** أهذا هو التــّعليم ؟؟ ** - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > خيمة الجلفة > الجلفة للنقاش الجاد

الجلفة للنقاش الجاد قسم يعتني بالمواضيع الحوارية الجادة و الحصرية ...و تمنع المواضيع المنقولة ***لن يتم نشر المواضيع إلا بعد موافقة المشرفين عليها ***

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

** أهذا هو التــّعليم ؟؟ **

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2009-02-24, 20:36   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
زهرة الجنة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية زهرة الجنة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
مشكورة أختي على الطرح الرائع
أنا بالنسبة لي فإن هذه الأشكال من الأساتذة لا لا يستحقون مهنة التدريس
أـقول لكي أختي الكريمة تدرسني أستاذة في مادة الإقتصاد أسمحيلي بصح متعجرفة وأكرهها
هناك بعض الأساتذة يتكبرون على التلاميذ
لكن الله يهدي ما خلق
قلت لأنكي ستصبحين أستاذة وفقك الله لكن أرجوا أن تكوني رفيقة بالتلاميذ
وشكرا








 


قديم 2009-02-24, 20:57   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
دموع الحيــاة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية دموع الحيــاة
 

 

 
الأوسمة
عضو متميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

** ماذا لو كانت هذه المعاملة وهذا التــّصرّف في الإبتدائي أو المتوســّط أو
حتـــّى الثــّانوي ؟؟
بالنــّسبة لي فهي تعاني حتما من شيء ما ، فأنا أيضا لي أستاذة بنفس الصــّفات وبالرّغم من معاملتها ، فصراحة أشفق عليها ولا أكنّ لها أيّ كره ، وأبقى أتألــّم بصمت .
وإن كانت هذه الأستاذة في الإبتدائي : فالمشكل سيكون كبيرا لأنــّهم فعلا سيتأثــّرون وأكيد سيكرهون صنف البنات كلــّه ..
وإن كانت في المتوســّط أو الثــّانوي فإنــّها ستكرّههم حقــّا فيها وفي المادّة ، بالإضافة إلى عدم احترامها .
** كيف يجب أن تكون علاقة المدرّس بتلاميذه ؟؟
يجب أن تكون علاقة ودّ واحترام قبل كلّ شيء ، لأنّ المدرس هو القدوة وهو المؤثــّر الوحيد سواء على التــّلاميذ أم على فهم الدّروس .
** هل فعلا كره المادّة يؤدّي بالضــّرورة إلى كره المدرّس ، والعكس ؟؟
بالطــّبع وخاصــّة اللــّغات الأجنبيــّّة فدائما هناك خلل سواء في المدرّسين أو في النــّتائج ، وهذا إن دلّ على شيء فإنــّما يدلّ على ظهور عوامل خارجيــّة قد أثــّرت على المدرّس ، ودائما وأبدا نجد التــّلاميذ الذين يكرهون أو يخافون من أساتذتهم : نتائجهم الدّراسيــّة جدّ ضعيفة ويكبرون بكره المادّة نفسها .
** إن كان للمدرّس مستوى عال وخبرة أعلى ولكن معاملته لتلاميذه أدنى :: هل نستطيع القول بأنــّه قد أوصل فعلا رسالته المهنيــّة ؟؟
برأيي فهو لوّث الرّسالة المهنيــّة ودمــّر ويدمــّر مستقبل أجيال .
** لو كان أحد منكم يدرس عند هذه الأستاذة : كيف سيكون موقفه ؟؟
بصراحة أنا أيضا أدرس عند أستاذة بنفس المواصفات ولكن ما قمت بفعله هو ، في ورقة الإمتحان وبعد تحرير الموضوع والذي كان يتكلــّم عن :: كيف يجب أن يكون أستاذ الثــّانوي : يعني ما هي الطــّريقة التي يتــّبعها في التــّدريس
فوصلت إلى الخاتمة وقلت لها :
يجب أن يكون أيّ مدرّس وفي أيّ مجال لديه
" خبرة " أوّلا و أن يعرف جيــّدا كيف يوصلها لتلاميذه ...و أن يحبّ المادّة والتــّلاميذ ..
"" وأن لا يفرّق بين الذّكور والإناث ""
والجملة المسطــّر عليها قمت بكتابتها بلون مخالف وحجم أكبر .
والآن أنتظر النتيجة


Bonne Continuation









قديم 2009-02-24, 21:34   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
النيلية
قدماء المنتدى
 
الأوسمة
**وسام تقدير** وسام أفضل مشرف عام وسام الحضور المميز في منتدى الأسرة و المجتمع وسام أحسن مشرف 
إحصائية العضو










افتراضي

ماشاء الله علي النشاط والحيوية

بانتظار الجديد من المواضيع









قديم 2009-02-24, 21:48   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
دموع الحيــاة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية دموع الحيــاة
 

 

 
الأوسمة
عضو متميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صالح القسنطيني مشاهدة المشاركة
السلام عليك و رحمة الله و بركاته، و بعد:

أولا: ما سر اختيارك لهذا الوقت بالذات لطرح مواضيعك
ثانيا: الكثير من الأساتذة و المعلمين - الذين سموا بالمربين - في جميع مراحل التعليم النظامي، يحتاجون إما لأعادة التربية و المصيبة أنهم وضوعوا لتربية الأجيال، و إما على الأقل يحتاجون لإعادة التأهيل في إخلاقهم و طريقة معاملتهم.
ثالثا: كره المدرس هو الذي يؤدي إلى كره المادة، و بالتالي تتوالى نتائجك المنحطة في تلك المادة، و الضعف في مادة يمكن تداركه إذا كان الأستاذ قد رقي لما يرجى منه كاستاذ، و لكن كسر الإستاذ لا ينجبر أبدا.........و بخصوص كون تولي مادة أصلا صعيبة و الأستاذ لا علاقة ........... تسمى خلية فوق خلية
رابعا: تقرا و انت كاره علاه لخطر علبالك بلي مام تجيب 20 الإستاذ هذاك ميقدرش التعب تاعك. بصح تقول لازم نجيب نقطة مليحة و نعفس على قلبي و نحمل صماكة تاعوا، ضغط المادة و ضغط صماطة تاع الأستاذ ..........و ربي يقدرنا.

خامسا: أنا في جامعة منحملش زوج استاذ و استاذة، و الستاذة تعاركت معاها مرات عدة.
** عن سرّ اختياري للوقت فلا أدري لأنــّي أكتب وأمحي ولا أنظر للســّاعة .
** ياريتهم يصلحوا لإعادة التــّأهيل ، فالمشكل أنــّهم يعرفون القوانين ويحفظونها ويحفــّظونا إيــّاها عن ظهر قلب ولكن وللأسف فنحن نعاني ، وهم لا يشعرون .
شكرا لك على المرور.









قديم 2009-02-24, 22:14   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
دموع الحيــاة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية دموع الحيــاة
 

 

 
الأوسمة
عضو متميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصفحة البيضاء مشاهدة المشاركة
انا اساتذتي كلهم ما شاء الله ما عدا استاذة الفزياء.
شكرا.
أتمنــّى أن يصبح أستاذك مثل البقيــّة .
ونفس الشيء بالنــّسبة لأستاذتي .
شكرا لك على المرور
بالتــّوفيق .









قديم 2009-02-24, 23:07   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
دموع الحيــاة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية دموع الحيــاة
 

 

 
الأوسمة
عضو متميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soulef26 مشاهدة المشاركة
أظن أن هذه الأستاذة عندها عقدة من البنات و أكيد هناك سبب وجيه لكرهها للبنات

و في ما يخص هذه التصرفات ليست تصرفات تربوية و فعلا شيء مأساوي أن تجدي أستاذ يتصرف تصرفات غير تربوية و الرسالة التروبية الأولى هي الأخلاق و إذا كان الأستاذ مجرد من هذه الكلمة فقل على التعليم و التربية السلام

طرح موفق أختي دموع الحياة
أكيد هناك سبب وإن شاء الله أكتشفه
وأنا أريد أن أدرّس ؟؟؟
الله يهدينا ويهديهم.
شكرا لك سلاف على المرور الطـّيب.









قديم 2009-02-24, 23:23   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
دموع الحيــاة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية دموع الحيــاة
 

 

 
الأوسمة
عضو متميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمسومة-85 مشاهدة المشاركة
مشكورة أختي على طرحك لهذا الموضوع و الذي وضعته لأنه على تجربة عشتيها وتحسيها
هذه الحالة مرة عليا من قبل وبنفس التصرفات أو أكثر...........
فهذا راجع على حسب رأيي في إعادة التوجيه الأكاديمي للمعلمين والأساتذة مع إحتراماتي للبعض
بالفعل عشتها وآلمتني كثيرا
لو أتت من رجل ليس يهمــّني أبدا ولكن لمــّا أتت من امرأة ذاك فعلا ما آلمني ، وأتمنــّى أن تغيــّر نظرتها تلك عاجلا .
شكرا لك أختي على المرور الكريم.









قديم 2009-02-24, 23:28   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
دموع الحيــاة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية دموع الحيــاة
 

 

 
الأوسمة
عضو متميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أختكم في الله مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذه أستاذة غيورة جد من بنات جنسها حواء
كما قلت لك سابقا وألاحظ في أيامنا هذه
أن القليل فقط ممن يؤدون رسائلهم في هذا المجتمع
كان زمان الأستاذ ما يتنفسوش في وجهو
والآن حدث ولا حرج لا احترام لا مبالاة
غيورة من ماذا ؟؟
فهي أحسن منــّا كلــّنا في المستوى
** زمان كنــّا لا نتنفــّس والآن نتنفــّس ونندم على ذلك .
الله يهديهم يا أسماء
وينجــّيني من 00 الصــّفر
شكرا لك على المرور










قديم 2009-02-24, 23:35   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
دموع الحيــاة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية دموع الحيــاة
 

 

 
الأوسمة
عضو متميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أختكم في الله مشاهدة المشاركة
نسيت لم أشكرك على الموضوع القيم
يا فرحتي merci dounia
De rien Asma
Merci pour toi









قديم 2009-02-24, 23:36   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
دموع الحيــاة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية دموع الحيــاة
 

 

 
الأوسمة
عضو متميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أختكم في الله مشاهدة المشاركة
بالصح مانيش عارفة المشكل في من؟؟؟؟؟
المشكل في الدّنيا تبدّلت وبدّلت









قديم 2009-02-24, 23:40   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
دموع الحيــاة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية دموع الحيــاة
 

 

 
الأوسمة
عضو متميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yahya hind مشاهدة المشاركة
أقول لهذه هذه الأستاذة و أمثالها.....

و أقول لكي أختي بسمة الحياة.....
أتمنــّى أن تتغيــّر أستاذتي ومن مثلها نحو الأحسن .
وأن لا يعمل أيّ مدرّس على إحباط تلاميذه والتــّمييز بينهم.
شكرا لك أختي على المرور .









قديم 2009-02-24, 23:45   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
دموع الحيــاة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية دموع الحيــاة
 

 

 
الأوسمة
عضو متميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجنة الجنة مشاهدة المشاركة
** ماذا لو كانت هذه المعاملة وهذا التــّصرّف في الإبتدائي أو المتوســّط أو

حتـــّى الثــّانوي ؟؟
هذه ليست طريقة يمكن ان نتبعها في اي طور من اطوار التعليم
** كيف يجب أن تكون علاقة المدرّس بتلاميذه ؟؟
علاقة احترام اول شيء ثم علاقة مودة.
** هل فعلا كره المادّة يؤدّي بالضــّرورة إلى كره المدرّس ، والعكس ؟؟
نعم يؤثر ذلك على نفسية الطالب فيحصل هذا كثيرا اذ ان الاستاذ الذي لا يعامل طلبته معاملة حسنة يجعل الطلبة يكرهون المادة في حد ذاتها.
** إن كان للمدرّس مستوى عال وخبرة أعلى ولكن معاملته لتلاميذه أدنى :: هل نستطيع القول بأنــّه قد أوصل فعلا رسالته المهنيــّة ؟؟

لاااا والف لا، لا يجب في اي حال من الاحوال ان يعامل الاستاذ طلبته بطريقة غير محترمة، فبالرغم من ان مستواه عال فهذا غير كاف لنقول انه قد ادى رسالته المهنية، وللعلم فاي استاذ يجب عليه ان يتعلم ويطبق البداغوجية.
** لو كان أحد منكم يدرس عند هذه الأستاذة : كيف سيكون موقفه ؟؟
بصراحة اعيش في خوف الى ان تنتهي السنة الدراسية لان اغلب هذا النوع من الاستاذة "يصابوطيو" في العلامات حتى وان كنت متفوقة في تلك المادة.
شكرا على الطرح والى الامام

bonne continuation
لقد أخفتني يا أيــّتها الجنــّة الجنــّة
إذن سأبشر بالصــّفر
شكرا كثيرا على المرور
وربــّي يستر









قديم 2009-02-25, 00:11   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
دموع الحيــاة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية دموع الحيــاة
 

 

 
الأوسمة
عضو متميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amaragropa مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .



لم أجد ما أقول في مثل هذه الأستاذة إلا أن يهديها الله إلى الطريق الصحيح . وعن معاملتها لكن بمثل هذا الأمر يجب أن تتقبلنه وتسعين لتصحيح نظرتها تجاهكن فأنتن أولا وأخيرا بالنسبة لها بناتها وهي مسؤولة عنكن شاءت أم أبت .

يقول شاعر :

من علمك حرفا فهو أباك * * * ومن علمك حرفان باعك واشتراك .

وبالتأكيد إن كان هناك أمثالها في الأطوار الأولى سيصاب النشأ بثغرة في معلوماته .

و يقول آخر :

وإذا المعلم ساء لحظ بصيرة * * * جاءت على يده البصائر حولا.




سلام ...
نتمنــّى أن تتغيــّر فعلا ، ما عسانا أن نفعل سوى محاولة لفت إنتباهها .
شكرا لك على المرور.












قديم 2009-02-25, 00:56   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
yasminemed
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

ماذا لو كانت هذه المعاملة وهذا التــّصرّف في الإبتدائي أو المتوســّط أو
حتـــّى الثــّانوي ؟؟
** كيف يجب أن تكون علاقة المدرّس بتلاميذه ؟؟
علاققة احترام بالطبع
** هل فعلا كره المادّة يؤدّي بالضــّرورة إلى كره المدرّس ، والعكس ؟؟
الاستاذ يلعب دور كبير في حب المادة .قد نكون نكره مادة لكن عندما يكون الاستاذ في المستوى فهو يغير النظرة بالنسبة للمادة.أما اذا كان الاستاذ عكس ذلك حتى وان كنا نحب المادة فوجود هذا الأستاذ يغير حبنا لها
** إن كان للمدرّس مستوى عال وخبرة أعلى ولكن معاملته لتلاميذه أدنى :: هل نستطيع القول بأنــّه قد أوصل فعلا رسالته المهنيــّة ؟؟
لا بالطبع
** لو كان أحد منكم يدرس عند هذه الأستاذة : كيف سيكون موقفه ؟؟
لا اهتم لتصرفها
أضن أنها مريضة نفسيا.










قديم 2009-02-25, 11:14   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
ساكورا
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
صحيح الاساتذة تاع الزمان هذا ماعادوش اساتذة حاشا البعض
وانا والحمد لله اساتذتي كلهم ما شاء الله ماعدا استاذة الاعلام الالي التي لاتمت للتعليم باي صلة فسبحان الله تقوم بتصرفات نحن نخجل منها اذ تتفوه بكلام الشارع وتاكل العلكة في القسم بطريقة مقززة ومقرفة ولا تشرح ابدا فمنذ دخولنا الى القسم وهي تملي فقط حتى اصبحنا نكره حصتها ولا نطيق الدخول اليها
فنطلب من الله الهداية للجميع وفقط
وشكرا اختي على الموضوع










موضوع مغلق


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 21:22

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc