جاء في بيان الsnteمقطع لم أفهمه تماما...هل من تفسير؟

[الوغليسي]

جاء في بيان الsnte الأخير ما يلي:

...(( إن الوصاية مصممة على اعتراف الآيلين إلى الزوال أنهم هم من أذنبوا في حق أنفسهم و عليهم بالإعتراف بأنهم اقل من مستواهم بقبول شرط التكوين ليتم التنازل عن كل الحقوق مع الوعد في التفكير مستقبلا...))

هل من توضيح لهذا المقطع الذي حيّرني و جزاكم الله خيرا.

[حكيم2010]

الذنب ليس ذنب الآيلين للزوال .........
لكنه ذنب من تفاوض بإسمهم و ناب عنهم ............

[soufrani]

مدام بوجناح هو الوصي عليهم فهذا ذنب آخر ارتكبه الآيلون للزوال بسببه لن يحققوا شيئا.

[zizou123456]

ربما يقصدون أنه كان يجب أن لا يقبل البعض بشرط التكوين سابقا ...

[ninja]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zizou123456

ربما يقصدون أنه كان يجب أن لا يقبل البعض بشرط التكوين سابقا ...

بداية التكوين كان قبل التصنيفات
مثلا انا بدأت التكوين سنة 2006 و انهيته في جوان 2009

[ninja]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوغليسي

جاء في بيان الsnte الأخير ما يلي:

...(( إن الوصاية مصممة على اعتراف الآيلين إلى الزوال أنهم هم من أذنبوا في حق أنفسهم و عليهم بالإعتراف بأنهم اقل من مستواهم بقبول شرط التكوين ليتم التنازل عن كل الحقوق مع الوعد في التفكير مستقبلا...))

هل من توضيح لهذا المقطع الذي حيّرني و جزاكم الله خيرا.

قرأته اكثر من عشرين مرة لكن لم افهم المقصود منه.
ظننت انني الوحيد الذي لم افهم القصد.

[abdallah73]

ما ضاع حق وراءه طالب

[rachidsl]

snte من صنع الوزير بن بوزيد وزبانيته لاينتظر منها شيء.

[zaatar]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوغليسي

جاء في بيان الsnte الأخير ما يلي:

...(( إن الوصاية مصممة على اعتراف الآيلين إلى الزوال أنهم هم من أذنبوا في حق أنفسهم و عليهم بالإعتراف بأنهم اقل من مستواهم بقبول شرط التكوين ليتم التنازل عن كل الحقوق مع الوعد في التفكير مستقبلا...))

هل من توضيح لهذا المقطع الذي حيّرني و جزاكم الله خيرا.

يجب على الآيلين الى الزوال أن :
1- يعترفوا بأنهم أذنبوا في حقّ أنفسهم ، فلِمَ التباكي والنّدب واللّطم وادّعاء المظلومية ؟!
2- يعترفوا بأنّهم أقلُّ من المستوى المطلوب للوظيفة التي يشغلونها .
3- يقبلوا بالتكوين الذي يؤهّلهم للرتبة القاعدية للوظيفة التي يشغلونها .
4 - يتنازلوا عن أقدميتهم في الميدان بعد الترقية الى الرتبة القاعدية .
5 - يسلّموا بالانزلاق في الدرجات لمن هم في الدرجة 10 فما فوق بعد الترقية الى الرتبة القاعدية . 6 - يطمئنوا الى وعدنا بالتفكير العميق في ترقيتهم الى الرتب المستحدثة في حال الالتزام بما تقدم من شروط .

* هذا كلام الوزارة ، لكن النقابة نقلته بصيغة الناقم المندهش من عجائب هذا الزمن الأغبر ..... من جحود رجال دولة لحقوق بيِّنة واضحة .....

[قريشي 2013]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوغليسي

جاء في بيان الsnte الأخير ما يلي:

...(( إن الوصاية مصممة على اعتراف الآيلين إلى الزوال أنهم هم من أذنبوا في حق أنفسهم و عليهم بالإعتراف بأنهم اقل من مستواهم بقبول شرط التكوين ليتم التنازل عن كل الحقوق مع الوعد في التفكير مستقبلا...))

هل من توضيح لهذا المقطع الذي حيّرني و جزاكم الله خيرا.

انها حجج الوزارة والحجة اصبحت خط أحمر فلا يمكن تجاوزه

اي ان لوزارة تريد ان تضحي بالاصناف الآيلة للزوال ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الخبرة اصبحت في الجزائر وفي التربية بالخصوص = لا شئ .

[علي24]

الأنبياف ضيّعت الحقّ و الطالب معا............

[ouk]

لمشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوغليسي
جاء في بيان الsnte الأخير ما يلي:
...(( إن الوصاية مصممة على اعتراف الآيلين إلى الزوال أنهم هم من أذنبوا في حق أنفسهم و عليهم بالإعتراف بأنهم اقل من مستواهم
بقبول شرط التكوين ليتم التنازل عن كل الحقوق مع الوعد في التفكير مستقبلا...))
هل من توضيح لهذا المقطع الذي حيّرني و جزاكم الله خيرا

إليك التوضيح المختصر حول هذا المقطع :
هناك نقابات ( و نقصد UNPEF) و التي كانت تمثل أنذاك فئة الآليين للزوال و أدعت قيادتها أمام الوزارة انذاك بأن المعلمين و الأساتذة ليس لهم مستوى وبالتالي ليس لهم الحق في الإدماج في الرتبة القاعدية بدون شرط التكوين واعترفت هذه النقابة أمام الوزارة في الخفاء بذلك
لذلك ما دامت نقابتهم التي تمثلهم إعترفت و الدليل إمضاؤها المحضر المشؤوم و ايدت شرط التكوين فعليهم ان يعترفوا

لذلك الوزارة إستخفت بنا لأن نقابة UNPEF أعطتها الضوء الأخضر
ونزيد على ذلك أن نقابة CNAPEST أسست هذا الطرح ( المعلمين و الأساتذة الاليون للزوال ليس لهم مستوى ) ليستفيدوا هم من الرتب المستحدثة و أيدته قيادة UNPEF بتوقيعها المحضر المشؤوم

[الزليف]

الله لا تربحهــــــــــــــــــم

[halali83]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوغليسي

جاء في بيان الsnte الأخير ما يلي:

...(( إن الوصاية مصممة على اعتراف الآيلين إلى الزوال أنهم هم من أذنبوا في حق أنفسهم و عليهم بالإعتراف بأنهم اقل من مستواهم بقبول شرط التكوين ليتم التنازل عن كل الحقوق مع الوعد في التفكير مستقبلا...))

هل من توضيح لهذا المقطع الذي حيّرني و جزاكم الله خيرا.

-

* مجرد مطالبتك بالتكوين للالتحاق بوظيفة انت تمارسها معناه اعتراف ضمني انك لست في مستواها وعليك بتحسين مستواك لان الهدف من التكوين كما يتظاهرون هو تحسين النوعية ضف إلى ذلك انك تقبل بالترقية الى وظيفة انت تمارسها وبالتالي تفقد مقابل ما أديته منذ 2008 لان المهام المطالبين بها أديناها كما هو منصوص عليها قانونا أضافة ان حقك عوضا ان يكون في الادماج مباشرة كما عومل غيرنا عليك المشاركة في طرق الترقية للمناصب التي يمكن ان تفتح مستقبلا
* الوصاية هي من اذنبت في حقنا والخطأ يتحمله من ساهم في إعداد القانون بمرسوميه وأكبر خطأ يسابقون الزمن للتخلص منه هو تأسيس رتبتين لنفس الوظيفة
الآن الوصاية وبمساهمة بغض القيادات النقابية يريدون تحميلنا خطأهم للتخلص من هذا المشكل
اي ان رفضنا او عدم التحاقنا بالتكوين سابقا هو سبب عدم ادماجنا في الرتبة القاعدية مع ان التكوين يكون لترقية الموظف وتغيير مهامه وهذا ما ينص عليه القانون المرجع للقوانين القطاعية والذي يتحججون به
طبعا هذا تحايل منهم للاستيلاء على حقنا في الادماج دون شرط او قيد كما ينص عليه قانونهم المرجع وكما عومل الزملاء في الثانوي واسلاك الادارة والتفتيش
طبعا وكحيلة جديدة استعملو طريقة الترغيب
بامكانية إيجاد حيلة او طريقة بعد ان تقبلو بالتكوين لترقيتكم الى الرتب المستحدثة
وطبعا هم متأكدين ان الاغلبية سيحالون على التقاعد بعد زمن
للتذكير الزملاء ورغم الضغوط ومن اطراف عدة صممو على مطلبهم المشروع الادماج دون شرط او قيد والادماج في الرتب المستحدثة الان واحتسابها كما احتسبت لغيرنا
وفي الاخير فليتأكد الزملاء ان الوصاية في في ورطة ويريدونن ان نخلصهم منها على حساب حقنا المسلوب وتأكد انهم كانو يترجون الزملاء
لقبول التكوين واقناع القاعدة وأكدو لهم ان التكوين شكلي لا غير
وطبعا الزملاء رفضو رفضا قاطعا اي تحايل على حقوقهم والرفض كان بالحجة
وما على الجميع المساهمة في حملة مقاطعة التكوين او اي شرط للادماج لان حقنا في الادماج دون شرط او قيد
كما علينا الجميع الالتزام بالمقاطعة الادارية والالتفاف حول تنسيقيتهم لانها الضامن الوحيد لحقوقنا جميعا

[issam touati]

الأنبياف ضيّعت الحقّ و الطالب معا..