traduction

[fleur I]

salam, s'il vous plait pouvez vous me faire la traduction de ce texte ( demande ) vers le français


ع/ ط عميد كلية الآداب واللغات
الموضوع : شكوى متضمنة انشغالات طلبة قسم اللغة الإنجليزية (السنة الثالثة ليسانس)
السيد رئيس الجامعة ، بعد واجب التحية والاحترام :
نحن طلبة قسم اللغة الإنجليزية - مستوى السنة الثالثة ليسانس – نرفع إلى سيادتكم انشغالاتنا آملين أن تجد لديكم الأذن الصّاغية والعين الرّاعية ، لما نؤمّله في سيادتكم من حرص على مصلحة الطّالب والجامعة على السّواء ، ويمكن حصر انشغالاتنا في المجالات الآتية :
أوّلا : المجال البيداغوحي : والذي هو أهمّ ما يؤرّقنا كطلبة حريصين على تكوين علمي أفضل ومنافس لما هو عليه في الجامعات الحزائرية إلا أنّ جملة المعوّقات الآتي ذكرها قد تحول دون ما نصبو إليه :
التّدريس ونوعيته : إذ نستغرب أن يتمّ إسناد تدريس مستوى السّنة الثالثة إلى أساتذة مؤقتين – أعلبهم أساتذة تعليم متوسط وثانوي – في حين يُعفى الأساتذة الدائمون والمؤهّلون أصلا من تأطير أوّل دفعة ليسانس في هذا القسم الفثيّ ، مع العلم أنّ تبرير إدارة القسم بعدم قدرة الإدارة على إلزام الأساتذة الدائمين بتأطير – أي تدريس – السنة الثالثة غير مقنع البتّة ، وإدارة القسم تعلم جيّدا ما الذي انجرّ عن إسناد الدروس إلى حاملي الليسانس لدرجة أنّ من بينهم من هو دون مستوى الطلبة وهم من حال دون استمراره في التدريس.
التّقويم : نشكو كطلبة من سوء التّقويم خاصة في الأعمال الموجّهة لدى بعض الأساتذة ، إذ يحصل المتفوق على علامة جيّدة في الشّقّ المتعلق بالامتحان الكتابي ولكن الشّقّ المتعلق بعلامة المشاركة يوزّعها بعض الأساتذة وفق أهوائهم الخاصة دون أدنى معيار علمي أو تربوي ، ليصبح الطالب المتفوق بالنتيجة هو صاحب العلامة الدّنيا ويتقدّم عليه من لا يستحق ذلك .
إجراء امتحانين رسميين في حصة واحدة : سيادة رئيس الجامعة ، يتساءل بعض الطلبة النّاجحون بتأخير عن مدى قانونية إجراء امتحانين رسميين في مادتين مختلفتين لمستويين مختلفين في حصة واحدة هي أصلا مخصصة كمّا وكيفا لإجراء امتحان واحد . وقد أُرغم الطلبة الناجون بتأخير على إجراء امتحانات مواد السداسي الخامس وامتحانات السداسيات المتأخرة في حصة واحدة لكل مادتين من سداسيين مختلفين بحجة أن الذّنب ذنب الطالب لكونه ناجح بتأخير ، مع الإشارة إلى أنّ هذه الظاهرة لا نجدها في أقسام أخرى إذ لا يُمتحن الطالب في الحصّة الواحدة إلا في مادة واحدة .
ثانيا : سوء معاملة بعض الأساتذة للطلبة : إذا كنا قد أشرنا سابقا إلى المعاناة المتعلقة بالتأطير ، فإن من نتائجها طريقة التعامل من قبل بعض الأساتذة مع الطلبة والتي يسودها التعالي والظلم أحيانا ، مما لا يمكّننا من المطالبة بحقوقنا أو الحصول على الردود المقنعة سواء ما تعلق بعميلة التقويم أو غيرها .
ثالثا : فتح ماستر لغة إنجليزية للسنة الجامعية 2016/2017 ، سيادة رئيس الجامعة ، مثلما رفعنا إليكم انشغالاتنا وكلّنا يقين وثقة في جدية مسعاكم في خدمة الجامعة والسهر الارتقاء بها وبالطالب ، فإنّنا نرجو من سيادتكم أيضا الإعلان وبشكل رسمي عن فتح ماستر لغة إنجليزية للسنة الجامعية 2016/2017 قطعا لكلّ الأقاويل والشائعات .
في الأخير تقبّلوا فائق التّحية والاحترام ، ودمت في خدمة الجامعة الجزائرية والجزائر .
نسخة إلى عميد كلية الأداب واللغات .
نسخة إلى رئيس قسم اللغة الإنجليزية.