رســـالـة مــن ذهـــب للأســاتــذة

[kkahina]

merci beaucoup

[AZIZGUIR78]

merci .......................................

[عبدالرحيم75]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته - وبعد - أرجــــــــوا من كــامـل إخــوانـي الأســاتذة والمعلمــين وكــافة المــربيـــن عبــر ترابنــا الوطــني الحــبيــب ،التفــاعــل مــع رســـالــتــي وأخــذهــا بعــين الإعــتبار والعــمل بها ونــشـرها ،وهذا لتربية النــشأ الصالح وتخــريج جيــل قــادر على رعاية مصــالح البلاد والعــباد ،لأننا نحــن خلقنا لبناء العقول والعــباد فلنـــكن في مســـتوى المــســؤولــيــة .

[حميدو21]

أخي شكرا على الموضوع لكن أغلب التلاميذ أصبحوا كسالى ينتضرون الجاهز وفقط.

[عبدالرحيم75]

تحية طيبة الى كــافة إخواني وزملائي الأساتذة ،والشكر الجزيل الى كل من إهتم ورد على موضوعي ،وأرجوا من كافة الأسرة التربوية تلبية النداء الى هدف الرسالة، بغية قطع سبل الغش والإتكال والإعتماد على الغير ،حتى أصبح أغلب التلاميذ لا يبذلون أي جهد ،فكل الواجبات والتمارين والوظائف يجدونها محضرة ومرتبة على صفحات الأنترنت ،من طرف الأساتذة الذين يحرصونهم في القسم -- كيف ذلك ؟؟؟--

[رشيدة بن]

شكرا جزيلا على هذا الطرح . اذا كان لديك طرق جديدة للتدريس فأعلمنا بها و جزاك الله خيرا .

[عبدالرحيم75]

تحية شكر وتقدير أزفها الى زميلتي الأخت رشيدة بن ،أما عن طرائق التدريس هي كثيرة ومختلفة ،فلا يمكن جمعها أو إختصارها في قالب أو نموذج معين ،فالأستاذ المتمكن والمتمرس هو الذي يتحكم في العديد من الطرائق ،ويساير بها العديد من الأقسام ،فقد يحدث كل قسم أوفوج يطبق معه طريقة معينة ،وذلك حسب نوع الكفاءات الموجودة فية ،والقدرات الفردية ،وطريقة التفكير ،ونمط إستجابة المتعلمين ،والمستوى العام للقسم ،..............هنالك العديد من العوامل التي في ضوءها تتغير معطيات الطريقة المتبعة .
وحسب رأيي الخاص زميلتي الأستاذة ،أحسن طريقة هي طريقة البحث والمهام ،أين يلعب الأستاذ فعلاٌدور المشرف والموجه ( حكم الحصة )
ويكلف التلاميذ مسبقاٌبالتحضير ويداوم على مراقبة أعمالهم وتحضيراتهم المنزلية ،حتى يتم إثراء الحصة من قبلهم ،فيكونون هم الذين بحثوا عن المعلومات والمهارات المطلوبة لكل درس ،وما عليهم إلا تنسيقها وتنظيمها في شكل مراحل وإستنتجات تتم صياغتها تحت اشراف الأستاذ ،حينها يحصل للتلاميذ الرغبة في الإطلاع أكثر ،والإهتمام بالدروس والمحافظة على تسلسلها بتجنب الغيابات غير المبررة ،وإن حصل ذلك تجده يسأل على الدرس ويراجع ما قدم ويتهيأ للأتي .
هذا بشكل مبسط جداٌ أختاه ،فإن أردت المزيد فلا تبخلي علي بردودك وإستفسارتك وتوجيهاتك ،لأنني قد أصيب مرة كما قد أخطأمرات

[رشيدة بن]

شكرا على هذه المعلومة . لكن هذه طريقة قد تنجح مع قسم على آخر فهل هنالك المزيد وشكرا مرة أخرى.

[سلاح الاسلام]

بارك الله فيك اللهم زدنا من خيره

[*(بحر ثاااائر)*]

السلام عليكم،
موضوع في محله،
بارك الله فيك.

[afaf86]

شكرا شكرا شكرا

[عبدالرحيم75]

تحية طيبة أزفها الى رواد صفحتي هذه على وجه الخصوص ،والى كافة رواد منتدانا هذا الغالي ،وبعد :
أتوجـــه بالشــــــــــــــكــــــر الجزيـــــــل لكــل من الأخ ســلاح الإســلام و الأخ بـحــر ثـائــــر والى الأخت الطالبــة afaf86 على ردودهم المشجعة وعلى مرورهم العــطر ،متمنيــاً لكــم النجاح والتوفــــق في مهـــامكـــم - دمـــتـــــــــــم -

[عبدالرحيم75]

تحية تربوية أزفها الى عمال التربية وعلى رأسهم كل الأساتذة والمعلمين ومن هم بالتلاميذ والمتعلمين مهتمين ،ولا أنسى أن أذكر نفسي وكل الأساتذة بتقوى الله في فترة الإختبارات من اهتمام بموضوع الإختبار والحرص على سرية التحضير الى غاية الإجراء وجعل الله في قلوبنا مؤمنين به في السراء والضراء ،ونتقيه في حراسة أبنائنا بكل ايمان وضمير حي " من غشنا فهو ليس منا "
* عليكم بحضور الضمير والعقل والإخلاص أثناء التصحيح وتقييم أعمال أبنائنا وكل أمامنا سواسية - عذرا - المؤمن مرآة أخيه -ذكروا فإن الذكرى تنفع المؤمنين -

[إبريق]

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور على هذه المشاركة الهادفة

[عبدالرحيم75]

حــــيــــــــــــاك الله وأدام ظلك وعـــــزك في كـــــــــنــف رحمــتــه - بــوركــت -