مذكــرة فراءة نموذجية للسنة الأولى ابتدائي
مذكرة نموذجـــية
المستوى : السنة الأولى ابتدائي المحور : الثالث
النشاط : تعبير( أشاهد وأستمع)
المجال : الرياضة والتسلية الوحدة : الرابعة
الوحدة : في حديقة الحيوانات
الكفاءة المستهدفة: قدرة المتعلم على الملاحظة والتعبيربصفة تلقائية
- مؤشرات الكفاءة: يستأنس المتعلم بالموضوع
- يفهم المتعلم مضمون النص
- يذكر المتعلم أحداث وأشخاص النص
الوسائل : كتاب القراءة – السبورة – صور الكلمات ( الغزال – ثعلب ـ فيل ـ لسان....)
المراحل أهداف التعلم الوسيطـية أنشطة التعلم والتعليم التقويم
مرحـــلة الانطــلاق * يسمي المتعلم الأماكن بحرية التمهيد :أذكر الأماكن التي يزورها الناس في أيام العطل .
الغابة ـ البحر ـ الحديقة العامة ـ حديقة الحيوانات
والتسلية . تشخيصي
يتعرف المتعلم على موضوع الدرس
مرحـــلة بناء التعلـــــم يتأمل المتعلم المشهد ويعبر عنه تلقائيا
يستمع المتعلم بوعي واهتمام لما يلقى عليه لبناء النص
الدرس : الملاحظة والتعبير
أ) يوجه المتعلمون إلى مشاهدة الصورة الموجودة في
كتاب القراءة " في حديقة الحيوانات " الصفحة 67
* تعبر مجموعة من التلاميذ
* المعلم موجه ومرشد ومصحح
ب) إسماع المتعلمين النص مرة أو أكثر بصوت معبر
مع الاستعانة بالايحاء
التفكيـــر والتعبيــر
لمن نظمت هذه الرحلة ؟
أين ذهبوا ؟
وأنت هل زرت حديقة الحيوانات ؟
مع من زرتها؟
ماذا يوجد في الحديقة؟
في الحديقة أشجار وأزهار وطيور.
في الحديقة غزال وثعلب وفيل
تكتب الجملتان على السبورة.
ماذا قال رضا لزكريا؟ تكويني
يستأنس المتعلم بالموضوع
يفهم المتعلم مضمون النص
مرحلة استثمار المكتسبات يذكر المتعلم أحداث وأشخاص النص
بناء النص :
بناء النص انطلاقا من السند
تحصيلي
يعيد المتعلم بناء النص بلغته
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2014-11-15, 22:00
مذكرة تعبير شفوي س1
العرض العادي
