أسئلة عن تسير حصص اللغة العربية

[كريم زياني 150]

السلام عليكم اساتذتي الافاضل لا زلت لليوم في حيرة من امري عن كيفية تسير حصص اللغة العربية
الحصة الاولى فهم المنطوق والتعبير الشفوي 90 د لا اشكال فيها
الحصة الثانية تعبير شفوي هل استعمل فيها اوظف التراكيب واستعمل الصيغ مع بعض وهل يكفي الوقت خصوصا ايام الميادين الاولى واستعمال الضمائر
الحصة الثالثة انتاج شفوي و4 قراءة اجمالية لا مشكلة
الحصة 5 محفوظات لا مشكل
الحصة 6- 90 د كانت سابق لاكتشاف الحروف المتشابهة والان مثلا التاء المفتوحة والمغلوقة والكتابة على كراس القسم
الحصة السابعة املاء وانا استعمل اللوحة كثسرا فيه
الحصة 8 - 90 د الاشكالية بالنسبة لي هنا ماذا نستعمل هل تستغل للقراءة ومراجعة التاء مثلا او الحروف السابقة وفقرة احسن قراءتي وسابقا كنت استغلها لاستعمال الصيغ
الحصة 09 املاء والكتابة في كراس القسم
الحصة 10 و 11 لا اشكال
كذلك نشاط اثري لغتي في اي حصة يستغل
افيدونا لاني ارى مثلا مذكرات كل شخص عنده طريقة

وانا شخصيا اعتمد على الاستاذ ابو مروة كثيرة جزاه الله خيرا عما يفعله وعلى مساعدتنا كثيرا خصوصا نحن الجدد مثلا انا في منطقة نائية وصعبة لا استاذ قديم والتكوين قليل والاستفادة منه قليلة فشكرا لك يا أستاذ وكل من يساهم معك في المساعدة

[كريم زياني 150]

هل من اجابات لاني ارى كل شخص يعمل بطريقة

[قنون المربي والأستاذ]

السلام عليك أستاذي الفاضل.
بالنسبة للحصة الثانية(تعبير شفوي)يوم الأحد مساء.
إذا اعتمدنا طريقة دليل الكتاب ففي هذه الحصة يتم التطرق للصيغ وإنجاز التمارين،ونترك التراكيب النحوية والصرفية لحصة القراءة يوم الأربعاء.
أما إذا اعتمدنا طريقة المقاطع فيتم التطرق للصيغ والتراكيب في الحصة الثانية يعني يوم الأحد مساء.
أما بالنسبة لنشاط أثري لغتي فأنا أقدمه في حصة الإدماج يوم الخميس صباحا ثم أتطرق للإنتاج الكتابي.

[كريم زياني 150]

شكرا استاذنا الفاضل على هذا الشرح

[mira-s]

و الله أعاني من نفس المشكل بما أني جديدة في الميدان و في مدرستي لا يوجد أستاذ آخر يدرس السنة الثانية لأتناقش معه
فلكل مستوى قسم واحد