هيها هيهات منا مذلة........

[ramd-31]

• · اتحاد أولياء التلاميذ يطالب بمعاقبة الحراس

حمّلهم مسؤولية ما حدث في امتحان الفلسفة، خالد أحمد:
“على الوصاية معاقبة المتقاعسين من الحراس والأساتذة”
حمّل رئيس إتحاد جمعيات أولياء التلاميذ، خالد أحمد، الأساتذة والحراس مسؤولية ما قام به بعض التلاميذ، خلال اجتيازهم لمادة الفلسفة، في بعض الثانويات، داعيا إلى ضرورة معاقبة كل متقاعس عن أداء واجبه في الحراسة… المزيد-ج/ المقام.... وشكرا
تعقيب:
هذه رسالة مشفرة تحوي بين طيا تها شيئين اثنين لا ثا لث لهما. يريد سي خالد أحمد تبييض وتبرئة من يمثلهم من الطلبة والتلاميذ من صفة الغش وهذا ليبرهن على انه متحكم في مها مه والشيئ الثاني هو تحويل مسار قضية وفضيحة الغش من مسارها الصحيح والصا ق التهمة بالا سا تذة حتى يرفع التهم المنسوبة لوزارة التربية. ولتأجيج الرأي العام والشارع ضد الا سا تذة وتشويه سمعته.. لكن هيهات ان تروا منا مذلة.... https://elmakam.com/?p=2931

لقد تطرق اخي رفيدة الى هذا المو ضوع واشكره على تحليله للموضوع وقد وضع اليد على الجرح واقترح الحلول وكان صا ئبا الى ابعد الحدود... والسبب الذي جعلني اعرض الموضوع من جديد هو

انني اردت تحليل المو ضوع من جا نب اخر.... وشكرا .....الى الامام سر....عفو صديقي.....لماذا لا نترك الصدام جا نبا وتبادل التهم لانها لا تؤدي الى نتائج ملموسة ...لماذا لا نترك خلا فا تنا جا نبا . ونعمل جميعا على دراسة اسباب مشكلة الغش..ونقترح لها حلولل تكون منطقية وها دفة وقا بلة للتطبيق.. وقد اعجبني اقتراح احد المثقفين الجزائريين من جيل السبعينات لحل هذا المشكل.. ودون اطا لة اليكم اقتراحه ...

لقد حان الوقت للانكباب على معالجة ظاهرة الغش ، وحان الوقت لإصلاح حقيقي للمنظومة التعليمية في إطار مقاربة تشاركية ، لاتقصي الفاعلين الحقيقيين في الحقل التعليمي، وبإشراك خبراء اجتماعيين ونفسيين،،، من اجل إجراء تشخيص علمي لهذا الجيل ، وإنتاج حلول ناجعة تعالج جميع الظواهر التي تفت في المنظومة التربوية، بعيدين عن الحلول الترقيعية التي أصبحت من وصفات الدول المتخلفة.

فإذا لم نفهم عقليات تلامذتنا وطرق تفكيرهم واهتماماتهم ، ولم نع جيد حاجياتهم...فسيكون الإصلاح عبثيا وتكريسا لواقع مأزوم....

في انتظار ردودكم واقترا حاتكم...تقبلو مني فا ئق الشكر والاحترام...... عمر ينام ورب عمر لا ينام.

[خليل قيصر]

التلاميذ متحكمون في اولياؤهم والاولياء متحكمون في الوزارة والوزارة متحكمة فينا ماذا تستنتج....................

[سالم27]

شركاء العملية التربوية ثلاثة:
الوصاية، المعلمون و جمعية أولياء التلاميذ.
فإذا حدث اتفاق بين الوصاية و جمعية أولياء التلاميذ فهذا دليل على أن الوصاية تسعى إلى تمييع قضية الغش. فتصريح رئيس الجمعية - ما هو إلا بوق بيد الوزارة - أن الأساتذة يتحملون جانبا من المسؤولية تكون الوزارة قاصدة أن تضع الأساتذة في موقف المدافعين عن أنفسهم فقط لا المُطالِبين بمعاقبة الغشاشين.

[bahri83]

آسف دخلت للموضوع الخطأ

[خليل قيصر]

[QUOTE=bahri83;1053131374]آسف دخلت للموضوع الخطأ



معذور انصحك بزيارة طبيب العيون

[ramd-31]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rofiada

التلاميذ متحكمون في اولياؤهم والاولياء متحكمون في الوزارة والوزارة متحكمة فينا ماذا تستنتج....................

إ إذا نحن ننتمي الىالذي ينتهي بالف وتاء مفتوحة وينصب ويجر با لكسرة.