرمزية لكحل بلال
 

 

 
الأوسمة
وسام العطاء في منتدى التعليم الثانوي 
إحصائية العضو










افتراضي

هكذا والله اعلم

عرض منطق الطروحة والدليل
عرض منطق الخصوم ونقدهم
تركيب
خاتمة










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-01, 12:17   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
اللؤلؤة مريم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية اللؤلؤة مريم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bibh مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
كيف حالكم اخوتي مع الدراسة ......للذكور........
اما للبنات كيف حالكم مع الدراسة و المنزل
نتمنى انكم لاباس....
اريد سؤالكم بخصوص الفلسفة بالضبط الطرق الفلسفية .ارجو التوضيح لي طريقة الاستقصاء بالرفع و الوضع
في كتاب خارجي فيما يخص *اثبت*وضح الخطوات كالتالي
مدخل عام ثم
عرض منطق الاطروحة
عرض منطق الخصوم
نقد الخصوم
اما الاستاذ فاكد على عرض منطق الاطروحة ثم نقدها ثم عرض منطق الخصوم
و التركيب...........
يعني يا خاوتي والله مافهمت حاجة .شكون الي صحيح و شكون اللمخطا
المشكلة انو اذا جاء الاستاذ الي اخطا القسم كامل راححححححح فيها
ساعدوني من فظلكم.............
في امان الله
أهلا أختي راني مليحة مع الدراسة و شغل الدار و الله أضحكتني
يا أختي في الإستقصاء بالوضع نقوم بعرض الأطروحة بمسلماتها و حججها فقط دون نقدهم ثم عرض خصوم الأطروحة و نقدهم
ثم يأتي الدفاع بالحجج الشخصية و الإستئناس بمواقف الفلاسفة
أخيرا تأكيد مشروعية الدفاع ؛ربما الأستاذ لم ينتبه على العموم لا تدعي زملائك يقعون في الخطأ سلام









رد مع اقتباس
قديم 2012-01-01, 12:40   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
bibh
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية bibh
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maryem mimi مشاهدة المشاركة
أهلا أختي راني مليحة مع الدراسة و شغل الدار و الله أضحكتني
يا أختي في الإستقصاء بالوضع نقوم بعرض الأطروحة بمسلماتها و حججها فقط دون نقدهم ثم عرض خصوم الأطروحة و نقدهم
ثم يأتي الدفاع بالحجج الشخصية و الإستئناس بمواقف الفلاسفة
أخيرا تأكيد مشروعية الدفاع ؛ربما الأستاذ لم ينتبه على العموم لا تدعي زملائك يقعون في الخطأ سلام

شكرا لك اختي مريومة بزاف
يعني 2012 باين عام سامط .خطراه داخلين نقراو هههههههههههه
شكرا لك مرة اخرى على التنبيه و غدا ان شاء الله عدنا فلسفة نبههم
في امان الله









رد مع اقتباس
قديم 2012-01-01, 13:28   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
اللؤلؤة مريم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية اللؤلؤة مريم
 

 

 
إحصائية العضو










Flower2

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bibh مشاهدة المشاركة

شكرا لك اختي مريومة بزاف
يعني 2012 باين عام سامط .خطراه داخلين نقراو هههههههههههه
شكرا لك مرة اخرى على التنبيه و غدا ان شاء الله عدنا فلسفة نبههم
في امان الله
إيه لكن حذاري يفيقلك الأستاذ









رد مع اقتباس
قديم 2012-01-01, 14:06   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
bibh
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية bibh
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

متخافيش
راهي سمية هههههههههه










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-04, 19:24   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
خولة لبابة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية خولة لبابة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اطن ان الاستاذ اخطأ..........










رد مع اقتباس
قديم 2012-01-04, 19:42   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
خولة لبابة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية خولة لبابة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نحن درسنا الاستاذ هذه الطريقة و هي صحيحة .....اليكي ..الاستقصاء بالوضع
اولا...المقدمة ...في المقدمة ...نقوم بعرض الفكرة الشائعة اولا و هي عكس الاطروحة المقدمة لكي مثلا اذا قال في الاطروحة ان الانسان حر فانتي تبداين بأن الانسان ليس حر...ثم تنتقلين الى نقيض الفكرة الشائعة و هي الاطروحة المقدمة........ثم تقومين بالدفاع عن تلك الفكرة يعني تدافعين عن الاطروحة ثم طرح الاشكال؟؟؟؟؟...لا تنسي فقط الاشارة .......لا تتوسعي كثيرا....
ثم العرض.......فيه تجدين عرض الموقف كفكرة .....يعني تذكرين الموقف اللذي يؤكد تلك الاطروحة ( مسلمة و حجج) ثم تنتقلين الى موقف الخصوم في هذا الموقف لا نوسع كثيرا لكي لا تتحول المقالة الى جدل ....فقط عرض الفكرة في سطرين او 3 اسطر...ثم تنقدين موقف الخصوم ....هنا يمكن التوسع لانك في نقدكي لموقف الخصوم....تدافعين عن الاطروحة........ثم الدفاع عن الاطروحة بأدلة شخصية يمكن التوسع هنا ايضا......ثم الخاتمة تثبتين فيها مدى صحة و صدق الاطروحة.
ملاحظة.....اذا كانت لكي حجج لتحليل تلك المقالة ....لا توضفيها جميعا في عرض الموقف كفكرة و انما اجمعي البعض لتوضفيها في الدفاع عن الاطروحة بادلة شخصية.....و لو كتبتي جميع الحجج في عرض الموقف.....لن تجدي ما تكتبيه في الدفاع.....لهاذا .....حاولي اللعب بالافكار.....و اتمنى ان تفهمي طرحي هذا...و اتمنى ان يوفقكي الله و جميع المسلمين ........اميييييين.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مساعدة....svp, احبكم, تريد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:30

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc