|
|
|
|||||||
| المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
عَآجل في العلوم ، مُســــــــــــــآعدة
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2017-03-25, 11:20
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
عَآجل في العلوم ، مُســــــــــــــآعدة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ~
|
||||
|
|
2017-03-25, 11:47
|
رقم المشاركة : 2 | |||
|
اليك الدرس |
|||
|
|
|
2017-03-25, 12:00
|
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2017-03-25, 12:03
|
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
اقتباس:
انا في الخدمة ✌😉 |
||||
|
|
|
2017-03-25, 12:50
|
رقم المشاركة : 7 | |||
|
اختي تحبي اني نصورلك درسي في الحافظة |
|||
|
|
|
2017-03-25, 16:50
|
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2017-03-27, 09:43
|
رقم المشاركة : 12 | |||
|
ممم جيت روطار
مي معليش هاتفضـــلي برك المجال التعلمي 02 : أسس التنوع البيولوجي النشاط1: النمط الظاهري تحليل المثائق 1-2-3 من الكتاب ص 142-143 تتمثل خصائص مختلف مستويات النمط الظاهري لمرض فقر الدم المنجلي في: - على مستوى العضوية: فقر دم حاد، وهن، اضطرابات تنفسية، قلبية و دموية( دوران الدم غير عادي). - على المستوى الخلوي: انخفاض عدد الكريات الدموية الحمراء، تغير شكلها(هلالية، أو منجلية) تؤدي هذه الأخيرة إلى انسداد الأوعية الدموية و بالتالي عدم تروية الأنسجة بالدم(حرمانها من الأكسجين و الغذاء) ممّا يؤدي إلى الموت. -على المستوى الجزيئي: يكون الهيموغلوبين عند نقص الأكسجين قليل الذوبان حيث يشكل شبكة من الألياف الصلبة في هيولى الكريات الدموية الحمراء. الإستنتاج: تكون الخصائص المختلفة لمستويات النمط الظاهري مرتبطة ببعضها البعض: تتحد جزيئات الهيموغلوبين Hbs مع بعضها عند انخفاض نسبة الأكسجين، مما يؤدي إلى تشكل ألياف طويلة فيتغير بذلك شكل الكريات الدموية الحمراء التي تأخذ شكلا منجليا مما يجعلها هشة و سهلة الإتلاف مسببة فقر دم عند الشخص المصاب. بناء المعارف المستخلصة - يمثل النمط الظاهري مجموع الصفات الظاهرة على فرد ما - يتجلى النمط الظاهري على مستوى الجزيئي ، على المستوى الخلوي ، على مستوى العضوية - يترجم تعبير المورثة على المستوى الجزيئي بتركيب بروتين هو أصل النمط الظاهري للفرد على مختلف مستوياته الخلاصة: يتجلى النمط الظاهري على كل مستويات التنظيم: العضوية, الخلية و الجزيئة النشاط2:النمط الوراثي تحليل الوثيقة 1ص 144 يتمثل الفرق بين كل من HbA و Hbs في الحمض الأميني رقم 6. تحليل الوثيقة2 ص 144 يتمثل الفرق بين ADN كل من HbA و Hbs في تبادل بين قاعدتين متقابلتين في سلسلتي الـ ADN(تبادل القاعدة T مع القاعدة A في الرامزة السادسة). الفرضية التي يمكن استخراجها هي: ينتج عن تغير في تسلسل النيكليوتيدات في الـ ADN(المورثة)تغيير في تسلسل الأحماض الأمينية الموافقة و بالتالي البروتين المسؤول عن الصفة(النمط الظاهري). تحليل الوثيقة03 و 4 ص 145 يتمثل الفرق بين ADN كل من HbA و Hbs في تبادل بين قاعدتين متقابلتين في سلسلتي الـ ADN(تبادل القاعدة T مع القاعدة A في الرامزة السادسة). الفرضية التي يمكن استخراجها هي: ينتج عن تغير في تسلسل النيكليوتيدات في الـ ADN(المورثة)تغيير في تسلسل الأحماض الأمينية الموافقة و بالتالي البروتين المسؤول عن الصفة(النمط الظاهري). تحليل الوثيقة 5ص 146 نلاحظ اختلافا على مستوى الـADN في الـرامزة رقم 177 حيث تمّ استبدال القاعدة الأزوتية C بالقاعدة الأزوتية T؛ أمّا على مستوى البروتين فتوقفت السلسلة في الحمض الأميني 177(فالين) أدى هذا الخلل في الـADN إلى توقف تركيب البروتين في الرقم 177. ملاحظة: يتمثل البروتين الذي تشرف عليه هذه المورثة في التيروزين: الإنزيم المسؤول عن تركيب الميلانين. تحليل الوثيقة 6 و7 ص 146 تسمح الوثيقتان بتحديد المستويات المختلفة للنمط الظاهري لمرض البوال التخلفي: - على مستوى العضوية: اضطرابات في الجهاز العصبي نتيجة تراكم الفنيل ألانين في الدم. (كما يلاحظ نقص وزن المخ) - على مستوى الخلية: يحدث خلل في تشكل غمد النخاعين في المحاور الأسطوانية لبعض العصبونات. - على المستوى الجزيئي: يختلف البروتين عند الشخص المصاب في حمض أميني واحد. ينتج عن هذا الخلل في جميع الحالات انخفاض في النشاط الإنزيمي حيث يتراوح بين 0 إلى 30 % مقارنة مع النشاط العادي. بناء المعرفة المستخلصة يمثل النمط الوراثي مجموع مورثات الفرد وإن تعبيرها هو الذي يحدد النمط الظاهري الخلاصة: ينتج التنوع في النمط الظاهري عن تنوع البروتينات التي تحدده، منها البروتينات الوظيفية التي تلعب دورا هاما في ذلك. بون كوغاااج ^^ |
|||
|
|
|
2017-03-27, 12:35
|
رقم المشاركة : 14 | |||
|
العفوووو أختي ^^
|
|||
|
|
|
2017-03-27, 13:09
|
رقم المشاركة : 15 | |||
|
اخى ميدو بترجاك تشرحلى درس الطفرة بليييز انا يانتظارك لاطول عليا لانى مسحقتو ظروري |
|||
|
|
|
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
